【精選】小學日記范文10篇

一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學日記 篇1

我不怎么喜愛嬌艷的杜鵑花，也不怎么喜愛把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛有濃濃清香的梅花。

我去匡河路旁的梅花林玩兒，一走近就聞到一陣清香，哇?。?！真美呀！梅花形態各異，有的挺直了背，有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺，有的像兩個愛打架的小孩子，用樹枝交叉著。好像在說，讓大家看看，我倆誰更厲害！ 梅花的顏色有很多，比如黃色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

忽然，我覺得自己就是一朵梅花，風一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，露珠滾過來，告訴我昨天它交了一個好朋友，蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠方看到一個美麗的地方……

過了好一會兒，我才記起我不是梅花，而是在看梅花呢！

小學日記 篇2

春天悄悄的來到了，學校的迎春花在春姑娘的呼喚下開心的綻放了。那美麗的花朵像一個個燦爛的笑容，迎接著春天的到來。小草帶來了泥土的芳香從地下鉆了出來，一叢叢，一簇簇。又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，伸出了它們的小腦袋兒。鳥兒們從南方飛了回來唱著動聽的歌。小河兒的冰化了，魚兒探出了頭，高興的再水里蹦跳著。

村子里的一些杏樹、桃樹、李樹......都開滿了花。有白色的、粉色的、還有深紅色的……漂亮極了。滿園的竹子探出了頭，像尖錐一樣，披著淡綠色的衣裳，在春風中微笑。

廣場上，一群小朋友們脫下了沉重的棉襖，換上輕盈的春裝。有的在追逐蝴蝶，有的在放風箏，還有的再玩捉迷藏。

我發現我養的一只冬眠的小烏龜也意外的從禮盒里爬出來。啊！春天真的來了，就連冬眠的小龜也醒了，抬頭看了看窗外，黃色的“舞蹈家”正在圍著千姿百態的花兒“翩翩起舞”，美麗極了。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了勃勃的生機，也充滿了新的希望。

小學日記 篇3

在圣誕節的前一天晚上（平安夜），我期待著圣誕老人的到來，盼望著看圣誕禮物呢！

晚上，我做了一個美夢： 夢見我看見了一個慈祥的老爺爺，他身穿紅衣服，紅褲子，頭戴紅帽子，臉上還有一大把白胡子，原來他是圣誕老人呀！ 他還給了我好多糖果呢……

一大早起不，我就摸摸枕頭下，發現竟然什么也沒有！ 這時爸爸走了進來，對我說：“你枕頭旁邊的袋子里頭裝的是什么呀？” 聽了爸爸的話，我好奇地打開袋子，發現里面竟然是禮物！里面有耳套，我盼望已久的噴噴筆和一些糖果。

圣誕節真快樂！

小學日記 篇4

陽光下的.春天多么漂亮?。?/p>

你看花園里的各種各樣的樹上都發了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發光，也就是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不就是葉子，然而而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發現樹全就是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹就是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它能夠讓世界萬物都生長起來?！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了。”原先就是這樣的啊！連葉子也會尊老愛幼。

然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還就是對稱的，所以我不認為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應就是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。

之后我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。

然后我們在池塘邊發現了“熱帶雨淋”。你們必須會問，然而一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實那里只就是有十分密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要就是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會就是怎樣的?！?/p>

逛了一遍公園，我明白了大自然既就是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！

小學日記 篇5

今年9月1號，借老媽的關系，在深圳梅山中學實習，當一名美術班級教師，教學對象是整個初一年級，一共10個班，到今天為止（23號），有23天，一共上了 33節課。本來是實習一個月的，由于學校的的事，提前一個星期結束了實習。下面我說說自己的一些感受和感想，與大家分享分享。

我所接觸的學生大部分都是98年，99年的，甚至還有10年的，正好處于一個發育的階段，比較活躍，所以紀律問題 比較糟糕。美術組的班級教師對我說，你開始一定要立威，一定要鎮住他們，不要給他們好臉色看，這樣學生就怕你了，不過我不是這么想的，大家也不是這么想的吧？我認為，為人師，不能以暴制暴，但是不能少了“暴”，這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅，學生就很怕你，但是俗話說“道高一尺魔高一丈”，學生一旦發現你是紙老虎，就會完全無視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺得不是被壓迫，而是自由，平等。但是這里所說的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對的，順從他們，錯的，糾正他們，不宜擺著“磚家”的架子和他們說話。但是不是每個學生都那么聽話，至少我們的學生時代也比較叛逆，非常散漫、無視班級教師的學生自古以來一直存在。我遇到一個學生，上課的時候非得找別人說話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的也都是男生，我就說，“這位同學，你很有基情喔，而且搞多角戀”，當然他們并不懂什么是基情，但是多角戀還是聽的明白，全班大笑，那位同學覺得別人笑他是同性戀，就很乖的不說話了。雖然我這個笑話很冷，但是比較有效地HOLD住了場面?？赡苡行┤擞X得我不宜講這些給學生聽，但是現在的初中生，和我們那是的高中生差不多了，與時俱進是必不可少的。

