
放風箏日記
一天又結束了,在你心中有什么感想呢?因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的放風箏日記,歡迎大家分享。
秋天的下午,天藍藍的,一朵朵云彩就像一朵朵棉花,太陽照得我們暖洋洋的,我和爸爸媽媽一起去公園放風箏。
公園兩旁種滿了一棵棵綠油油的大樹,不遠處的草地上有很多人在放風箏,各式各樣的風箏在天空飄著。爸爸幫我把風箏裝好,我舉著風箏站在遠處,爸爸邊跑邊放線,直到他說:“放!”我迅速把風箏放開。風箏搖搖擺擺地飛上了天,然后在天上飄來飄去,最后飛得越來越高,我都快找不到她了。這時,我從爸爸手里搶過線盤,拽著風箏跑來跑去,看著我的風箏和旁邊的風箏一起在天上飛舞著,好像在一起玩耍,我真是開心極了!
放風箏真有趣,我希望我也像風箏一樣在天空自由自在地飛翔。
今天下午,天高云淡,秋高氣爽,媽媽答應帶我到沁水河公園放風箏,我高興地一蹦三尺高。
我和媽媽興高采烈來到沁水河公園,看到那里的人三三兩兩的有的在游玩,還有一些小朋友在放風箏,有雪白的天鵝風箏,五彩繽紛的小魚風箏等,我迫不及待的拿出我的橘黃色的蝴蝶風箏跑到護城河邊 ,裝好風箏就想把風箏放到天空,媽媽說:“沒有風怎么能把風箏放起來呢?”過了一會兒,來了一陣風,我急忙把風箏往天上一抖飛快的跑起來,可是我剛跑幾步風又停了,風箏又飄飄悠悠地落了下來。媽媽說高出風大能把風箏放好,我就跑到大橋上,果然風很大,于是我手拉著線嘴里喊著一,二,三放。媽媽急忙把手松開,風箏徐徐升到空中,橘黃色蝴蝶風箏好像是真得蝴蝶一樣,自由自在的在空中翩翩起舞,要是我能像風箏一樣 飛上天那該多好呀!這時我望著天空的風箏感覺一周的學習疲勞都跑到九宵云外。
時間過的真快,一會的功夫就天黑了,我依依不舍的離開沁水河。
今天是一個陽光明媚的日子,下午,老師帶著我們去足球場放風箏。我們拿著自己準備好的風箏,排著整齊的隊伍,高高興興去足球場放風箏
到了足球場,老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏,就開始放了。剛開始,我放了好幾次都沒放高,每次都是剛放高一點,風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學,才知道他們是迎著風放,風朝哪邊吹,他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時,我立刻朝著風跑,一邊跑,一邊均勻的放線,哇!風箏果然飛高了,之間風箏凌空而起,越飛越高,似乎碰到了云彩上,過了一會,我累的滿頭大汗,就放下風箏一邊休息,一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻,不可計數。從形狀上看,各式各樣,千姿百態。從顏色上看有紅色的,黃色的,藍色的,還有紫色的……五顏六色,美麗極了。只見滿天的風箏像無數展開的花朵,在天空中飄著
整個足球場變成了風箏的世界,歡樂的海陽。
今天,天氣晴朗,碧藍的天空出現了卷云,就像一條條美麗的白紗巾。我想:今天,應該是最適合放風箏的.日子啦!
