敘事作文:考試
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的敘事作文:考試,歡迎大家分享。
敘事作文:考試1當聽到自己的第一項期末考試成績只有85分(也就是數(shù)學的期末考試的成績,85分),整個人都好像要摔倒在地上了一樣,覺得十分地傷心,同時,也覺得十分地難過,因為我一直都以為自己至少也能考上90分,可是沒想到的是,自己盡然才考了85分,覺得十分地傷心,好像過幾分鐘就要暈倒在地一般,令我感到傷心的是,自己的好朋友李家瑜,盡然考了100分,滿分,而我,卻和她相差了整整15分啊,這100分對我現(xiàn)在來說,就是像那天方夜譚一樣,這不僅讓我覺得羞愧萬分,還讓我覺得十分地對不起爸爸和媽媽,尤其覺得對不起的是爸爸,現(xiàn)在想想,爸爸每天晚上陪我一起復習,經常10點多才睡,6點不到就起來了,是典型的晚睡早起,您是那么的辛苦,用一個成語來說那就是含辛茹苦,可我有的時候還是那么的不聽話、調皮、任性,總惹爸爸媽媽生氣,也總和爸爸媽媽吵架,所以我現(xiàn)在恨不得找一個地縫鉆進去,再也不見人?,F(xiàn)在想想,是我當初在考的時候,沒有在做完后,仔仔細細的檢查,十分的粗心,導致才考了那么一點點的分數(shù),讓爸爸媽媽臉上都沒有開心的笑容,也導致只能回老家半個月。
加油吧!張悅,要自己相信自己,你一定會成功的,會考到100分的,只要努力,就會有收獲,“只要功夫深,鐵棒磨成針”就用這句話來作為你前進的動力吧!
敘事作文:考試2我們作文班進行了一場沒有試卷的考試,令我至今難忘。
那天作文課上,李老師突然說道:“今天我們要來一場考試?!痹拕傉f完,有的同學就直皺眉,有的同學趕緊匆匆復習,有的同學說:“啊!我不想考試!”
“大家請安靜?!崩罾蠋熡稚衩氐卣f:“這場考試,不用紙,不用筆。”“啊?”同學們一臉疑惑?!安挥眉?,不用筆。難道用嘴嗎?”一旁的高碩同學大叫。李老師接著說:“也不用嘴,你們要做好思想和身體上的準備?,F(xiàn)在大家排成一列,繞著教室走一圈。”大家就像丈二和尚摸不著頭腦,我也一肚子問號,就像小魚吐出的泡泡一樣。
正想著,李小剛大步走向講臺,做了隊伍的頭。其他同學看他帶頭也紛紛排起了隊,走了起來。同學們有的東張西望,像猴子一樣,有的若無其事,還有的議論紛紛。我越走肚子里的問號越多,嘀咕道:李老師這是干嗎呢?前面的同學也說:“李老師到底在干什么呀?”“就是,就是?!倍慌缘睦罾蠋煱咽植逶诳诖?,神色平靜地看著我們,一副自在的模樣。
突然,正在走路的張月月扶起倒在一旁的掃把,還把地上的廢紙也撿了起來,而胡曉晨把地上的食品袋撿了起來,嘴里還說著:“這誰呀,差點把我弄滑倒。”
已走兩圈,李老師說:“考試結束,請同學們回到座位上。今天的滿分已經出來了,那就是張月月和胡曉晨。”有些同學很不服氣問道:“為什么我不是滿分?”李老師似乎猜透了我們的心思:“文明從身邊小事做起,只有張月月和胡曉晨行動了?!贝蠹叶汲聊?。
敘事作文:考試3今天又進行了月考,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排座位,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,考試前我們也是磨槍呀!
今天,我機械地走進教室,直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時大腦一片空白。接過卷子,眼前卷子上的字也跳來跳去的。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)靜,(畢竟考試也是我們家常便飯)先看簡單題。于是全神貫注地看了一遍題,這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑那些似會非會又弄不準的題。同時調動全部精力回憶老師怎樣講過類似的題型的,東一耗子西一掃帚,盡量地多些。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心曠神怡,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
一個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如堵住一個辣椒,難受死了。
考試結束,心又被懸了起來,聽到其他同學七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到下午的數(shù)學成績公布,不會做的題頓時“豁然開朗”“柳暗花明”“茅塞頓開”,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,那滋味兒,是甜?是酸?是苦?是辣?
