寫景物作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫景物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家鄉在江西。那里風景優美,樹木茂盛,而且江西還是革命起義的地方。江西有個地方叫東山嶺。那里景色迷人,樹木茂盛,山頂還有一塊石碑,石碑上寫著革命烈士永垂不朽,意思就是紀念解放戰爭犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹木,而是從山腳到山頭都有娛樂設施,比如說夏天是打氣球,冬天時放火花。我覺得打氣球最好玩,因為打破十個氣球還能得到一個小禮物呢!還有東山嶺也是鳥的天堂。夏天的清早,鳥兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個名叫休閑的廣場。廣場每天都很熱鬧,這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉很美,我很開心。
穿過擁擠的中山大街,就來到了我們的小學——固始縣第一小學。
校園里有一個大操場,操場旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹,炎熱的夏天,樹蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學樓。我們三(5)班教室在二樓,教室里桌椅很破舊了,但很干凈。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,有的班級老師在認真地講課,同學們在專心聽講;有的班級很多同學在讀書,聲音真好聽。下課了,同學們在操場上做游戲,跑步,看書。
這就是我們的小學,我愛我們的小學。
我的家鄉在天津。它是一座古老而又現代化的大城市。
那里風景優美,有海河,有小洋樓……美麗的風景真是令人難忘!
天津的小吃也很出名,最著名的是狗不理包子和花。我最喜歡吃花了,又香又脆。大家吃了一定也會喜歡。
我現在和爸爸媽媽生活在深圳,我特別想念我美麗的家鄉。
清晨,我走進校園,看見了和藹可親的老師,老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相處的同學,讓我覺得十分親切。
我們美麗的校園,有美麗的花壇,美麗的噴水池,池里面還有許多美麗的小魚兒呢。
校園花壇里的花開了,草綠了,各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草,花的顏色有許多許多,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學校里還有一個美麗的噴水池,水池里的小魚活潑可愛,它們游來游去、嘴一動一動的好像在說:這里真美麗!尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個生態園,里面有許多標本,有蝴蝶標本、昆蟲標本、蜘蛛標本等等。
這天,我們來到了兩合崖。
一進門,展此刻我眼前的是座高高的天梯,從下望去,就像一座直入云霄的橋。天橋兩邊分別有一條龍和一只虎,看起來可真威風。天梯一共有二百多個臺階,間隔十個臺階就立著一個扶手,每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。其中,我最喜歡的就是我的屬相——龍。我不知不覺的就登上了天梯。再往下看,感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著,我們又來到了荷花池,綠油油的荷葉鋪滿了荷花池,我置身其中,那荷葉可真大呀!足足能夠遮擋住我的臉。之后,我們又來到了花壇邊,花開得真茂盛,香味芬芳撲鼻,花的顏色五彩繽紛,就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
啊!我愛這美麗的兩合崖。
春天很早就來到了我們的校園。
看,梅花伸了個懶腰,睜開了惺忪的雙眼。有的只開了兩三瓣,有的完全開了!有些滿是花和骨頭,快要爆了。微風中,陽光中,紅梅輕輕搖擺,翩翩起舞。
看,旁邊有個白眉!站在遠處,樹枝光禿禿的,微微泛著綠光。仔細看啊,好多芽,像可愛的小青豆。一些小綠豆俏皮地睜開好奇的眼睛。這時,開始下起毛毛雨,白眉仿佛蒙上了一層薄紗,溫柔而美麗。
玉蘭芽最丑。他們像刷頭一樣多毛。但是,當它打開的時候,它美麗的外觀一定會讓你感到興奮。
春天到了,讓我們歡迎春天的使者!
我的家鄉是一個風景秀麗人見人愛的地方。
那里有個公園,雖不出名,但風景迷人。最迷人的當屬公園一角了。陽春三月,公園在明媚的陽光下呈現一片生機盎然的景象。葡萄樹展開了淡綠色的枝葉,爬上東墻邊的木架,成了一座漂亮的小綠棚。風兒一吹,那一片片手掌似的綠葉搖擺著,好像在向我招手,那花艷麗的柳葉桃,花枝招展,散發出陣陣清香。含苞欲放的月季精神抖擻,活潑可愛。
這就是我家鄉美麗的公園。美嗎?
我家在河北省的一個小村莊里,在我的家鄉最多的就是沙土,孩子們最愛玩的就是沙土。
春天,我們趴在土地上觀察小草,那沙土,又松又軟,就像海綿一樣軟。夏天,我們在土地上寫字,那土像紙一樣,我們寫了擦,擦了寫,不但對學過的知識加深了印象,還節省了本子呢!
