校園的四季寫景作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的校園的四季寫景作文，希望能夠幫助到大家。

校園的四季寫景作文1

在我們的校園里，有一個大花壇，美麗，芬芳的紫丁香就住在里面。

春天最美的景物莫過于盛開的紫丁香花瓣和它散發(fā)出的迷人香味。花瓣只有手指蓋大小，顏色是淺粉色和淺紫色，非常不起眼，但是它的香味，半個操場都能聞到。有很多同學(xué)把掉到地上的花瓣做成香水，把它噴到教室里，讓我們有好心情上課。

夏天最美的景物就要數(shù)紫丁香的葉子。葉子是心形的，顏色是綠色的，近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，小鳥看見了，都在給它們伴唱。

秋天來臨，紫丁香依然變換它最美的葉子。它換上了秋婆婆做的黃色衣服，可是秋姐姐不高興了，又給葉子做了紅色的衣服。所以有的葉子是黃色的，有的是紅色的，有的兩件都穿了變成了橙色，還有的不怕冷還穿著綠色的短袖。秋婆婆和秋姐姐還有一個月要換工作了。好多葉子都掉了下來。讓我們游玩，可以做成葉子畫，可以玩割寶油子。可以把葉子做成裝飾品……別提多有趣了。

冬天最美的是要數(shù)紫丁香的枝桿。下完雪枝桿被白色的棉被蓋著，好似一座小雪山，偶爾有幾個枝桿伸出頭，仿佛在看什么時候到春天。是它們的“打探兵”。

我愛美麗的紫丁香，因為它給校園增添了四季別樣的風(fēng)景。

校園的四季寫景作文2

在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實驗小學(xué)。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。

春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們在池邊歡樂的嬉著水，一會兒你撩我一身，一會兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。

秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個校園。

冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。

這就是我的校園，一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它！

校園的四季寫景作文3

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個個綠色的小桃。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小毛蟲在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹的花開了，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭，一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花香飄滿了整個校園。

夏天，火紅的指甲花開了，那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘，把自己包著。各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群結(jié)隊的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

秋天，黃葉打著旋兒落下來，仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿，像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的雪，白皚皚的，又松又軟；樹上的雪把樹枝壓彎了腰。

啊！鶯歌燕舞的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)送爽的秋天，銀妝玉飾的冬天。

迷人的校園，四季的校園！

校園的四季寫景作文4

我在一個既美麗又寬敞的學(xué)校里讀書，她的一年四季各不相同，有時充滿活力；有時活潑歡快；有時果實累累；有時銀裝素裹。

我們學(xué)校的春天是充滿活力的。春天來了，萬物復(fù)蘇，鳥兒從南方飛了回來，立在我們學(xué)校那即將抽出新芽的大樹上，唱起了婉轉(zhuǎn)流麗的歌曲。綠茵地上，小草探出了小腦袋；大操場上，大柳樹已泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……

夏天，我們的學(xué)校是活潑開朗的，夏天剛到，蟬就搶占了最佳位置，開始演湊他的“個人演唱會”“知了，知了，知了……”而我們則在操場時不知疲憊地玩，跑得滿頭大汗，我們也不在乎，只是用手抹一抹，直到上課時才依依不舍地走回教室。

秋天是一個果實累累的季節(jié)，田地里的莊稼泛著金色，風(fēng)一吹，猶如是金色的波濤；果園里的果實壓彎了每一棵果樹，就像是果樹笑彎了腰；我們的學(xué)校也變了樣：葉子金黃金黃的，風(fēng)一吹，葉子搖擺起來如同一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)然，我們也收獲了知識的果實。

冬天，一個銀裝素裹的，孩童夢寐以求的世界。大地變得一片雪白，大樹“長”出了白枝，小草蓋上了“棉被”。我們來到操場上晨跑，漸漸地我們的頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來……

啊！我愛你，美麗的四季，美麗的校園！

校園的四季寫景作文5

我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽。同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。

當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書簽夾在書中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動。

冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達(dá)!我愛我的校園。

校園的四季寫景作文6

四季，是時間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過春夏秋冬。

春種

花是春的請柬。

校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場場細(xì)雨告訴我們春已到來。

一年之計在于春。學(xué)子們紛紛返校，開始了新學(xué)期的新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長。

夏育

雨是夏的初戀。

驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。

夏天是成長的季節(jié)。那一顆顆種子，已長出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過這夏日火一般的考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？

秋收

果是秋的禮單。

花兒們早已凋零，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來舒爽的涼意。

昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的.海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會遠(yuǎn)嗎？

冬思

雪是冬的情思。

當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。

田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……

花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個又一個繽紛四季，攜手迎接美好的未來。

校園的四季寫景作文7

在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。

春天的校園，就像是一個五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來，紛紛欣賞校園的美景。

夏天的校園，就像是一位活潑好動、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木，長成了枝葉茂盛的大樹，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！

秋天的校園，最香了。空氣中到處飄著甜潤的味道，一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的小花，有時風(fēng)雨過后，桂花會灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。

冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路，走時會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開心。

我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個同學(xué)、每一縷陽光。

校園的四季寫景作文8

我的校園一年四季都很美麗。

春天，在教學(xué)樓旁刻有“杏滿天下”的大石頭邊，雨姑娘邁著輕盈的步伐來到校園里，叫醒了花壇里的鮮花。花兒們伸著懶腰，想要留住雨姑娘，雨姑娘客客氣氣地說：“花孩子，謝謝你們的好意，我還得去叫醒別的植物呢。”雨姑娘又來到了樹伯伯家，樹伯伯正打著瞌睡，雨姑娘輕輕走上前去拍了拍樹伯伯的肩膀，呢喃細(xì)語地說：“樹伯伯快醒醒，春天來了。”大樹伯伯立刻抽出鮮嫩的枝芽，歡迎春天的到來。

夏天的清晨，你們聽，郎朗的讀書聲是從明亮的教室中傳來，樹上的蟬寶寶也跟著一起唱起來，好像在唱：“熱死了，熱死了....!”你們看，大課間的操場上，白襯衫和花裙子一起瘋玩起來，那笑聲回蕩在整個校園。

秋天，桂花開了，那濃郁的香味飄落在校園的每一個角落里。樹伯伯的孩子們落在他的腳下，好像鋪上了一層金色的地毯，菊花妹妹看見了也笑開了臉。

瞧!秋天去了，冬天來了。雪花從天空媽媽的懷中跳了出來。不一會兒，學(xué)校成了銀白色的世界。地面上鋪了厚厚的“雪毯。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個校園玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。下課了。同學(xué)們看到這么美麗的校園，立刻沖下去，快樂地欣賞著美景，銀白色的校園立刻變得熱鬧起來。

啊，校園的四季多么美麗啊!

校園的四季寫景作文9

我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過。花叢里，群芳爭艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。

夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽光下隨風(fēng)舞動，而荷葉就像是青蛙的舞臺，它們在“呱呱”地放聲歌唱。紅蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。

秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來的郵遞員，為我們傳遞“秋來了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們在校園里收獲著知識，更收獲著成長。

冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來，我們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！

校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。