反思的日記15篇

忙碌而充實的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?？下面是小編幫大家整理的反思的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反思的日記1

光陰似箭，期中考試的試卷發下來了，望著試卷上那一個個大紅叉叉，我只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。 這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。

這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經驗、教訓作為進取的一根拐杖，充分發揮反思的力量，考試也算是物有所值。 一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

反思的日記2

從初二下學期到現在已經有一個多月了，我們月考也已經過去了，可是成績一出來.......嗨!!!一家歡喜，一家愁!我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，什么概念：差了整整11分。別人為啥比我考的好，我還沒有上優秀，而別人已經超過優秀好幾分了。

我經過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復習，月考在第6周，而在第4周時老師就告訴我們現在要復習講過的內容，而我總認為還有時間不用復習，到第5周復習也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來，雖然有的內容我復習的很好，但還有一點內容沒有復習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。

我認為我的分數和對我學習的態度有關，我們的英語老師經常對我們說：你對學習的態度是什么，你的分數就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。

因此，我決定我一定要端正學習態度，老師講完課后就要及時復習，爭取在期中考試中取得好成績。

反思的日記3

也許，很早的時候，我就覺得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望

老師辦公室里的人是紛至沓來，人海茫茫，都迫不及待的來看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發現，一個非常汗的現象，俺作文寫的好差勁啊，年級前三十就我數學分最低92分，一下就落了8分，我激動啊！

其實仔細看看，我考得還算說的過去，我不曾跟別人一樣，天天奮斗，除了看書就是做題，努力到令人發指的地步，而我呢，學習關鍵時刻還天天看看電視，打打游戲，實在無趣就拿出幾本書看看，所以，自己就差在這個地方吧！

其實我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開放，聽見我的成績，還說考的真不錯你天天不努力都考成這樣。回想一下，至少我總是在第一考場么，還真的不錯。

我認為考試雖然可以檢驗成績，但終究是種負擔，有些人會因考好而驕傲，考壞而墮落，真的是悲哉！

反思的日記4

令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正；以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

反思的日記5

活動目標：

1、培養幼兒觀察天氣變化的興趣，嘗試多種記錄的方法。

2、學畫晴天、陰天、雨天、雪天、刮風、下冰雹等畫面。

3、激發幼兒表現美的欲望。

活動準備：

1、活動前引導幼兒觀看電視上的天氣預報，豐富知識經驗。

2、紙張、彩筆等

活動過程：

1、放天氣變化的錄像，看后請幼兒講講不同天氣的特點，為接下來描繪天氣變化做好準備。

2、如果沒有錄像，教師出示不同天氣的范畫，便于幼兒認真觀察并學習記錄。

3、幼兒自己學及氣象日記，在畫面上表示出來。

幼兒相互學習，交流氣象日記。

4、延伸活動：教師為幼兒提供不同的材料，便于幼兒用不同的方法，做氣象日記，教師注意提醒幼兒在科學區堅持做好氣象日記，每個月都與幼兒一起分析天氣變化的規律學會根據天氣變化及時增減衣服。

戶外活動：練習早操

活動反思：

本節活動基本上能達到所設的目標，幼兒能自己畫出晴天等畫面，但在交流的時候有的幼兒不能大膽的表現出來。

反思的日記6

“該怎么回家呀考試又考砸了?！睘槭裁纯荚囉挚荚伊四?。難道是因為我馬虎、不仔細、我不細心，還是怎么回事?既然考砸啦，就應該知錯就改。不應該直接拖延下不然的話，成績會跟不上的，學習也跟不上。所以通過了這次考試我也想了很多，以后一定要端正我的學習態度養成良好的學習習慣。

首先我要改掉我做題目不細心的壞習慣，在數學考試當中，我很多題目就只看了一半就開始做了，試卷做完以后日，只看了一次，自己發現沒有什么錯誤就直接不檢查了，但是有些題目就一定會錯，肯定是扣五、六、十分的，這樣的話，分數也一定會降低許許多多的還說不定會考不及格 ……此處隱藏1364個字……在理解，撿重點的內容背?，F在看，理解是必須的，理解是學習的前提，同時也是背誦的前提。背誦更是必須的。補英語，我想更重要的一點是缺乏興趣。

我想如果初中的時候不那樣一心一意地應付老師的各種默寫總結的作業，多抽出一點時間來看英語語法，多記幾個單詞，或許現在的英語就不這樣爛了?？墒鞘篱g難買早知道，要是不想放棄，我只能現在加倍努力。我相信因果輪回，相信自強不息，相信皇天不負有心人。還有一年半的時間，我就不信我學不好英語!

