以讓為題的敘事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以讓為題的敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以讓為題的敘事作文1

哈哈哈……從我們教室不斷傳出陣陣歡笑。瞧，我們正在玩一個有趣的游戲對著干。

游戲規則是：老師說什么，我們必須得反著做。比如說：老師說立正，我們就得坐下……如果做錯了或反應慢，就淘汰出局。

開始游戲了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。游戲開始！老師說道。教室里立刻鴉雀無聲，同學們都認真側耳傾聽。立正。同學們像木頭人般坐著，一動也不動。大家這一輪安全通過！老師剛說完，教室里就響起開心得歡呼聲。抬左手。同學們齊刷刷地抬起左腳來，只有幾個同學不知所措地抬起左手，又抬起腳……

你，淘汰。一位同學出局……

游戲進入白熱化階段，教室里地氣氛立刻緊張起來。我的心也不由地撲通撲通跳著。不過，我也十分興奮，像小兔子似的蹦來蹦去，等待著新一輪挑戰地來臨。起立、坐、起立。同學們手忙腳亂，有的起立，有的坐下，參差不齊。這次，有好多同學都做錯了，全都垂頭喪氣地回去了。原以為游戲已接近尾聲，可是一波未平，一波又起呀，狡猾地老師對剩下的同學們說：都回去吧。沒有多想，她們都乖乖地回到了座位。這時，老師偷偷奸笑了一下，便對我們說：你們都輸了，干嘛要回去呢？我們一頭霧水，你看看我，我看看你，愣了幾秒后才恍然大悟。呵！我們真是笨！

驚險又好玩的游戲結束了，這堂作文課，老師不但鍛煉了我們的反應能力，還指導我們認真寫了一篇作文，真有趣！

以讓為題的敘事作文2

“啪——”，一個聲音傳入我的耳中，我用手捂住我的臉含著淚跑回自己的屋里，將自己反鎖在屋里，蹲在地上，我哭了起來……

我開始討厭起媽媽來，甚至夾著些憎恨。討厭她的束縛，憎恨她的不講情面：只因為我貪玩在同學家多呆了一會兒，回家她就對我大吼大叫，我向她解釋，她非但不聽，反而打了我一巴掌……我在心里默默地數落著媽媽的不是，發誓這輩子都不會再原諒她了。

我倒頭躺在床上睡著了，朦朧中，我看到了一個很熟悉的背影……

那個背影伴隨著清晨的第一縷陽光在廚房里為我準備早餐;那背影在昏暗的電燈下發著燒為我織毛衣;那背影總是關心著我吃得飽不飽、睡得好不好，卻絲毫不記得自己為了擔心我而有幾頓吃過飽飯，有幾夜沒睡過好覺;那背影……

看著那背影為我做的一切，我的眼淚再次落下。走進那背影，才發現她的樣子在我面前如此清晰：曾經是烏黑的長發，現在卻夾著些銀絲;曾經白皙的臉上如今卻出現了些皺紋……

啊!那就是我的媽媽，她雖沒有玫瑰花般苗條的身材，但卻有著撐起一片天的體格;她雖沒有廚師般精湛的廚藝，但卻能做出世界上最香的飯菜。這就是是我的媽媽!

我開始為我先前的想法感到慚愧，媽媽為我付出了這么多卻沒向我索取些什么，我又有什么理由憎恨和討厭她呢?

