
開學的日記集合9篇
時間過得真快,一天又過去了,心中一定有不少感想,需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的開學的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯,很高興的樣子,問問?說是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去?!巴坂?!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
到現(xiàn)在,開學已經(jīng)是第四周了,總結(jié)任課老師和我的觀察,我對開學以來學生的表現(xiàn)有了以下幾點想法:
第一,學生不完成作業(yè)的數(shù)量越來越多。在上學期,我班的作業(yè)只有有限的幾個人,每次總是那三四個人,各任課老師也就習慣了。而現(xiàn)在,正常不交、不做作業(yè)的已經(jīng)達到了七、八個學生,可以說在班內(nèi)已經(jīng)形成了氣候,雖然我這個班主任一直努力站在學生的角度去思考問題,努力的為學生想各種各樣的理由,什么學校的活動多、學生剛開學、作業(yè)可能多等等,可這種狀況不能再繼續(xù)下去,否則還會有更多不堅定的學生不交作業(yè),現(xiàn)在我開始明白了那句話的意思,“老師松一點,學生就會松一步”。因此,我認為必須先把學生的作業(yè)抓起來。
第二,從班級整體上說,學生的學習風氣比較差,如果是學習成績差一點的也可以理解,可班級中的成績比較好的、甚至是優(yōu)秀的學生也沒有進入一種學習的狀態(tài),經(jīng)過任課老師對班級中上游的學生幾次提醒與警告后,才有幾個學生注意了點,而只憑幾個的學生是無法對整個班級的學生形成影響的,因此,提升班級的學習風氣是目前重要的事情。
終于開學了!走進校園,一切都是新的,好像走進了一個全新的世界。大樹好像對我微微點頭,好像在說:新學期到了,要努力啊!一切都是新的開始!
我們相聚在四三班里,開始了歡樂的“聚會”。
第一項是打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生的時候,我發(fā)現(xiàn)有些同學在努力干,而有些同學在偷懶,并且偷懶的同學占大多數(shù)。我也在其中。當時我就想,反正有其他同學干呢,就休息一會吧!一個假期下來,我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學期開始了,做第一項就開始偷懶,這可是個很不好的開始呀!就因為我們偷懶,所以定了要發(fā)的“神秘禮物”不發(fā)了。
我們開始做第二項,搬書、發(fā)書。做這一項時,我們做的好多了,因為我們總結(jié)了前面的經(jīng)驗。我們先派很多人去搬書——人多力量大嘛!所以我們做第一步就很快。做第二步時我們不是沒有書就哇哇大叫,而是去找老師要,這就是很大的進步。
接下來侯老師教我們寫隸書呢!隸書的字寫得扁扁的,好看極了!
新學期我給自己定下了目標:寫日記,作業(yè)要認真寫,還要當上一名班干部,為班里承擔義務(wù)。我還要走向卓越,不能在優(yōu)秀停留??傊鸵粩嗯Γ瑺幦「蟮倪M步!
