
校園生活日記(匯編15篇)
時間過得真快,一天又將結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的校園生活日記,歡迎大家分享。
步入了初中,一些小學能干的事情不能干啊,尤其是玩電腦,根本不讓玩真小氣,而且玩的時間少了,總是學習,就是為了理想的生活,考上高中大學,累死人嗯不償命。
不過,這事情也對,考不上就要過一輩子苦日子,要不張就是一點用都沒有的人,只能給社會浪費資源,。不過我是不一樣,還得讓家長監督者,每天作業還得家長檢查,煩死我了,氣死我了,根部就是不把我當人,以前的游戲都玩不成了,對于一個電腦上了一的人根部受不了。
我真想得到自由,不過放了假就是我的天了,除去玩或者和別人玩是多長無所謂,但是我發現到了初中后玩心也收斂了許多,以前的大游戲都刪了來口至我的游戲癮,o(︶︿︶)o 唉又提到游戲了......
自習課我可以白做也做個差不多,還得復習要考試,一星期好機會,并且都是很難的。
祝愿我以后學習優秀步步高考上理想的學校,加油!
下課了,同學們紛紛跑出教室來吹泡泡,五顏六色的泡泡可真漂亮,一個接一個的飛上天空,有幾個在天空中炸破了。
泡泡飛來飛去,像在天空中愉快的旅行,好多同學都在打泡泡,那么可愛的小泡泡干嘛要打它們呢?讓它們自由飛翔難道不好嗎?
我吹了個非常大的泡泡,因為它太重了,一會就落地了,接著大家都吹起了彩色的泡泡,教室門前傳了一陣一陣的 笑聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們都笑嘻嘻地回到了教室。
我的校園生活豐富多彩,而我們的課間是我們校園最熱鬧的時候,也是我們最快樂的時候。
下課鈴剛一響,同學們就從教室里奔跑出來,校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群,有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球,只聽見“咣當”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來,而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學們你追我趕,爭先恐后,突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來,歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧,但這項運動比足球更有意思一些,小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動,好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
這就是我的校園生活,我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。
在小學的生活中,我感受到了歡樂?痛苦?悲傷?衰運等不同的事。
有一天,不知為什么早上醒來后有一種認定自己今天會很衰的感覺在我腦子里浮現出來。起初我認為只要保持好心情,那么你今天就會很快樂,很好??墒俏蚁脲e了,在我準備疊被子的時候,不知怎的,被子就是比平常難疊,即便疊好了也很難看。穿鞋時似乎鞋也和我過不去,平時一下便套進去的鞋子在今天套了大半天才給塞進去。
接下來的時間,不是覺得頭痛就是腰酸,總覺得渾身不自在,很不舒服。當然,我除了衰以外,還有運氣好的時候!
就在我衰了一天后,我的好運也隨即來臨。
那次,我醒來后覺得整個人特有精神,干什么事都很有精神,精力也用不完。
比如說跑步,一連跑了五圈,都還覺得不累。疊被子疊得也很快……,總之精力十分旺盛。
你們知道我在學校里是怎樣生活的嗎?說來還是挺有意思的呢!
在課堂上,我們可以跟和藹可親的老師見面,探索未知的奧秘,可以跟同學們交流有趣的題目。
在劉老師的閱讀課上,我們可以自由地看書,可是有些同學就在那交頭接耳,七嘴八舌,打擾別人看書,想想真是生氣。哇!我竟然學到了大發雷霆這個成語!
在課間,我有時候會說笑話,逗得同學們哈哈大笑;有時我坐在座位上,安安靜靜地看書。
體育課上,我們奔跑在操場上,像一只只出了籠子的小鳥,那樣歡樂自由。
學校里的趣事很多,你們是不是也想要這樣的校園生活呢?
校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個角落,下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園!
天吶!我真是太倒霉了!我想:這件事到底是怎么樣的呢?我又為什么倒霉呢?
