【推薦】記事日記4篇

轉眼一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的記事日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事日記 篇1

暑假的一個晚上，爸爸媽媽帶我上街給我買了輛自行車，是為了獎勵我！因為他們答應我期末考試考得好就給我買自行車。這次考試我語文得了97分，數學還考了滿分，所以我達到了他們的理想分數，他們也就很高興的滿足了我！

在自行車店里，我看上了一款邦德陽光牌子的車，車身是淡綠色還帶一點黑色的車子，很漂亮很漂亮，特別是車輪鋼絲還是彩色的，有黃色，藍色，紅色和黑色等，車輪轉起來后五彩繽紛，絢麗奪目還閃閃發光呢！我真的可喜歡這輛自行車了！媽媽付了錢后，還讓店老板把我車后坐凳上裝個籃子配了把鎖，可能是不讓我以后騎車帶人吧，也可能是讓我以后上學放學好放書包吧！哈哈，有了這些東西我就方便多了！心想我一定要早點學會騎自行車，這樣的話我就可以天天騎它出去玩了。

每天只要我騎著我心愛的自行車，我就覺得非常快樂開心，因為我終于有了一輛自己的自行車。以前只要看到姐姐和同學們都騎著自己的自行車在路上玩耍上學，我就特別羨慕！回去和爸爸媽媽說了好幾次，現在我終于有了自己的自行車了！

現在，騎自行車成了我的愛好，我也非常愛它，小心翼翼的保護它，到哪都想把它帶在身邊，不想和它分開！我喜歡我的`自行車，每天都騎著它溜達，如果哪天沒騎，我的心里就感覺少了什么！

記事日記 篇2

7月16日 星期三 晴

今天中午，我在學校打完籃球后，來到地鐵站，準備坐地鐵回家。可是，我突然發現，小口袋里裝著的地鐵學生卡、零錢不翼而飛了，只有一張孤零零的電話卡留在小口袋里。

我大吃一驚。學生卡和錢怎么不見了呢？我坐地鐵來學校打籃球時還用過學生卡的呀。我手忙腳亂地翻看自己的包包，把所有的東西都翻了個底朝天，但是一無所獲。

我腦袋里浮現出種種念頭，像“過電影”似的閃現一幕幕可能發生的情景：如果說學生卡和零錢是我自己弄丟的，那么為什么和它們放在一起的電話卡沒有丟呢？何況小口袋的拉鏈拉得緊緊的，說明學生卡和零錢不可能脫落，極有可能是被人偷走了。那么，究竟是什么時候丟的學生卡和錢呢？我記得，10點半左右，在我們打籃球中場休息時，我還拿著小口袋，準備去買飲料呢。當時，我曾經摸過小口袋，感覺到學生卡和錢硬硬地還在。此后，我只有在籃球訓練結束、去換衣服時，才沒有留意自己的小口袋。學生卡和錢，極有可能就是在這個時候被偷走的。

我很不開心，沒有想到會發生這樣的事。不過，我也反省自己：自己沒有注意保護個人物品。俗話說：“慢藏誨盜”。自己不留心保護個人物品，就給小偷以可乘之機。所以我要牢記這個教訓。

記事日記 篇3

12月14日星期六晴

嘿！今天天氣可真好，老爸老媽要帶我去海邊玩嘍！我先在車上睡一下，養養神，一會兒見！

不知過了多久……

哈！這一覺睡得可真舒服。咦？什么時候海灘已經在我面前了。太好了，沙灘，我來啦！

“哇！這沙灘可真柔軟。”我不禁贊嘆。呃？我忽然發現這里好像不是沙灘。

“老媽，我們不會是走錯地方了吧？”我朝著遠處的老媽大聲喊道。

“沒錯，就是這兒。”遠處，老媽的聲音隱約傳來。

我望著眼前這一望無際的大泥灘，又低頭看了看腳底這片柔軟的“沙地”，一咬牙，踩了下去。

“吱——”一大堆泡泡從我腳趾間冒出來。我忽然覺得很好玩，就抓起泥巴捏了幾個小泥球。

“老媽，看這兒！”老媽循聲往我這邊看，我拿起一個早已準備好的小泥球，使勁一扔。

“中啦，中啦！”我高興地大喊。

沒想到幾乎是同時，老媽也朝我扔了一個大泥球，打得我措手不及。

更沒想到，平常一向嚴肅的老爸也參戰了。老爸竟悄悄地搭建了一座堡壘，把一個個泥球壘起來備用。我震驚不已，急忙火力全開，朝老爸攻擊。結果可想而知，我被老爸打得落花流水，一敗涂地。

最后，泥球大戰在我們的歡聲笑語中結束了。我真希望下次還能玩這么刺激有趣的游戲，你怎么看？

記事日記 篇4

今天上午第二節課，506的老師到我們班來上課，所以我們全班同學都精神抖擻，安安靜靜地等待老師來上課。

老師來到后，先叫我們站起來讀課文，我先用橫線將有關的句子給畫下來，然后舉起了手，沒想到老師看了我一下，便叫方欣怡站起來讀了。我情不自禁地在心底抱怨：哼！老師也太偏心了，您明明叫我們先用橫線將有關的句子畫下來，然后再讀的，可是方欣怡并沒有話下句子，可是您還是叫她站起來讀了！您這分明就是偏心。到了后來，老師讓我們回答談遷有哪些精神品質，我也積極地舉手了，而且老師還站在我的旁邊，可是老師好像無視我的存在一樣，看了我幾眼，然后沒有叫我，我心中產生了疑問：老師明明看到了我，可是為什么還要裝出沒看到我一樣，就走開了呢？難道老師真的沒有看到我？好吧，就說上次是巧合，那這一次又是什么呢？后來，我就一直沒有舉手了，生怕老師又不叫我，舉了也是白舉。最后整節課下來了，我一次都沒有舉手發言，看著楊老師給那些發言的同學拍照，我的心里恨得直癢癢。

到了現在，我都沒有明白老師為什么上課的時候都沒有叫我發言。