六年的小學生活即將結(jié)束,在這六年的歡樂時光里,有很多事情都給我們留下了不可磨滅的回憶,但在這我們共同度過的2190天的日子里,使我最印象深刻的莫過于一年級開學的第一天。
那天對于我們每個人來說,都應(yīng)該是人生面臨的一個很重要的轉(zhuǎn)折點。讀幼兒園的時候我就已經(jīng)很盼望能夠快點上小學,這一天終于來領(lǐng)了,我懷著好奇、興奮與忐忑不安的心情來到學校,加入這個大家庭,可當時校園的一切在我眼中看來是多么的陌生。幾番周折之后,我終于找到了屬于我的班級?(4)班,進去之后,我仔細地打量著這個班里所有的一切。當時班里可熱鬧了,里面的家長比學生還要多,都在給自個兒的寶貝不耐煩地說著重復(fù)的話,直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不舍的樣子,唉,可憐天下父母心。
那洪亮的“鈴鈴”聲打響了,同學們都不約而同地坐直了身子,等待著關(guān)老師為我們發(fā)下新書。拿到新書之后,同學們更是愛不釋手,呵護有加?!暗谝淮巍钡慕?jīng)歷總會給人予新鮮有趣的感受,那天上的第一節(jié)課,學的是拼音,大家都很乖地朗讀者黑板上寫的“b、p、m、f,”盡管現(xiàn)在的我們已經(jīng)不能將其流利地背出來,但這開學第一天的經(jīng)歷卻永遠都會是記憶中一道閃亮的光芒。
很快地我們將要畢業(yè),離開6(4)這個大家庭,各自踏入初中的大門,那時候,所有一切的一切,都將會被一個詞語所代替,那就是回憶。回憶總是美好的,我們都是在已逝的日子中不知不覺地長大、變化,直到老去。我曾經(jīng)說過這樣一句話“學不會放棄,就永遠學不會前進?!碑厴I(yè)的分離總是殘酷的,假如上天給我一個后悔的機會,我會毫不猶豫地對他說:“請讓時光倒流在我們一年級開學的第一天,讓一切都重新來過,我會更加努力地去愛護這個班體,因為我舍不得這個班里每一位同學天真的笑?!?/p>
快樂的時光總是過得很快,寒假就這么過去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學期已經(jīng)是小學生涯的最后一個學期了。
正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學生活更是一晃而過。最后一個學期,實在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著重點初中奮斗。
回眸一至五年級,隨便一努力就能考個全班第一,但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個學期,就因為考語文時注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學,代表的是離別,更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課,同學們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學們也不再竊竊私語,而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學的改革,這個學期的學習,豈能當兒戲看待?
09月01日 星期四 天氣:晴
今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。
一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的陳老師,陳老師慈祥的`笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。
首先陳老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,陳老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,陳老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下,開學第一天即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
像往常的每個周末一樣,吃完晚飯后,我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現(xiàn)頻道,我正在找這個臺時,突然,爸爸喊了一句:“停一下”,原來電視畫面上李連杰的出現(xiàn)吸引了爸爸,定睛一看,是李連杰在中央電視臺做節(jié)目。
我說:“這個有什么好看的,換臺換臺”“等一會,看一看他在說什么?!卑职终f。
原來,李連杰在開學第一課節(jié)目中當嘉賓。臺下的學生們熱情高漲,氣氛熱烈,可能是以為他要表演功夫呢!不過,今天好像沒安排。只見李連杰幾個箭步,就到了臺上演講臺,他身材不高,卻非常靈活,站在臺上,笑容可掬,但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會神的看著李連杰在臺上演講。他對同學們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在,好好學習,將來回報我們偉大的祖國……”在演講中,他還希望電視機前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基金”籌款。看到這里我就問爸爸:“壹基金是什么啊,發(fā)個短信才捐一元錢,能幫別人做什么呢?”爸爸回頭看著我說:“一元錢看似微不足道,但是,就是這微不足道的一元錢卻可以讓點滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時,李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻呢?!甭犕臧职值脑?,我想:李連杰不僅是一個令人尊敬的人!他所做的壹基金也很偉大。
20xx年X月X日 星期X 晴
開學啦!開學啦!
今天,是開學的第一天。所以,大家的臉上都洋溢著笑容,很純真,很可愛。個個老師看了都喜歡,老師們也很快樂。
人們常說:“老師是孩子們的母親,也是老師。同學是我們的小伙伴?!蔽覀円鹁蠢蠋煟蠋熞蚕M覀兡転樽鎳ЯΓ驗槲覀兪亲鎳鴭善G的花朵?!?/p>
開學了,我又多了一位朋友——薩克斯。每當星期六晚上5:15——6:00,我就要去仇老師的琴行學薩克斯。
第一次來到琴行,我被驚呆了,這么大的薩克斯,孔又有那么多,我數(shù)了數(shù),一共有二十多個鍵呢!開始練習了,老師先教我練口型,上牙齒咬住薩克斯的咬口,作為支撐的作用,下嘴唇貼住哨片,老師讓我吹“1”,一開始,我吹來吹去吹不出,在老師的指點下,我花了九牛二虎之力,終于把“1”吹了出來。媽媽叫我每天吹20分鐘,通過我的努力,我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來。
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