下課鈴響了,下數學課了。這就意味著是時候該上操了!于是我像火箭一樣快速的跑到了操場上,找到了我們班的位置,然后跑到那里并且站好。不久后,我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想,真是千鈞一發?。∥覀儾铧c兒就遲到了!音樂一停,老師就讓我們散開,然后我們像往常一樣做武術操。可倒霉的事恰恰就在我做武術操的時候發生了。武術操做到一半,需要踢腿,踢出去的時候我還沒有事,可是在我收腿的時候,我的腳踩到了繩梯,一下子滑倒在地上。我揉著腿站起來,然后小聲喃喃道:“我真倒霉呀!”從此以后我吸取了教訓,沒有在同一個地方再犯第二次錯誤。
這件事中,我體會到了犯了錯誤就要吸取教訓。不能在同一個地方犯第二次錯誤。
有一天,老師早讀課時找人背《傳統文化經典導讀》里我們學過的古詩,之后,教室里有了一點小小的讀書聲,因為這些人怕老師找他們,但那些班干部和三好學生倒不一樣,他們是胸有成竹地坐在座位上,等著老師找他。我和班干部、三好學生一樣,也坐的直直的,所以老師第一個就找我背《池州翠微亭》,當時我的心里很高興,因為老師叫我背的這首詩我會背,之后便流利的背出了這首《池州翠微亭》。老師說:“嗯,不錯,坐下。”
我后面幾位同學背書還背得好,我要向他們學習。
我在一個幸福的環境求學,它就是我親愛的學校和平小學。我在學校的生活多姿多彩,不但充滿了很多樂趣,同時,也獲得了不少寶貴的知識,更結交了好多知心的朋友。不論在教室、花園、圖書館、操場,到處都有同學的歡笑聲。
下課時,我最喜歡和同學在教室里聊天,有時候也會跟同學到校園走走,感受一下最后的校園生活,時光飛逝,一眨眼的時間,小學畢業就近在眼前,這陣子我總想起六年來和同學們相處的點滴。
在眾多課程中,我最喜歡的是音樂課,上音樂課時,練習了相當多的樂譜,也常利用許多時間在吹奏直笛,每次在練習吹直笛,常常不由得陶醉在那優美的旋律中,并且也利用這個機會培養同學彼此的默契。
我最喜歡我的校園生活,到處都是我們高昂的'朗誦聲、愉悅的嬉戲聲,我和同學的感情越來越融洽,我希望能在最后的小學生活中擁有一個豐富且難忘的小學校園生活。
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖說每天學業繁重但科學的飲食、合理安排時間,讓我此周的收獲還真不小!原本陌生的英語音標,現已融會貫通;原本不熟悉的課文,現也能一字不差地背誦下來。一周下來,心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學校的操場也充滿著活力,同學們做著各式各樣的體育鍛煉,我也頗有興趣,因而在課余時也去積極參加。在學習中學找快樂;在運動中尋找快樂;在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察,你會發現課堂處處有樂趣,校園處處有歡喜。做生活的有心人,同時我們也本著“德智體美勞”去全面發展,爭當優秀學子!
老師也為同學認真地備課,將每個40分鐘運用得淋漓盡致。“好記性不如爛筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業的老師喝彩。
下操了,美妙的音樂響了起來,而我的心里卻警鈴大作。因為上操跑步的時候,有不少同學都脫了自己的外套,放在旗桿下頭,脫下的外套一層層摞著像個小山丘非常壯觀,但是下操后,這些同學們都爭著拿自己的外套,生怕晚拿到,外套就會被別人弄臟。唉,那個亂?。?/p>
果然不出所料,嘩,一大群人從隊伍里分裂出來。你問我為什么會這樣,我告訴你吧。他們是搶衣服的,對!不是拿,是“搶”!危機來了!