我來到公園里的大草坪上,人可真多呀!有一個小孩邊跑邊放風箏,還帶著一絲微笑,旁邊還有一對夫婦。丈夫把手放在妻子的肩上,傳達著愛。
風箏的形狀可真有趣。你看,“金魚”在天空中游來游去,“老鷹”在天上滑翔,“蜈蚣”在天上自由自在地爬來爬去。
我這才想起來:我不是有風箏嗎?為什么我要看別人放風箏呢?我趕緊拿出我的風箏——一只燕子。“我們先來放燕子風箏吧,”我跟同學說,“我來放,你來舉著風箏。”他興奮地高高舉起風箏。我一手拿著風箏線,一手拿著線軸。我跑開了一段距離,高聲喊道:“放!”風箏就被放起來了。旁邊捧著色彩繽紛的大蝴蝶風箏的女孩發出了銀鈴般的笑聲。
藍天,白云,風箏,綠草,一張張可愛的笑臉,繪成了春天最美的圖畫。
今天,晴空萬里,真是一個好天氣,我跟幾個小伙伴一起去草地上放風箏。
小麗拿著線,小潔拿著風箏跑,差不多的時候,小潔突然放開了雙手,將風箏向空中一扔。可是風箏卻怎么也飛不上空中,不上也就罷了,竟然是直直的墜落下來,一下子就栽倒了地上。
我們趕緊整理風箏,查找風箏飛不上空中的原因。經過我們仔細的檢查,原來是風箏的尾巴太輕了,以至于有些失衡,我們把彩帶綁在風箏的后面,這下風箏終于飛起來了。騰空飛起的風箏就像一只金魚在空中在這“水域”中游來游去。
今天跟伙伴們放風箏讓我明白了:生活中處處有學問,只要我們去認真發現、思考,我們就一定會有所收獲的。
星期六,吃過午飯,爺爺帶我去院子放風箏。
今天的天氣不錯,風也特別好,很適宜放風箏。院子里和我一般大小的來放風箏的小朋友真不少。開始,我不知道怎么才能將風箏放飛得高,就先看別人是怎么放的,學習他們的技巧。看了一會兒,我也開始放。我一手拿著線軸,另一只手拽著風箏,一邊跑一邊放線,手猛地往高處扔,風箏就慢慢的飛起來了,飛到一定的高度,還要順著風向調整一下方位,這樣,風箏就越飛越高。我的風箏是蝴蝶形狀的,而且是只漂亮的花蝴蝶。飛到十幾米的時候,看上去十分迷人。別的小朋友看著非常羨慕,說我的風箏既美麗又平穩,而且飛得高。正當我洋洋得意的時候,風箏一下子倒栽蔥一樣掉了下來,惹得大家哈哈大笑。
經過反復的試,開動腦筋,不斷總結經驗。終于比較熟練地掌握了放風箏的技巧。于是,我的風箏又翱翔在瓦藍的天空上……
我的生活中,有很多讓我快樂的事,其中,那次放風箏讓我最快樂了。
有一天,我去找我最好的朋友周貴軒,我來到了周貴軒家里,看見他在床上睡覺,我走到她的旁邊,我下了他一下他一下子就醒了,他穿上了衣服,他說:“我們去放風箏吧。”我說:“好呀,你有風箏么嗎?”他說:我有風箏呀。”我們拿起風箏,用最快的速度跑到了廣闊的草地上,,我們拿起風箏,我們說:“1、2、3。”我們就放開了風箏,風箏跟著風飛的越來越高,非常的有趣,我們跑得非常的累了,然后,我們把風箏線,套在了自行車上,我們躺在草地上,看到了飛來飛去的小鳥,看到了藍藍的天空,我們玩得非常的快樂,我們玩累了,我們回到了自己的家。
我們這一天玩得最開心了,這一件事讓我非常的快樂,這件事讓我很難忘記。
今天,我和爸爸一起去天中廣場放風箏。
來到廣場,“哇,好多風箏!”我驚叫一聲,爸爸抬頭一看,好多的風箏,有老鷹風箏、蝴蝶風箏、章魚風箏、金魚風箏……
我看得眼花繚亂,突然想起來我們要放風箏,連忙叫爸爸:“爸爸,別看了,我們的風箏呢?”爸爸這才反應過來,他拿出我們的熱帶魚風箏,綁上線,看了看風向,“風往北吹。”爸爸說。
開始放了,爸爸拿著線軸,我拿著風箏,我倆一起跑,“放!”爸爸喊了一聲,我一松手,風箏立刻飛上天空,正當我高興得手舞足蹈時,突然風箏線斷了,掉了下來,我急忙跑過去,撿起風箏。爸爸也跑過來,把線綁緊又放了一次。
這次風箏慢慢地被放了上去,爸爸不停的抖線,說這樣是為了讓風箏飛得更穩。風箏越飛越高,最后變成了一個小黑點。
啊,我喜歡放風箏!
我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風箏。
在我們中國,風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風吹紙哨,便發出古箏一樣的聲音,因此有了風箏的稱呼。
那天,我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”
我一放手,風箏也隨風飄起。于是,我把線放得越來越長,風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作,就把風箏給打下來了。
我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經驗,飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩地飛行。忽然,一陣風吹過,風箏抖動了一下。我趁這個時機,一放線,風箏就隨風起舞,越飛越高。此時,我滿心歡喜,也隨風箏手舞足蹈。真是高興,真高興!
放風箏真是一件高興的事!