秋天,我們在土地上躺著,看著藍藍的天空,一群群大雁和小燕子唱歌,快樂的飛向南方,唱著:“我們明年還會來的.!”冬天,土地變成了一個粉裝玉砌的世界。我們在上面打雪仗、堆雪人、滑雪,快樂極了!
要是你們也想來玩沙土,隨時歡迎你!讓你和我一起來分享沙土帶給我們的快樂吧!
清晨的群山,有淡淡的云,重疊的山和影,有童話般的神秘。
潺潺的溪流匯集在一起,蜿蜒向前,發出歡快而巧妙的聲音。
清澈的藍湖,揮之不去的煙霧,昆蟲不時經過,蕩起漣漪。
鳥兒飛翔歌唱,螞蟻爬上落葉。
突然有小雨滴,輕輕沖刷著石頭上的泥土。
我的老家在湖北的一個小山村里,那里有很多小山,山上有很多樹,還有些被風化了的石頭,這些被風化了的石頭看起來是一整塊大大的,但你只要伸手一摸就會掉下一塊塊小石頭。山腳下就是我們的房子。
房子旁有幾塊田,田里長著綠油油的油菜,還有紅彤彤的蘿卜。
房子前面還有一條小河,小河彎彎,流過許多人家,河邊有許多奇形怪狀的石頭,石頭干干凈凈的,人們洗好衣服可以放在石頭上面曬,河水很清,河里還有魚呢,不過,冬天那些魚都藏在石頭下面,我和姐姐、哥哥、爸爸一起在河里抓魚。我還在河里練習打水漂呢!可好玩了。
我家鄉很美,要是每年能回去一次那該多好啊!
我的家鄉有很多的景點,像二郎山、燈臺架和五峰山等等,這些景點中,我最喜歡二郎山,因為那里山清水秀、鳥語花香。
二郎山的樹真多啊!一棵連著一棵,好像一個個站崗的士兵一樣,形成了一大片綠蔭。二郎山有很多鳥,樹就是小鳥的家。二郎山有好多的野花,一朵朵、一束束都靠在一起,五顏六色,發出淡淡的香氣,引來了許多小蜜蜂來這里采蜜。這里的湖水一望無際,有時風平浪靜,有時波濤洶涌。
家鄉的風景可真美啊!
1.能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
2.文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
3.作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
4.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
5.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
6. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快
我的家鄉在武陟。它是個美麗的地方。那里風景優美,名勝古跡。那里美麗的景點有千佛閣,嘉應觀。那里的公園有龍泉湖公園,仰韶公園。
春天,萬物復蘇,生機勃勃的大地。綠油油的小草。那里的花美極啦!那里的柳樹像一個小姑娘的頭發。讓我想起了三年級下冊里面的一首古詩。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。有的人們在放風箏,千姿百態的圖案。
夏天,郁郁蔥蔥的大地。人們晚上吃完飯,就回來到這里的亭子里來乘涼。
我愛家鄉的龍泉湖公園。
今天,就讓我帶你走進學校美麗的花壇。
你瞧,花壇的四周長滿了茂盛的樹,有桂花樹、廣玉蘭、大榕樹……它們像一個個威武的士兵守衛著學校。八月份,桂花開了。它就像磁石一樣,吸引了許多學生。每天放學,樹下人山人海。真是“桂子花開,十里飄香”!花壇兩邊各有一個圓形的小花壇,里面種著各種各樣的花。一年四季,花兒競相開放。讓人惋惜的是原本綠油油的草地不見了,變成黃澄澄的了。要是低年級的小朋友不再用腳去踩的話,那么學校花壇可就一天比一天漂亮,一年比一年美麗。
下午,花壇可熱鬧了!有的老爺爺老奶奶坐在花壇中鹛陽,有的在織毛衣,還有的在聊天。
你說,學校的花壇美不美啊?
春天,我的家鄉開滿了五顏六色的鮮花。我和阿姨們一起到山嶺里摘鮮花,編成許許多多五光十色的花環、花帽……
夏天,舅舅帶我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮,可冰爽了!
秋天,水果都熟透了。我和伙伴們一邊玩游戲,一邊吃瓜果。
冬天,北風呼--呼--呼地刮來。我和小朋友們穿上厚厚的棉衣你追我趕的打鬧著。特別寒冷的時候,我們來到空地上的火堆旁一邊烤火一邊說說笑笑。
家鄉的四季真精彩,它伴隨著我漸漸長大。我愛家鄉!
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