這些拿衣服的人像洶涌的洪水,又像一大群正在奔騰的戰馬,快速的跑了出來。還好我早有防備,我縮著身體躲過每一個人。但后面的耿欣言卻慘了?!鞍ミ衔?。”耿欣言大叫一聲。我告訴她。要把手縮進去才不容易被撞到。
為了躲避搶衣服大戰,我曾經試用過許多方法:有縮身子、有左躲右躲、有繞過這些人等等,真是快累死我了!最后發現還是縮身子最好使,這個方法要訣是要蜷著身體像個鵝卵石一樣,讓人流順著你跑,省力還安全。大家都用這個方法試試吧!
我在學校感覺非常好,因為我在學校既能學習又能跟同學玩,感覺真好哇。
到學校里,我看到了煥然一新的操場、美麗干凈的校園,有假山、噴泉、國旗臺、木瓜樹和美麗的鮮花。上課時,我們翻開語文課本,學了《我們的民族小學》這一課。下課了,有人寫作業、有人在跑步、有人打籃球、有的跳繩、有的在閱讀.....
這就是我的學校,一所美麗的學校,紅紅的房子、寬闊的操場、美麗的假山、高高飄揚的國旗,美麗的鮮花、結滿木瓜的木瓜樹.....
我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。
秋天來了,整個校園像披上了彩色的外衣。
校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹,每天清晨它們迎著朝霞歡迎我們。一陣秋風拂來,小樹像和我們打招呼。那紛紛揚揚飄落的黃樹葉好似贈送同學們的禮物。
走進校園,一條甬路連接著教學樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐,那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅,它們顏色絢麗,遠看真像是一片火海,走近看又像是一個個少年高舉著火把,為我們的校園增添了喜慶的氣氛。
甬路北邊有兩個花壇,盛開著各種各樣的鮮花??茨菉Z目的月季花,有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷,簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花,招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞,為校園增添了許多生機。
我愛這美麗的秋天的校園。
清晨,我和媽媽都在六點半起床,洗臉,刷牙;圍上圍巾,戴上口罩,出發去學校!
來到學校,一看有的同學還在打掃衛生呢,就知道肯定還不到7點半,早讀時間還沒開始,就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室,剛到教室外面,就聽到同學們朗朗的讀書聲,我加快步伐,來到座位上,拿 起課本,開始讀書嘍!
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起,教室里漸漸靜了下來,上課了,老師帶領著我們在知識的海洋中暢游,我積極回答老師提出的問題,得到了老師的鼓勵和同學們的掌聲,我真高興。
鈴,鈴,鈴······下課了!同學們有的在投沙包,有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚,提醒要上課的鈴聲響了,我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!
下午下課時,我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑,那跑跑;這玩玩,那玩玩;一會兒跑,一會兒跳??烧娓吲d呀!聽,鈴聲又響了,我要去上課了。
瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!
我背起漂亮的書包,邁著輕盈的步子,走向學校,一天的校園生活開始了。
走進教室,放下書包,拿出課本,開始了一天的晨讀,朗朗的讀書聲有著節奏的傳到很遠的地方。
過了一會兒,廣播響起了,我們排著整齊的隊伍,走到操場,開始做廣播操。做完后,整理整理書本,準備好下一節課的物品,鈴聲響了,我們在知識的海洋里暢游,同學們大膽發言,時間似離了弦的箭一樣,飛快的過去了。
轉眼間,又到了閱讀課,我們拿出課外書,在文章中領略書的奧妙。
又到了放學的時間了,肚子開始不停地“咕咕”叫,好像在抗議:“我該吃飯了!”
午飯后,我又開開心心的上學了,走進學校,來到教室,我和同桌換了一本課外書剛看了一頁,很快,鈴響了,第一節課是體育課,我們排著整齊的隊伍快步地來到操場,有的同學在跑步,有的同學在跳繩,有的同學在做游戲……大家玩的不亦樂乎!
美好的一天校園生活結束了,我背著書包回家了,期待著明天的精彩。
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