人們常說：“可憐天下母親心”。的確，母愛如花，它綻放的是母親一生的年華;母愛似水，它流淌的是母親一輩子的精力;母愛像火，它燃燒的是母親漸變的容顏……

以讓為題的敘事作文3

你會背《二十四節氣歌》嗎？那是當然。你真正關注過二十四節氣嗎？或許沒有吧。今天就讓我和大家聊聊“驚蟄”這個節氣吧。

你一定覺得“驚蟄”這個節氣很可怕吧？又是驚嚇，又是蟲子的，遠沒有“立春”“春分”這些節氣來得春意綿綿。是的，你猜對了一半。

驚蟄，古稱“啟蟄”，標志著仲春時節的開始。《月令七十二候集解》中寫道：“二月節，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚出走矣。”意思就是，昆蟲入冬時藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”；到了“驚蟄節”，天上的春雷驚醒蟄居的動物，稱為“驚”。故驚蟄時，漸有春雷，天氣轉暖，蟄蟲驚醒。原來，這些蟄伏的蟲子是被春雷驚醒的，確實有點可怕。但是，我卻是個小小昆蟲迷，這讓我感覺從可怕轉為了驚喜，因為你可以隨處看見可愛的小昆蟲，比如金龜子、獨角仙、瓢蟲、花蝽、菜青蟲、地老虎等等等等，天上飛的，地上爬的，各種各樣，一派生機啊！

其實，你們沒有猜對的另一半是——“驚蟄”是個很美的節氣呢！

驚蟄有三候，所代表的花信為：“一候桃花，二候杏花，三候薔薇。”每到驚蟄時節，桃花笑紅了臉，杏花吐露芬芳，薔薇也穿上禮服，好像要趕一場春的宴會！要說我最喜歡的，還是桃花。因為古有詩人都不惜用大量筆墨描寫桃花，“桃之夭夭，灼灼其華”“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”……桃花粉紅的、輕柔的花瓣，一根根亭亭玉立的花蕊，還有那隱隱約約的香氣，既婉約，又大方，為“驚蟄”證明它的美！

“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家幾日閑，耕種從此起。”關于驚蟄的習俗，其實還有很多值得我們去探索！

以讓為題的敘事作文4

我有一個偉大的父親，他長得強壯結實，他有一雙粗糙的大手，是那雙手給了我勇氣，給了我安慰，更帶給了我溫暖！幾個月前的一個夜晚，半夜我起來上廁所，卻看見樓下的燈還亮著，我心想：爸爸怎么沒關樓下的燈？于是，我輕手輕腳地下樓，忽然我看見了一個熟悉的身影——爸爸，這么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原來爸爸在補那個排球啊！那個排球的打氣孔在里面，被外面的一層包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，為此我整整鬧了一天呢！爸爸……這時，我的眼睛濕潤了。爸爸用他那雙粗糙卻又靈巧的大手拆了包在外面的一層，用他那近視眼不斷地找尋球被刺的那個洞，看他那樣子真累啊！我真想叫他別再補了！終于，他找到了那個洞，用了黑色的膠帶在上面綁了一個十字形，用他那有力的手使勁按了按，又用很大的透明膠帶在上面綁了一層又一層……在這數九寒冬，爸爸的那雙手早已凍得紅紅的了，而他為了使我快樂，繼續補啊補！

在后面的幾小時內，我難以入睡，凌晨，我隱隱約約感覺到有一雙冰冷的手摸了摸我的額頭，小心翼翼地幫我蓋好了被子……也許爸爸以為我睡了，也許他認為我沒有感覺，而此時我才感到父親的手是那么溫暖，溫暖了我的心房！我的眼淚不禁從眼旁流出。啊，爸爸！您的愛是多么無私！那一雙手帶給我的永遠是溫暖！ ！ ！

以讓為題的敘事作文5

老師，我想對您說。我想對為您寫首詩！

我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無數詞語；勤勞、樸實無華、平平淡淡、辛勤、無私等等全部浮現在我腦海中，牽動著我的思緒。

老師，我想對您說。我想對為您寫首詩！

老師，您的職業被人稱為是最神圣的職業，因為，每一個國家的棟梁不都是有由老師培養出來的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何的怨言，有人說老師就像一位辛勤的園丁師，學 ……此處隱藏2998個字……來，豬就是豬！“豬比我想象中的樣子要難看十倍嘛，看它那肥胖的身子，長得一臉蠢相，只會吃喝睡。為了幫助它改掉好吃懶做的習慣，我自作主張，學著喂豬人平時的樣子，把勺子在豬圈墻邊輕輕地一敲，小豬們像是學生聽到了下課鈴一樣，個個爭先恐后地圍了過來，哪知是我略施小計，戲耍一下這群“笨豬”，左找找又找找始終沒有找到豬食。它們豎起了大得像蒲扇似的.耳朵，瞪著圓溜溜的眼睛，大嘴朝我拼命地張，焦急地等待著豬食。看到它們像一群沒頭腦的蒼蠅一樣，我忍不住哈哈大笑起來。