敘事作文:考試4“張柏涵,我出去有點事,廚房里有條魚你學著燒一下,就當是對你一次小小的考試,OK?”“可是......爸爸,我沒燒過,不會燒呀!別走啊,爸爸!”可回答我的卻是一聲關門聲?!鞍?,叫我燒魚,這不是為難我嘛,算了,還是想想怎么燒吧。是清蒸呢,還是紅燒呢?想來想去,還是紅燒吧,紅燒的看起來色香味俱全?!?/p>
就這么定了,隨后我便來到廚房,開始這不尋常的一次考試。首先,我先打開煤氣灶,將油倒到鍋里,等油熱了的時候,我準備將魚扔進鍋里,“魚呢?爸爸放哪里了?哎,這會兒我真的體會到了急的像熱鍋上的螞蟻的那種感覺。找了半天,魚竟然被爸爸扔在洗碗池里,我二話不說,把魚拎起來用水沖了一下,直接扔到鍋里。頓時,油鍋炸開了,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,油也不斷地往四處飛濺,我趕緊嚇得跑開了。等了兩分鐘,我湊近看了一下,哇,魚都焦了,焦味瞬間布滿了整個屋子。我迅速拿起鏟子將魚翻了個身,加了一些調料(料酒、鹽、老抽等等),又蓋上鍋蓋燜煮了15分鐘,時間一到,我掀開鍋蓋,加了一些雞精提味,但我總覺得這種味道有些奇怪,但又說不上來。先這樣吧,等爸爸回來品嘗一下我的手藝吧!
不一會兒,爸爸回來了,他看到我杰作后哭笑不得,問我:“你是不是沒有清理魚鱗和內臟直接下鍋了?”問完,我才知道剛才的味道有些奇怪是出在這里。我趕緊跑開,爸爸問道:“你去哪里?”我羞愧地說:“我去吐!”
哈哈,人生中第一次下廚就這樣以失敗告終,雖然這次爸爸對我的考試結果不是很肯定,但他仍然鼓勵我,人只有經歷過才會懂得吸取教訓,增長經驗。
敘事作文:考試5星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視 ……此處隱藏2828個字……“失敗乃成功之母”。我們要想成功,就必須會跨過失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力,我相信我必須能行的!
敘事作文:考試11當最后一場考試的結束鈴聲響起,我一陣輕松!期盼已久的暑假終于到了!
考試之后的第一天,我很開心,不用去上學了!我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時,爸爸走了進來,站在電腦旁邊說:“別只顧著玩,想想考試分數(shù)?!?/p>
我一愣,哎,別高興太早,還有“分數(shù)”這個冤家??!
其實,從考場出來,我就有些惴惴不安了:語文考試的閱讀題做得很不踏實;數(shù)學的選擇題基本是瞎猜的;英語、科學也沒什么把握……
真不知考出什么成績來,我越想越不安,心里有說不出的緊張。我不禁祈禱起來,希望我的那些沒有把握的題目都是對的!
出去走走吧,這樣興許會好一些。我向后面的大公園走去,不知不覺到了公園的盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”,“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤著的龍,團團向上,龍頭昂首向天。多么有力量啊!我爬上了假山,看到假山后面的空地上有一只石麒麟,正瞪著眼睛在看著我,好像在對我說:“何必緊張?考試已經過去,是好是壞已成定局,努力學習才是王道?!蔽宜坪趺靼琢艘粋€道理,感覺心也放開了,不去多想考試的成績了。
后來,考試成績知道了。我考得果然不怎么好,但我心情也沒那么糟糕了,因為我已經知道了,怎么做才是對的!
敘事作文:考試12在班里我的數(shù)學成績也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。
那天,我滿懷期望的走進了數(shù)學考場。一進考場我就對同學狠話:“這次你還是超不過我。”可他卻不屑的說:“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好。”天有不測風云,這次他居然變成了預言家。數(shù)學考卷發(fā)下來了,我迅速寫完考卷,看了看周圍的人都還沒有寫完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會了。”時間慢慢過去了,終于鈴聲響了,收卷子了。
回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來的這幾天,我都是以恐懼的'心情度過的。終于我最不想看見的數(shù)學卷子發(fā)下來了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學看,每當他們問我的成績時,我都找個理由走開了。上課了,老師宣布了數(shù)學成績最好的那個,令我驚訝的是,那個數(shù)學成績最好的就是我當初放狠話的那個人。我覺得我已經瀕臨崩潰了。下課后,我已經不好意思再跟他說話了,可是他卻主動地過來跟我說了幾句:“不要灰心,考前你跟我說的話我就當沒聽見。還有我知道你沒考好,不要覺得不好意思,以后我相信你還會超過我。”說完他就走了,可是這句話已經深深的刻在我的心里,我突然覺得很對不起他。
雖然這次考試已經過去很久了,但是我仍對考前的態(tài)度覺得尷尬。
以許人生就是這樣吧,往往覺得自己一定可以,就對別人放下狠話,可后來自己確實最失敗的那個。
敘事作文:考試13哎,今天發(fā)數(shù)學試卷了,不出我所料——考砸了!
