敘事作文：吹泡泡

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文：吹泡泡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文：吹泡泡1

今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數不清，我感覺進了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會發 光的像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飄著，像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。

我看有的同學吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧，充滿了同學們的歡笑 聲，希望下一次還做這樣的游戲。

敘事作文：吹泡泡2

今天，我們拿著泡泡水等下課吹泡泡玩。

下課了，大家拿著泡泡水到走廊里吹泡泡，我們拿的泡泡水各種各樣，有大的圓柱形、有小的圓形，還有長的橢圓形，吹出來的泡泡大大小小，一串一串，五彩繽紛，漂亮極了。

女生都在吹泡泡，有些調皮的男生在打泡泡，我們一起開心的笑著。

我們一邊吹，一邊看，這些五顏六色的泡泡就像一層層泡泡云一樣很美麗。

我想，這些泡泡為什么會這么漂亮呢？仔細觀察，原來泡泡是被陽光照的五顏六色。

吹泡泡真是一件有趣的事，我很喜歡。

敘事作文：吹泡泡3

我讀了冰心奶奶寫的小時候吹泡泡的文章后，也玩起了吹泡泡。我用一點兒洗潔精，一點兒肥皂及一些水將它們調勻，然后把它們分別倒入調色盤內，每個調色盤里加入不同的顏色。我迫不及待地吹了起來，不知是太高興了，還是吹得太用力了，泡泡竟有意為難我，一個也不出來。我安慰自己別著急，慢慢來。我輕輕地對著吸管吹了起來，泡泡一個接一個地飛了出來，有紅的、黃的、紫的……，好看極了！吹泡泡真好玩。我多希望和泡泡一起飛，把快樂帶給所有的小朋友。

敘事作文：吹泡泡4

今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。

老師先拿出了五個杯子，然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點水，老師說：“四個人一組?！闭f完，老師又給每個人發了一根吸管，于是，我們就開始吹了。

先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的吹一下，一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。

那個泡泡在飛舞，這個泡泡在跳動，教室里頓時成了泡泡的海洋。

敘事作文：吹泡泡5

吹泡泡開始了。操場上熱鬧極了。

同學們吹出各種各樣的泡泡。有的泡泡大，有的泡泡小，有的泡泡兩個連在一起，好像可愛的小葫蘆，有的泡泡則是好幾個相連，仿佛一大串葡萄。

一陣風吹來，泡泡們乘風飛去，在空中閃著紫的、藍的、黃的光芒，又突然消失了。

幾個同學放下吹泡泡的工具，去追趕空中的泡泡，跑得滿頭大汗。小輝與他們不同，他發現有一個泡泡沒有飛上天，反而掉落在草葉上，于是蹲下來仔細看。我也跟他一起看。他說：“這個泡泡真像一只透明的蝸牛?！庇谑?，我們編織起透明蝸牛的童話來……

敘事作文：吹泡泡6

星期五的下午，又迎來了我們期待已久的作文課。安老師決定舉行一場吹泡泡比賽，于是準備了幾個泡泡器。又叫了幾個同學到前面去，一人一個泡泡器。

吹泡泡開始了，只見朱禹樂用力的擰開了泡泡器的瓶蓋，接著用泡泡器蘸了蘸泡泡液，然后小心翼翼的放在嘴邊，最后深深地吸了一口氣，用力一吹，五顏六色的泡泡就從泡泡器里飛了出來。

那些五彩繽紛的泡泡，有的像一大串糖葫蘆，一個連一個，有的像晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的，有的就像慈祥的母親抱著自己的孩子，大泡泡帶著小泡泡，還有的`像頑皮的孩子在空中飛舞著，那些泡泡并不是直挺挺地落下去的，而是像小球一樣歪歪扭扭地落在了地上，消失了。有些泡泡不想消失，所以在空中飛著。突然，泡泡“砰”的一聲在空中破裂了。

泡泡的生命雖然是短暫的，但是他給我們帶來了許多快樂。

敘事作文：吹泡泡7

大家都喜歡吹泡泡，對嗎？

今天是體育課，老師讓我們自由活動。我迫不及待地拿出吸管和泡泡水吹泡泡。

我用吸管沾了一點點泡泡水。輕輕一吹，一個泡泡就誕生了。我突然想起媽媽的話：“要想把泡泡吹大，就得往上吹?！痹嚵艘幌?，果然不錯。吹出了一個又大又圓的泡泡。

“??！他吹的泡泡真大”。一個小朋友喊道。

我沒理她，繼續吹我的泡泡。

不知過了多久，下課鈴響了。

我把泡泡水和吸管放進袋子里，回教室去了。

敘事作文：吹泡泡8

今天，我們在作文班上吹泡泡糖了，我的泡泡是長方形的，軟軟的扁扁的黃黃的，好看極了！

我迫不及待地打開了包裝紙，一股濃濃甜味，直往我的鼻孔和嗓子眼兒里鉆，我把它放入到嘴里嚼起來，在用舌頭壓一壓把它壓扁，用舌頭把它頂在牙后面一吹就可吹成個泡泡了，一邊頂一邊吹就吹出來了許多多姿多彩大大小小泡泡，有的比較小像葡萄粒，有的比較大像個大雞蛋，還有的非常大的像個大氣球。一旦吹得太大泡泡因為太大而破開，會弄得滿嘴都是。