哪知天有不測風云，就在我洋洋得意、左蹦右跳的時候，腳底一滑，就像豬八戒踩到一塊西瓜皮一樣，摔了一個底朝天，正好坐到了豬糞里。臭味迅速占領了我身體的各個角落，整個人可謂是臭氣熏天，像從臭水里打撈出來的一樣。我此刻的心情猶如小孩的臉說變就變，上秒還是哈哈大笑，下秒便已是嚎嚎大哭，真是讓我不知所措。

吃一墊長一智。經過這次教訓，以后無論做什么事，我再也沒有得意忘形過。不過，現在想起來，我會情不自禁地笑起來，那時候的我該有多糗呀！

以讓為題的敘事作文12

我的母親是一個普普通通的農家主婦，主要就負責料理家里的事。雖然，歲月已經無情的改變了他她的摸樣，但還記得以前我的母親也是個大美女，有著一頭黑黑的頭發，大大的眼睛，簡直就是一個仙女我的母親性格內向，待人也很好，心地善良。

記得有一次，爸爸在廣州寄了五千元錢回來了，留著我和弟弟讀書用，那天晚上，鄰居家的小男孩，李偉生病了，他的父母不在家里，家中只有他和一位年老的奶奶。李偉的奶奶晚上跑到了我家，對我媽媽說：我年紀大了，走不動了，你幫我把偉偉帶去看醫生吧我本以為媽媽不會答應的，留下來陪我和弟弟，可出乎意料的是，媽媽一口答應了，跟著就帶著李偉去了另一個村子里的農家醫院里，當時，李偉身體狀況不太好，所以行動也不方便，媽媽就一路一路背著他，我看著這情景，心里都吃醋了，因為從小到大，媽媽都沒有像今天這樣背李偉似的背過我。

還有一次，那時我七歲了，晚上發高燒，爸爸又不在家，媽媽就帶我去看醫生，那時，我也像李偉一樣身體狀況不好，我想要媽媽背我，但媽媽一口就否定了，媽媽說：這么點苦都吃不得，將來怎么成大事。那晚，我邁著沉重的步伐一步一步往前走，多少次摔倒，多少次的碰撞，媽媽都無動于忠。而她現在對李偉卻超過了對自己子女的愛，一路背著李偉，一個瘦弱的女人怎么能背得起如此重的一個人呢，而且還有這么長的路要走，晚上又沒有車可以坐，而我的母親卻只能一步一步地背著他向前走。

我的母親，你在我心目中真是一個偉大的母親，每天都為自己子女操心，從來都不管自己的身體，母親，女兒想對您說：您辛苦了。

以讓為題的敘事作文13

誰說做飯一向都是女人的事啊。其實我們男人也會做飯，男人做飯，那才叫man。

今天就由我羅曉松這個家庭小煮男來講述我的做飯經歷吧。

今天，我主動要求老媽，這頓飯讓我來做。我先把那些菜洗了，然后就準備開始做飯了。首先是炒菜，不過這是我的一次做飯，不知道該放多少鹽，就隨便用勺子勺了一勺下去。那個湯不知道該放多少水，結果就煮了一大鍋湯。那個肉更糟糕，煮的又韌又咸。

啊，花了我一個多小時，終于把我們家的這頓飯做好了。我把那些飯菜端上了飯桌，興高采烈的叫來父親品嘗。“這菜太咸了，這湯放太多水沒有味道，這肉太咸了和韌”，父親說。聽了父親這些話，我當初就像被潑了一桶冷水，我失望極了。但我也絕不會因為此而放棄的。