小學日記 篇6

今天上午，陽光明媚，我們全校同學排著長龍一樣隊伍去北山職技校春游。

一進校門口，向右轉彎，我看到了一個小池塘，池塘中央有一座假山，池塘里還有一群活潑可愛小蝌蚪。接著，我們繼續往前走，繞啊繞，就來到了大操場，我看見操場上有一圈圈很長很長跑道，有些同學就迫不及待地跑起步來。我和幾個同學去了操場一角蕩秋千。我把腿一伸一曲，蕩得老高老高，真爽?。⊥胬哿耍覀兙妥诓莸厣闲菹?，吃起自己帶來一些零食。你分給我一點，我分給你一點，吃得津津有味……

這真是一次難忘春游?。?/p>

小學日記 篇7

星期天，我看見我的媽媽在做家務，我問：“我的媽媽，我想幫你做家務，好嗎？”我的媽媽說：“不用了，寶貝?！蔽野底詻Q定，找個好機會幫我的媽媽一下。

機會來了！我的媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發上看電視，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只剩客廳沒掃了。我心想：“要怎樣才能給我的媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看電視休息的我的媽媽，趁她不注意準備拿抹布開始擦門，結果被我的媽媽看到了，她笑著說“你偷偷做家務呢？”我呆呆地想：“驚喜計劃泡湯了！”

我的媽媽走過來對我說：“既然想幫忙，就幫我的媽媽把笤帚拿來吧?！蔽腋吲d地跑到衛生間，打開燈拿來了笤帚。

我的媽媽分配我墩地，我的媽媽在前面掃，我在后面墩，我原來沒做過家務，這次我的媽媽給機會我一定要做好！

不一會兒我滿頭大汗，喝了一口我的媽媽遞來的涼水，真爽！

我的媽媽夸我：“小寶貝真棒呀！”我非常高興！我想，原來做家務也不難呀！我開心地幫我的媽媽掃地、墩地、倒垃圾。啊！今天我非常高興！我的媽媽說：“以后你就可以幫我的媽媽做家務了！”

你幫我的媽媽做過家務嗎？沒有就試試吧！

小學日記 篇8

今天,我去了希望廣場,我看到了好多好多的人在放風箏.你知道我是怎么看到的?因為風箏上有好多的小燈,那幾個小燈一會兒是紅的,一會兒是綠的,我在那還看到了一個東西在走,還有眼睛,過了一會兒,那個東西跑出來了,原來那是一只貓.我走呀走呀看到了一個風箏掉下來了,然后我渴了,我就去買了一瓶水,喝了后我又去玩,

走呀直我看到有一個小女孩在讀書那個小女孩說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,"我聽后就又去玩了,我在希望廣場玩了好長時間.忽然,我想到了那小女孩說的話.她說一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,然后,我覺得我應該回家寫作業了。

小學日記 篇9

今天，學校組織我們去看冰雕，因為我沒有去過冰天雪地的北方，所以一想到馬上就可以第一次和用冰做成的雕塑來一次親密的接觸，我的心里充滿了期盼和興奮。

我們一進“冰雪大門”工作人員給我們每個人發了一件棉襖，看著我們好奇的眼神，老師對我們說：“你們必須穿上棉襖，為了保護那些冰雕，室內溫度只有零下二十度?！边梗×阆露鹊臍鉁匚疫€是第一次感受哪！

迎著陣陣撲面而來的寒氣，我們快步來到了室內。我的眼睛頓時一亮，只見一匹用冰雕鑿成的大馬正雄糾糾地站在門前歡迎著我們，它那晶瑩剔透的身體，炯炯有神的眼神不禁讓第一次看到冰雕的我發出一陣陣由衷的贊嘆。

再往里走，只見許多五顏六色的彩燈襯托著各種造型的冰雕：有迷你乖巧的小豬，有笑容滿面的雪人，有氣勢雄偉的城堡，還有神秘莫測的蒙古包……各種栩栩如生的冰雕仿佛把我們帶進了一個神奇而又美麗的冰的世界。我們在這些藝術品面前東看看西摸摸，久久不愿離去，心里贊嘆到：我們的能工巧匠們竟然能把平淡無奇的冰塊雕刻成如此多姿多彩的工藝品，實在是太偉大了。

回家的路上，我還一直在回想著那些被雕刻的如此神奇而美麗的藝術品，這第一次親密接觸真讓人難以忘懷吖！

小學日記 篇10

9月10日，教師節，無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航！

大愛無言，真愛無怨。是老師的白發告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。

在馬上來臨的金秋時節，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……