今天我們都非常非常開心，和快樂！

敘事作文：吹泡泡9

一個星期天的下午，我和妹妹到公園里吹泡泡，我先準備了一杯水，再把肥皂放進水里攪拌一下，做成了一杯肥皂水，又拿了一根吸管，準備開始吹泡泡。一開始，我吹了一個很小的泡泡，一下就被風吹爆了，我想讓泡泡再吹大一點，該怎么做呢？有了！我把肥皂水再弄多點不就可以了嗎，我試了一下，果然可以。我還吹了很多形狀的，有大的、小的、圓的、扁的。在陽光下，泡泡變的五彩斑斕，五顏六色，連在一起像一座彩虹橋。

吹泡泡真有趣，這次吹泡泡，是我美好的課余生活中的一個小片段。

敘事作文：吹泡泡10

吹泡泡開始了。同學們“八仙過海——各顯神通”，想出各種稀奇古怪的方法吹泡泡。

小鵬把吸管伸進杯子里，吸足了氣使勁吹，數不盡的泡泡從杯口溢了出來，弄得他手上濕濕的，黏黏的，但他一點兒也不在乎，還說：“賣葡萄啦！又大又圓的葡萄?。　卑盐覀兌旱霉笮?。

小園的泡泡水十分特殊，吹出的泡泡有彈性！小園和小敏戴上手套去打“彈力泡泡”，玩得不亦樂乎。我在一旁看著，好羨慕！

小翔在桌上吹出一個半球形的大泡泡，他說：“這是球幕電影院！”我仔細一看，半球形大泡泡的表面有七色的光在流動，于是我笑著對他說：“你的球幕電影院正在上映《奇妙的北極光》呢！”我的話吸引了好幾位同學來圍觀，大家邊看邊笑，別提多高興了！

“吹泡泡”游戲真好玩，我們多希望什么時候再玩一次“吹泡泡”游戲?。?/p>

敘事作文：吹泡泡11

做好之后，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的秘方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想斗爭，我還是決定吹了它。

沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最后，吹了一串項鏈，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說干就干！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個小泡泡，反復做了幾次，最后吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。

吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

敘事作文：吹泡泡12

昨天，妹妹來我家，我們在陽臺上吹泡泡。

妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個小喇叭一樣，吹起來還會發出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。

瞧！一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。啊！一陣風吹過，泡泡們都隨風而去了?？粗鼈?，我找不到詞語來形容它們，不是一個簡單的美 字能概括的。

在陽光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。

隨著泡泡一個個出現，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲?？蛇@些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。

一個個泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠……

敘事作文：吹泡泡13

今天，我們班上了一節別開生面的語文課，主題是吹泡泡。老師講清活動要求后，班級里立刻沸騰起來了。

開始吹泡泡了，我們一起向老師的身上吹泡泡，本來就很漂亮的莊老師，笑得臉像一朵花兒一樣。同學們也爭先恐后地吹著泡泡，我把泡泡往你臉上吹，你把泡泡往我頭上吹，一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個教室。

最有趣的是，我把泡泡吹到趙海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的項鏈，很可惜，這漂亮的項鏈不一會就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的衣 服上，我的運動服就像戴上了美麗的花環，一轉眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊，谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大，閃動著五顏六色的光；祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢！

班級里成了泡泡的的海洋！歡樂的世界！多么有趣的一節語文課呀！

敘事作文：吹泡泡14

星期二下午，在作文班里，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領下。）

我們一個個都上去吹泡泡，輪到我了，我心里不禁緊張起來，但我還是非常有信心，心里想著：我一定要比其它同學吹得好，一定要超過其它同學！我滿懷信心上了講臺，可是，它老是跟我作對：我把泡泡水拿在手里，右手拿著吸管蘸了蘸水，把吸管取出來，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個泡泡。

我們又試了一次，我按著方法來做，結果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的；有的是個圓形的；有的是個愛心，真是千奇百怪，形態各異，有的同學吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！

如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話，去跟白云姐姐做游戲..........

啊，我學會了吹更好更大的泡泡了，我多么開心呀！

敘事作文：吹泡泡15

今天陰雨綿綿的，可我和同學們在陽臺上玩吹泡泡游戲卻非常高興。我的泡泡瓶是橘黃色的，蓋子上坐著一條綠瑩瑩的，活潑可愛的龍。這個瓶子上面細下面大，就像個橙色的葫蘆。

擰開龍蓋，就有一股香味撲鼻而來，再用龍尾巴在這液體里蘸一下，放在嘴邊輕輕一吹，只聽“呼”的一聲，一連串泡泡從龍尾巴里爭先恐后地飛了出來。有的三結五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斕，像萬花筒里的花紋。泡泡飄到杯子上不走了，多像個冰激凌；泡泡飄到五針松上，五針松變成了圣誕樹；泡泡飄到人的頭頂上，像給人戴了一頂皇冠。泡泡一串一串地從小朋友的嘴邊飛出，多像一條條泡泡龍。一會兒泡泡分散了，它們各自漂浮在空中，像一只只水精靈，飛向了四面八方，它們哪里去了？泡泡是否飄向世界各地去探秘？泡泡是否飄到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有沒有外星人？

??！泡泡真是千姿百態、變幻無窮啊！我喜歡吹泡泡的游戲。