我以后還要經常參加這項活動。
早上,春光明媚,我、爺爺、弟弟去廣場放風箏。
我們到了廣場,看見廣場已經是一片歡聲笑語。他們有的坐在石塊上休息,有的正在拍照,還有的小朋友在做游戲,我和弟弟迫不及待的拿出了風箏,可我怎么跑,怎么放線,都放不高,我就去問爺爺,爺爺說:“要迎著風跑才能飛高”,我按爺爺的話照做了。果然,風箏飛得老高,我就往前迎著風跑開,但我放到一半的時候,風箏開始慢慢的往下掉,我急忙再往前跑了幾步,然后把線猛地一拽,風箏又升起來了,好像逗我似的。我只顧看自己放風箏,不知道還有很多風箏也飛上了天。你看“蜻蜓”和"蜜蜂"優美的跳著舞,“奧特曼”和“大角怪獸”對視著,好像馬上就要展開戰斗一樣。
不知不覺已經是中午了,我們才收下風箏,高高興興回家吃飯了。
上完第一節課,我覺得非常累,因為老師讓我們放風箏,今天風不大,風向萬變,一下子南,一下子北,讓我沒跑幾分鐘就得換方向。
第二節課的上課鈴聲響了,我沒精打采的,但想到今天班委競選,并且公布結果。我又不得不強打起精神。老師來了,說:“今天呢,因為部分同學去參加棋類比賽了,所以呢,不能班委競選了,也不能進行積分卡換禮物了,那干嘛呢?”老師又忽然看見了有一位同學的桌面上有風箏,便說:“那這節課就放風箏吧!”
聽了這句話,我萬念俱灰,想死的心都有了。我被幾個好朋友勉強拉下了樓。我看著風向,逆風而行,狂跑,終于圓了風箏上藍天的夢。事后,我躺在塑膠操場上,看著橫著的世界,跟同學閑聊,覺得今天的天氣可真好,萬里無云······
玩風箏的總結就是:放風箏等于跑步,放風箏唯一比跑步好的就是有“人”在后面追你;放風箏唯一比跑步壞的就是:這“人”,萬一出了點意外,你來負責。
今天,天氣晴朗,我的爸爸決定帶我們去放風箏。
來到廣場,準備放風箏。我的爸爸教我,轉輪順時針轉是放線,轉輪逆時針轉是收線,放線時不要放得太快,線會斷,放線時還要不時地收一收線,這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了,我手里拿著轉輪,我的爸爸在后面舉著風箏。“跑!”我的爸爸一聲令下,我便像脫韁的野馬,飛奔起來。過了一會兒,風箏飛上高空,有時迅速爬升;有時飄落下來;有時飛向左邊;有時又被風吹到右邊;有時轉個圈;有時又和別人家的風箏繞在一起…… 我費了九牛二虎之力,風箏才平穩地飛起。
我正松了口氣,突然,風箏掉了下來,下面是樹林,如果掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“給我!”我的爸爸一把搶過轉輪,收線,放線,又把風箏扯過來,放出去……風箏這才平穩地降落到地面上。
經過幾番折騰,我終于體驗到了放風箏的樂趣,也明白了——“無論做什么事情,都要講究認真。”
這天,老師召集我們去放風箏。大家帶著五顏六色的風箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王駱組了一個小組,一齊放風箏。
一開始,我們的風箏起起落落,總是不穩定,有時還會把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經驗,漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王駱雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王駱原地不動,高舉著風箏。“放!”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王駱在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我和王駱開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。
今天,老師召集我們去放風箏。大家帶著五顏六色的風箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我與王格組了一個小組,一起放風箏。
一開始,我們的風箏起起落落,總是不穩定,有時還會將棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經驗,漸漸學會了放風箏的基本步驟。我與王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏。“放!”他將風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我與王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。
今天,我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相,我就催促著哥哥和我一起去放風箏。爸爸從車后備箱里取出風箏,把線理順,我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風箏了。
剛開始,風比較大,風箏比較好放,可是到了后面,風婆婆好像生氣了,讓風一會兒往東吹,一會往西吹,使風箏很難飛起來。我印象最深那一次,有點失敗,也有一點成功。
忽然,風特別大,哥哥趁這個時機,拼命地拽著風箏跑,不知道跑了多遠,我看到哥哥都氣喘吁吁了,邊跑邊放飛風箏,風箏“呼啦啦”地飛上了天空,哥哥感覺很有成就感,就躺了下來,看著天空上小小風箏,我看風箏飛穩了,就跑向哥哥躺地方,準備也躺下來,誰知,我只離哥哥一米多遠時,風箏一頭栽了下來,我覺得很遺憾,但也很開心,我們風箏成功飛起來了!
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