考試的日記(合集15篇)

忙碌而充實的一天結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的考試的日記，歡迎閱讀與收藏。

“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就這樣結束了。

今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。

考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……

正在這時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第一題的答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！

吳老師又接著念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！

第三面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔！

吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……

回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從第一課開始復習起來。

我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會考好！

今天和世界末日沒什么兩樣了，我們今天在學校里報了我們這次質量管理考試的成績，我們班幾個沒考好的學生都哭了。

其實我也想哭，但是我是班級里的兩根頂梁柱（你們一定會想頂梁柱是男生，怎么可以哭呢！可是偏偏我們班級不一樣，我們班級的頂梁柱是女生）之一，一根已經倒下，第二根怎么可以再倒下呢！

我還算好，沒有掉入年級后十名，要不讓又是三個老師的混合雙訓了，我的耳根子又不能清閑了，不過我們的班長就難逃此劫了，他居然搞到了年級第三十三名，老師當著全班的面把班長訓了一頓，我們班還不知道是誰把班長談戀愛的事情告訴了老師，還害得她被老師把家長請來談話，我就是為了這件事才想哭的（你會問，班長的事和你有什么關系嗎？但是我會說有關系，因為我們是死黨嗎？我也會為她感到傷心難過，我們幾個人像來到了世界末日一樣。

可是我在想啊！學習成績和戀愛有關系嗎？學習學不好是因為自己不想認真學了，已經對自己放棄了，那我們又有什么辦法來挽救她呢！就算我們想挽救她，可是她不愿意我們已沒有辦法拿到我們還能把她的頭劈開，讓后把知識關進去嗎？我想這辦法是不可行的，我已不希望我們的好朋友被我們所逼著學習，我們的父母不都說學習是靠自覺嗎！我們逼也是不行的，我們幾個好朋友正在想辦法辦她重新找回學習的動力與自信。

我想好了，我準備以我自己的行動來引發她學習的動力，我也要保持我現有的成績，在下一次的考試中，再一次考出一個好成績，我要以我的實際行動來為他加油，讓他努力學習想辦法趕超我們。

期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但說到容易，做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都非常疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但是做起來真難啊！

“叮零零……”上課鈴響了，同學們匆匆地跑進教室。大家正在竅竊私語，頓時，鴉雀無聲，原來是英語老師的腳步邁進了教室。

英語老師的眉頭緊鎖著，手上拿著一疊考卷，慢慢地走到講臺上。“啪”的一聲，考卷被砸到了桌子上，

英語老師說：“這次全班的成績總體來說還不錯，考卷發下以后，請一些同學們自己想一想為什么會退步！”話音剛落，同學們便開始想著自己的分數。“張湫涵，118分，是咱班英語最高分。同學們大吃一驚。劉甜……”老師宣布了全班的成績后，又說：“同學們要向趙添慧張湫涵他們學習”

……

下課后，班里就炸開了鍋。

一些同學抓住腦袋左右搖晃著，眉頭皺成了“川”字形，緊閉著眼睛，他忐忑不安地想：糟糕了！回家要挨罵了！

自己自己看著英語卷子，看著自己不該錯的題，心里很難過。

雖然自己考進了前十名，但自己并不感到滿足，自己下次月考要向前五名沖刺。考試以后，自己領悟很多——真金不怕火煉，只要您平常學習認真，就不怕考試。人生其實就像考試，考好了等于得到老師、家長的表揚，考壞了就有應有的批評。考試并不像同學們口中的可怕，自己應該去勇敢的面對。考試不可以臨時抱佛腳，菩薩保佑更行不通，要腳踏實地，才能考出理想的成績！經過這次考試，自己總結出來了學習的經驗：學習，就為了學知識，知識，還得自己慢慢積累，反復推敲，時間長了，您的知識也就豐富了，對于那些臨時抱佛腳的人，內涵多得多了，真正的本事，還得您自己去學習。

期中考試過后，自己要為了自己自己，更加努力，加油！

今天，期中考試試卷發了下來。“粗心，真粗心！馬虎，真馬虎！”我在心里暗暗罵自己。這一次考試，我的語文只考了91.5分，數學考了86.5分。數學成績可以說得過去，但語文……唉，要知道爸爸答應過我：如果我語文考到一百分，我就可以得到一份貴重的禮物。那時 ……此處隱藏3111個字……：“老師，今天課的內容是不是讓我們在‘金山畫王’上畫圖啊？”可是，我沒有料到，金老師平靜地對我說：“今天考試！”“嗷嗷嗷！”同學們的耳朵似乎對“考試”一詞特別靈，一個個叫了起來，我也吃驚地瞪大了眼睛，心想：電腦也有考試？沒等我想完金老師就已經向我們的電腦發了一個網站，我回到座位上，把發過來的網站點了下去，屏幕上立即顯示出“小學生電腦考試網站”。一會兒，又跳出來兩個按鈕，一個寫著“三年級上電腦考試”，一個寫著“期末三年級上考試”。緊接著，講臺上又傳來金老師的聲音：“按一下‘三年級上電腦考試’！”我聽從金老師的“命令”，用鼠標點了一下那個按鈕，一張試卷立即出現在我的眼前，馬上，一排小紅字出現在我的眼前，上面寫著時間。