每當老媽在廚房做飯的時候，我都會溜到廚房里去，看看老媽是怎么做出這些美味的飯菜的。我覺得我偷師學藝的差不多了。就再去要求老媽這頓飯讓我來做。老媽有點懷疑我的手藝，想想第一次做的飯還真讓人懷疑。我央求老媽，老媽終于答應了我的請求，讓我來做這頓飯了。時間一分一秒的過去了，飯終于做好了，我趕緊的去請我的老爸出來嘗嘗，“不錯嘛，有進步了，比上次好了許多。”聽了父親的這番話，我非常欣喜。

于是我就央求老媽以后家里的飯由我來做，老媽見我這次的手藝也進步了不少，爽快的答應了。這我的手藝也不短的進步了，且我的手藝也得到家里人的認可，做的菜也越來越美味了。從此，我便成了家里的小煮男了。

男人做的飯不一定亞于女人，只要你有一份信心，你就會做的很好。會做飯的男人才是真正的man。

以讓為題的敘事作文14

父親每天早出晚歸，一雙大手撐起了了整個家。

去年的九月份，到了收玉米的時候了，但為了多掙點錢，媽媽就沒有請假，只有爸爸一個人在家。早晨，天剛剛蒙蒙亮，爸爸便開著車去地里，一直到了月亮高掛天空的時候才回來。在明亮的月光下，爸爸的一雙大手拿鐵鍬在向地上卸玉米，媽媽剛回來便也投入到了其中。看著爸爸這雙厚厚的大手，我又想起了小時候，每天拉著我的手去上學，摸著我的臉給我講故事，用手摟著我，抱著我。但我又想到了現在，他從來再沒有這樣過了，而是在我犯錯的時候，毫不留情的在我身上留下深深地印記。但我也知道這是為了我好，這是對我的愛。想著想著，我的眼睛竟然濕潤了。

過了一會兒，玉米卸完了，爸爸讓我過去給他倒點兒水，洗洗手。水倒完了，爸爸將手一伸出來，我驚住了。爸爸的手怎么會這么粗糙呀！？他的手特別大，裂開了許多干溝，溝里嵌著許多沙子和泥土，手上還長滿了繭子。他用香皂洗了又洗，但怎么也洗不干凈。洗過之后，他又拿指甲剪去剪指甲，可因為長時間沒有修剪，指甲上也結了，怎么剪也剪不掉，他只好用家里的大剪子去硬磨。看到這里，我的眼淚又不由自主的落了下來。三年前父親為了供姐姐讀高中，父親不得不去工地上打工，他手上的傷疤，，裂溝便從那一天開始積攢，現在不知道又添了多少。

每當我傷心，退步時，父親那雙溫暖厚重的大手便會出現在我的眼前。這雙手給了我不竭的前進動力。

以讓為題的敘事作文15

毛筆對我有著神奇的吸引力，現在，我可是小有名氣的書法家哦！

也不知道為什么，我從小就對書法感興趣，會無緣無故的愛上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著兩條腿，身子稍稍往下，拿著毛筆在宣紙上飛舞著，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當時，我才六歲，不知道大人們為什么要拍手，老爺爺看見我后，夸我說：“這個小丫頭不錯，長大了肯定是一位書法家。”于是我便吵著媽媽給我買了毛筆，那是，我比桌子矮，沒辦法，媽媽只好拿了一些廢報紙，貼在墻上，讓我寫，所謂我寫的毛筆字，只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來的一樣。

我越來越大了，后來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫畫，而且畫的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學書法，我的書法老師很嚴厲，只要在他那學過的人都得過大獎。開始，我還不習慣拿毛筆，就因為這個被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張，這樣既不浪費紙，也能把字練好。

暑去寒來，幾年后，我就學會了草書，隸書，楷書，行書，還寫過王羲之，柳公權等幾位書法家的字。

現在我明白了一個道理，要想學好一門藝術，學到真正的本領，就要有毅力和付出的汗水。