今天拿到試卷的時候,我看了分數(shù),大吃一驚——居然只有91分?。∥冶疽詾橹辽龠€有95分左右,但這次居然只考了91分。這時,我手上拿著的數(shù)學試卷仿佛一下子有千斤重......
我又仔細看了一下手上的試卷,發(fā)現(xiàn)有很多地方錯得很不應該,例如:其中有一道六分的計算題,很難算,我本來前幾步都算對的,算到了15.7+200.96乘三分之一的時候,我把得數(shù)算成了八十二又一百五十分之三,與正確答案八十二又一百五十分之一百零三的分子只差了一百,是寫草稿是忘加了,就被"無情"的老師扣了寶貴的三分,你說氣不氣人?
為期兩天的考試終于結束了,感受就是:自己沒有一點緊張氣氛,但是考的并不怎么好,不是我對考試無所謂,我是很想考上的,但是試題并不在我復習的范圍之內,所以我也有點傻眼了,不知道怎么辦呢?單位所有人都知道我在上輔導課,考本,要是給他們知道我沒考過,真是丟死人了,怎么交差啊。愁......
我就感覺自己語文考的不錯,應該是及格了,數(shù)學自己也算了一下,選擇題保準的有6個,每題5份,30分拿到手了,填空題1題4分,也就是說保準的34分,其他都是蒙的,可憐啊,我估計我考不過了,哎呀!
敘事作文:考試14我咬咬牙,原來考試被安排在學期初啊,害得我假期里天天用功,防著老師來個“突然襲擊”。淡定對待,不用急,已經有足夠的“老本”了。
開學了一周,很快到了9月7號,我在日歷上畫了一個圈,還寫上了備忘錄:劍橋考試。那天早上,我早早地起了床,不一會兒,爸爸的車就開到了實驗小學。我下了車,慢慢走著,可爸爸的樣子像是他考試一樣,時不時催我快點。拿到準考證后,我走進了考場。干嘛叫考場,直接叫教室好了,“考場”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單,一邊想。不一會兒,老師發(fā)下了試卷。天,這叫什么試卷?在我眼里,試卷都一張很大,上面寫滿了字,讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它,哪里像是什么試卷,倒像是從一本練習冊上撕下來的幾張紙。我很快答完了,認為自己已經“功德圓滿”了。其實,還有一個將軍——口試,等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個問題,我都一一回答了。其中,老師問我家里有幾個人,我竟然回答說3人,我家里明明有4人呀!真是興奮過度。終于可以看圖了,前面的題都快弄得我找不著北了,我又迷迷糊糊回答了幾個問題,不等椅子坐熱,口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上,我一面匯報情況,一面默默許愿,祝自己能被錄取。
敘事作文:考試15檢驗這個短暫的學期的時刻來到了!中考過后,我們都來到學校上最后一天的課,其實在這一天,老師都沒有上課,而是讓我們自己復習的。我們過來的目的就是知道自己的考號。晚上老師也沒有布置作業(yè),為了就是讓我們能更好地復習(就是布置了,估計也沒有同學做,反正老師也不知道)。
考試的第一天,我睜開眼睛想到的第一件事情,就是今天要進行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書,可千萬不能打無準備之戰(zhàn)。來到了考試找考號,發(fā)現(xiàn)一個很不幸的事情,那就是我是第一組的第一個,就意味著別人進進出出都會影響到我,在外面的人發(fā)出噪音,我受到的干擾也是比較大的??记皫追昼?,我也要抓緊時間來看書。老師終于發(fā)試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對自己說:“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績好的,或者是想取得進步的同學一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結束前幾分鐘,而那些沒有考到幾分鐘就呆不住的同學,可早就想交卷了:考語文的時候,有的同學考了一個小時后就出去了(考試時間是兩個小時),尤其是歷史,是我們初二的學生要考的最后一門,時間是九十分鐘,但是很多同學考了二、三十分鐘就走了。離下課的時間還有三十分鐘的時候,我們這個考場初二的人已經走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績,比上次的期中考試進步了,還不錯!但我希望在初三的第一次綜合考試中進入全年級前十名!
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