敘事作文：考試15篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的敘事作文：考試，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文：考試1

今天上午，剛發過期中考試卷，要知道我接過考試卷，當時心里是多么的緊張和擔心；緊張是因為不知是考90多還是80多，擔心嘛，是因為害怕考不好，聽媽媽的口水雨；當我看到分數時，驚呆了！

94.5！一個驚人的分數；也許，你會覺得很低，但是對我可是難得一見的分數，我忍不住大叫一聲；接著，對試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問別人多少分，當聽到我的分數高時心里總是一陣得意，可是這種得意并沒有堅持很久。當我把試卷放進書包，背上回家時，發現試卷不見了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過來說：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分數，下午給我找來，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽了，只好答應。

下午，我著急地跑進教室，剛坐下來我的同桌項晨陽就到了。我趕忙上去問，同桌讓我翻他書包時，我抓過書包一頭鉆進去，拼命翻找；咦，同桌的書包里怎么有兩份試卷，我拿過一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來了，原來是我上英語課時拿出來了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開我，永遠也不離開?！?/p>

這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！

敘事作文：考試2

今天又進行了月考，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排座位，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，考試前我們也是磨槍呀！

今天，我機械地走進教室，直挺挺地坐在位子上等待監考老師。這時大腦一片空白。接過卷子，眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮靜，（畢竟考試也是我們家常便飯）先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題，這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的，東一耗子西一掃帚，盡量地多些。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。

一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒，難受死了。

考試結束，心又被懸了起來，聽到其他同學七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到下午的數學成績公布，不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，那滋味兒，是甜？是酸？是苦？是辣？

敘事作文：考試3

四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。

這是一學期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結而成的碩果。

考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的嚴峻考驗。東方吹，戰鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!

考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真可謂是等級森嚴!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風破浪必向前!考試的監考十分嚴格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。

試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細節上不是十分理想。一次考數學，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。

說到數學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!

考，固然是充滿挑戰且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

敘事作文：考試4

今天數學課的時候，數學老師拿著試卷走進了教室。要考試了！原本還亂糟糟的班級里，頓時變得鴉雀無聲，仿佛一根針掉下去的聲音都聽得見。

試卷傳下來了，我寫上名字瞄了幾眼，發現試卷上的題目又少又簡單，心想：太棒了，這次肯定又能考滿分，又能得到表揚，又能拿獎勵了！我胸有成竹地寫下了一個個答案。試卷不一會兒就全寫完了，而同學們卻還在寫，筆時不時發出“沙沙”的聲音。這下我更自信了，眼前浮現出了老師拿著試卷向我豎起大拇指的樣子。

“丁零零”，下課鈴聲打破了我的夢境，我開開心心地玩耍去了。

中午，試卷發下來了，我雖然很自信，但難免還有些緊張。我的心里就像裝了一只兔子似的，都快跳到嗓子眼兒了！我的試卷很快便躺在了桌子上，我一看分數，居然不是滿分？驚得我眼珠子都快要掉下來了，趕緊確認了一下是不是我的卷子?！巴鯄艏巍保易x了出來，這是我的卷子呀。我先看了一下前一頁，沒有錯呀，再反過來一看，天吶！一個個紅色的叉出現在了我的眼前，我定睛一看，原來都是因為粗心才錯的！我嘆了口氣，說：“要是我當時不粗心，我肯定就滿分了！”

放學后，走在回家的路上，我心情十分郁悶。小鳥也在旁邊圍著我喳喳叫，以前覺得美妙的鳥鳴在我的耳邊，卻仿佛在說：“哈哈，你可真笨，連這也會錯?！蔽矣X得很不好意思，也不知道媽媽會不會責怪我呢？一想到這里，我就膽戰心驚，面如土色，簡直不敢想下去了。哎，馬虎要不得，我真后悔！下次考試一定要謹記教訓，不能再犯同樣的錯誤！