“快快！”我小聲嘀咕著，“滴答滴答”地按著我選擇的答案，還時不時地想：會不會考砸呢？一會兒，我按時把試卷提交到了電腦改卷處，突然，屏幕上冒出了一個帶字的方框，上面寫著“恭喜你考了91分！！！”金老師也隨著方框的出現叫了起來“洪琬悅全班第二91分！林涵墨全班第一94分！”我長嘆了一口氣，總算沒考砸！

這是我小學的第一次電腦考試，它讓我感受到電腦課雖然好玩，但是還是得從玩耍中明白電腦的“學問”。

期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。

3、復習沒有重點。 主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。

說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮

期中考試結束了，還記得考語文的當天是一個陽光明媚的上午，這樣的好天氣多么希望也會給我帶來一個好分數。老師開始分發試卷了，我懷里就像揣了個小兔子，心兒怦怦跳。因為我前兩次語文都沒考好，拿到試卷后我按照任老師的要求一題一題地做著想著……時間不長我就答完了這張試卷。

考完試，我迫不及待地拿出語文書對照起答案來。哈！我竟然全對，即使這樣我還是擔心閱讀，心里總是七上八下的。好不容易挨到下午，分數出來了，只聽任老師說：“徐xx100分，張xx98分……”唯獨沒有報到我的名字，我的心提到了嗓子眼。“難道我考砸了？”我心想那不可能啊？老師報的答案我全對呀，就這樣一直等到放學也沒等來我的分數。看到前來接我的媽媽，我急切地問：“媽媽，你有沒有收到語文的信息呀？”“沒有呀，哪有那么快。”媽媽一邊幫我穿衣服一邊笑著說。突然！一個聲音從我們背后傳來：“嗯，考得不錯，100分，值得表揚！”我們回轉身一看，原來是任老師。直到這時，我這顆懸了一整天的心終于放了下來，心想：這回我總算揚眉吐氣了一回。

數學試卷要比我在家復習得簡單得多，所以我輕而易舉地得了滿分。我也終于體會到了什么叫一份耕耘一份收獲了。

考試之后，我喜歡談談自己的感受，這次的考試的成績是我比較滿意的一次，但是我不會驕傲，還是會繼續努力的！

考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西等著我，那就是——我的成績單！

家訪時，我顫抖的手從老師那兒接過成績單，眼睛不敢朝那看，我心里一直在說：“NO，NO！這實在是太殘酷了……”我先開成績單一看，數學，尤其是數學，噢！太差了！這個成績可謂是空前的，可不 知道這是不是絕后的。

看著別人考高分，再看看自己考得分數，內心深處，真感到慚愧不已，都同樣是在一個教室里聽課，同樣的老師輔導，為什么差距就這么大？難道？……我笨嗎？“種瓜得瓜，種豆得豆”這話一點也不 假，哎！早知如此何必當初！我自食其果，古人云：“風蕭蕭兮，易水寒”，今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”

說到原因，是多方面的：第一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神；第二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己！

考試透露出我內心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。不管我有沒有考上三校，我不能氣餒，因為我還要面對 ：初中升高中、高中考大學以及以后生活的種種考驗……一次失敗不算什么，失敗也許是成功的前兆。我們不可能知道以后，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈地去努力！那么成功又怎么會遠離我 們呢？找回自信，找到自己！努力去奮斗吧！

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時間的飛快，很快我們又進行期中考試了。

這周已經是第八周，大概是第十周，我們就進行期中考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。

擔心中……

此時的我真的很擔心，在這幾周以來，許多知識點我都還沒學會，我復習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了許多的心思。再加上那一直托我后腿的數學，許多東西都不會，基礎又不好、又不夠扎實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班里的排名、在級里的排名。擔心這次期中考試我成績會不會落后呢？特別是在級里的排名，你進步的同時，也有許多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家一到五班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。

急切中……

眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。

此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復習，爭取在期中考試考一個好成績。