反思的日記11

11月13日 星期三 晴

期中考試過去好幾天了，老師說今天就會發考卷，我懷著忐忑不安的心情等著成績。

上課鈴響了，馬上就要發期中考卷了，就要知道期中考試成績了，一只小鹿在我心里撞來撞去的，因為我擔心成績不好，會被老師批評，讓媽媽失望。終于，試卷發下來了，我的語文考了85分，數學93分，英語100分，看到這里，我有些失落，向來我比較拿手的語文怎么只有85分？我比較詫異，我仔細看了看各科試卷，我對我的成績并不滿意，雖然我很認真，但還是有粗心大意不該錯的題目，以我的能力我應該可以取得更好的成績的，哎……

放學回到家后，媽媽問我成績出來沒有？我慚愧的低下了頭，臉羞得通紅，低聲細語道：“這次考試我又沒有考好?！甭犚娺@話，媽媽并沒有罵我，反而鼓勵我。當時我想：假如我考不好不就辜負媽媽對我的信任了嗎？媽媽在我身上花了那么多心血，不就是想我有個好成績嗎？我怎能辜負媽媽？我暗暗下定決心，一定要好好學習，報答媽媽和老師！

通過這次考試，我認識到自己是比上不足，比下有余，以后我一定要多看看課外書，加強閱讀理解，我要認真練習，爭取期末考試更上一層樓！

反思的日記12

馬上就要考期中考試了，我要將之前小考的情況反思一下，為期中考試而努力。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及思品、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過多次的小考，我終于明白人外人，天外有天。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發現還有那么多的題目沒做過。只怪自己練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這幾次小考之中吸取教訓，增加力量，為期中考試做好準備，打好基礎。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目，需要多背詞組，這樣才能在期中考試中獲得較好的成績。

只要我努力我相信我能考到令我滿意的分數的。加油??！

反思的日記13

期中、期末的時候是我們興也最緊張的時候，高興自己考得好時得到老師家長的贊揚，不過在成績出來之前還是很緊張，不知道結果會怎么樣。同學們都很關心自己的成績。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。

前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數學98，在我們班排名第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，就是為了讓我更好;而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分……數學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。我做一下期中考試后的反思，認真分析期中考試的試卷。

總之，期中考試的成績我覺得還是我最理想的成績，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。

反思的日記14

期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有優勢等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定?！苯又?，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。

反思的日記15

今天下午李老師發了期中試卷，我只得了88.1分。這次期中考試的分數讓我非常不滿意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸媽媽就會像和尚念經一樣，嘮嘮叨叨個沒完?！卑?誰讓我馬虎和粗心大意不認真好好學習呢。

我拿起試卷把自己的錯誤都認真的看了一遍，自己還真想抽自己兩下子你看：勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢，我卻寫成了橫折鉤?！袄飸夂稀钡膽粫懀@個應早在一年級的時候就學過了，當時愣是沒有想起來，還是平常不認真的緣故。加標點符號“是的”這一句話說完了我只加了雙引號沒有寫句號。還有書籍是人類進步的階梯，這一句話里的“類”寫成了“婁”。“無故而知新”的“知”寫成了“之”。補充古詩“每逢佳節倍思親”這一句我寫成了“每逢倍思親”忘記寫“佳節”這個詞。剩下的不是少個字就是寫錯，作文寫的語句也不通順。

媽媽讓我反思一下自己的錯誤，這件事情讓我的內心受到譴責，通過這次的錯題我感覺不是我不會，而是我太馬虎，態度不認真，本身就不該犯的錯誤硬是在我的卷子上出現了，我一定要改過自新，不再犯這種錯誤，不再辜負父母對我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底的根除需要很長時間，但我一定會努力的!