敘事作文：考試5

想到可怕的考試，就讓我起雞皮疙瘩，因為只要考試一到，我就會開始窮緊張，連吃飯都食之無味、睡覺都翻來覆去，真是名副其實的寢食難安??！

平時的我，是最喜歡讀書的，一拿起書本，就聚精會神、樂在其中。但考試的前一周，我就開始神經兮兮，每分每秒都想著——“考試！考試！”想得魂不守舍，好似快抓狂了。

考試的時間到了，當老師發下令人毛骨悚然的考卷時，教室四周鴉雀無聲，我快要爆炸的腦子好像飛到外太空似的——缺氧了！我的腦筋一片空白，根本不知道我現在的所作所為?？墒菚r間一分一秒漸漸的消失了，我只好開始振筆疾書，把握剩下的 ……此處隱藏2992個字……也有一個致命的缺點，那就是字變得龍飛鳳舞，很潦草。

緊接著，又來一個想不出來的題目——改病句。時間太急我來不及思考，直接寫下一題。過了一會其他題目全部完成，唯獨有一個害群之馬——改病句。眼看著別人一個個交卷而去，只有我沒交，此時此刻我心急如焚，急的就像熱鍋中的螞蟻，可是越急越想不出來。直到老師說了聲：“收卷?！蔽也徘椴蛔栽?，灰心喪氣地交上了試卷。

通過這次考試，我知道自己的缺點和薄弱點在哪了，沒關系只要及時發現它們，勇于改正，相信我一定會做的更好。

敘事作文：考試12

自從上個星期月考失利以后，我的各大“戰區”的戰況都不容樂觀，常常打得只剩下“殘兵敗將”，九十幾分的字眼常常出現在我的試卷上。

一大戰區失利“金門失利”金門這場戰斗中，共產黨死了九千多人，為此付出了慘重的代價，我的這場金門戰事也好不到哪里去！主要是我軍“情報小組”情報錯誤，讓我得數該進一法的沒進一，不該進的偏偏進了。飯店盈利，題目說盈利百分之八十，得數保留整數，當時小數是個比五小的數，我認為如果去了，就達不到盈利百分之八十的要求，硬是坑人坑到底，又加了一元，自己還挺得意自己能想到這一點。結果試卷上打了個紅紅的打叉，老師說，盈利大概就可以了，哪有飯店斤斤計較毛毛錢呢？不應該進一，應該四舍五入。還有一題，是用鐵皮做圓柱，我倒是很小氣，做出了個有洞的圓柱，題目也讓保留整數，得數小數是個小于五的，我迷迷糊糊地就去了尾，也不知當時的銳氣去了哪里，如果去了尾，不就做不成圓柱了嗎？這一題可是一點也不能少的，結果這一題加上上一題，我剛剛弄反，迎來了老師的唾罵，我也低下了頭。

更讓老師惱火，讓我不解的是我竟然不敢打抱不屈了，一個選擇題明明我做對了，老師給我打了個叉，我也乖乖地去改，最后老師發現了錯誤，把我叫來，又把我狠狠地訓了一頓：你到底懂不懂啊！做對了怎么不說呀！我說你怎么越來越不如其他人呢！自然，我這次就只打了九十分，嗚嗚！都怪我太粗心了！

你們說我這幾天到底怎么回事，改進一的，不進一，不該進的，偏要進，思考問題也不全面了，你們說，難道我真的患上了考試遺留癥，失去了信心嗎？總有一天，我會證明自己的實力的！

敘事作文：考試13

在學習生活中，我經歷了許許多多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……

但是有一次考試卻讓我記憶猶新。

那是四年級時的一次數學考試。課間，老師把批改好的試卷發了下來。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高興得手舞足蹈。巴不得馬上讓這個好消息告訴全班同學。老師似乎看透了我的心思，對著全班同學說：“這次的數學考試，大家考的都不是很理想，但是我們班有一個同學卻非常努力，考了100分，她就是鄭思思，她是我們班唯一滿分的！讓我們向她學習！”瞬間，教室是響起了同學們恭喜的掌聲。

正當我滿意地欣賞著自己的“杰作”時，我突然發現老師改錯了一道題。為了不讓同桌發現這個秘密，我做賊心虛地把試卷藏進了課桌。我的心里像吊著十五只水桶——七上八下。“這可是道5分題??！怎么辦？怎么辦？算了，就當自己什么也沒發現！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生氣地瞪著兩只大眼睛，直視我的心底，責備我的虛榮，取笑我自欺欺人。我抬頭看看老師，發現老師也好像在失望地看著我。她的眼神似乎在對我說：“思思，你忘了老師常常教導你要做個誠信的人了嗎？”

我低下頭，覺得自己做了件丟臉的事，“100分可以失去，但一個人的誠信不能失去！”想到這，我不再猶豫，鼓起勇氣，大聲地對老師說：“老師，你改錯了一道題，我沒有100分！”頓時，教室里像炸開了鍋，同學們議論紛紛。

老師沒有馬上回應我，只是笑著，用力地給我鼓掌。隨后，教室里再次掌聲雷動。接著，老師語重心長地說：“這不僅僅是一張數學試卷，更是一張是與非，美與丑的道德卷！再次恭喜你，思思，你是滿分！”

敘事作文：考試14

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?？荚嚰磳㈤_始，請考官分發試卷”隨著廣播的響起，考官們拿著試卷朝著我們走來了。

本來很吵鬧的同學們，一下子就鴉雀無聲了。我懷著悲喜交加的心情接到了考官遞過來的試卷，開始寫了起來。選擇題對我來說很簡單，只要老師講的時候認真聽，認真記，就能很簡單做完。但到了古詩詞默寫那里就有點不順利了，因為我害怕有些字想不起來，所以我特別的緊張。當我做完這道題時，就會忍不住多檢查幾遍，檢查好幾遍后心里才松了一口氣。

時間滴答滴答響的時候，我就知道時間不多了。我提起精神，終于寫到了我最頭疼的一道題——賞析句子。第一種……不行，第二種……忘了，真怪我當時上課沒有好好聽，課下沒有好好背書，可是已經晚了。我先把其他會寫的題寫完了，然后我試著回憶老師講的內容，可就在這時，廣播突然響起，我害怕極了，心中亂如一盤散沙，“離考試結束還有15分鐘，請同學們把握好時間?！彪S著廣播的結束，我開始冷靜了下來，想著：又不是結束了，只要有時間，就還有機會。我緊緊地握著筆桿，咬著牙，心里開始想老師講的內容，可實在是想不起來啊。正當我放下筆，準備放棄的時候，突然腦海里出現了考試前一天老師教給我們的總結，時間緊急，我來不及多想，把其中最相似的方法寫上去?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴。考試結束，停止答題，把筆放下，全……”隨著廣播的響起，我懷著悲喜交加的心情把試卷遞給考官，出了教室我就向班級門口走去，到了班門口，我才松了一口氣，因為我聽到了我的答案。

考試是對前一段學習的總結，考試過了，也不能放松警惕，不然就像我這樣。

敘事作文：考試15

“老師!你竟然騙我們?！薄袄蠋?，你騙得我好苦啊!”教室里傳來陣陣叫聲，這是怎么回事?這還得從頭說起。

丫丫老師進來對我們說:“今天要考試?！薄鞍?什么!今天要考試，前天才考的試，今天又要考試，我真是太難了!”我激動地拍著桌子大喊?！翱梢圆豢荚噯?老師?”另一位同學用力搖晃著老師的手臂苦苦哀求道。很明顯，要老師答應那是不可能的。

老師讓我們閉上眼睛，趴在了桌子上。我用手摸了摸桌面，發現有張巴掌大并且很輕薄的紙。我心想:這好像是我今天的獎金吧，忘記放在把它書包里了?！伴_始!”我快速地睜開眼睛，看到題目我都驚呆了。這都是些什么題呀?上面寫著:你的五個好朋友叫什么?你喜歡的游戲是什么?你喜歡吃什么?老師你可不要低估我的智商啊!這么簡單的題，是給一年級做的題吧，你發錯試卷了吧!哎呀，管不了那么多了，只有兩分鐘，必須抓緊時間呀!我以迅雷不及掩耳之勢“唰唰”地寫著，慢慢的手有些疼，寫不快，但是顧不了那么多了。

時間緊急，老師居然在前面跳起了廣場舞，一直在喊:“加油!加油!還有一分鐘。”我心想:丫丫老師你怎么不上天呢?這么愛跳舞，你不去拉拉隊真是可惜?？墒俏覀冊诳荚?，拜托你別跳了好不好?

“結束!”我仍然爭分奪秒地寫著，老師把試卷一收，看了一下說:“恭喜你!零分?！碑敃r我無語了，老師笑著公布了答案:“請看17小題。”我一看只要做一題，當時我就崩潰了。我后悔萬分，自己怎么就不看清題呢?

通過這次考試，我吸取了一個教訓。以后做事要認真，不可以馬虎。