小屁孩日記讀后感(精選15篇)

忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小屁孩日記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小屁孩日記讀后感1

“書是人類進步的階梯”，這句名言就是讓我們多閱讀課外書、漲知識。

在這個寒假里，我閱讀了一本名叫《小屁孩日記》的書，它主要講的是，一個小女生一年級到六年級的故事。一年級時遇到了一個香噴噴、甜蜜蜜的老師；二年級時大板牙掉得唏里嘩啦，大家爭搶著加入沒牙“僵尸”隊伍；三年級時男生女生決戰無敵啪嘰王；四年級時給校長當密探；五年級時就遇到了……“情書事件”；六年級畢業的前一天，老師竟然請大家看電影。

看完了這本書，我有一個問題：“啪嘰王”是誰？我還學會了一些好詞，比如：香噴噴，甜蜜蜜……讀了這本書，我也想做一本《小屁孩日記》。于是，我決定從三年級下期開始，每天寫一篇日記，到了期末再訂起來，就OK了！

小屁孩日記讀后感2

《好孩子不撒謊》是美國作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》系列之三，主要講的是格雷開始了暑假生活，原以為假期會過得輕松愉快，沒想到卻被游泳訓練班給毀了。他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當成隱形人的鬧劇，他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅，終于在圣誕夜東窗事發，付出了巨大的代價……日記搞笑有趣，配上漫畫，非常容易讀懂，卻意味深長。

關于撒謊，我認為有兩種：一種是做了壞事刻意隱瞞真相的撒謊；另一種是成全美事善意的撒謊。顯然，格雷屬于前者，他從而付出了巨大的代價。那么什么是善意的撒謊呢？我舉個例子：就說我們家吧，我和爸爸都是西瓜控，要是家里買了西瓜，媽媽總會說她不喜歡吃西瓜，讓我們多吃點。媽媽的做法就是善意的撒謊，她的出發點是好的。

信用是一個人的名片，失去信用等于失去一切。好孩子不撒謊，讓我們一起來做好孩子吧。

小屁孩日記讀后感3

這個假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來，因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。

一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。

還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。

讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記！

小屁孩日記讀后感4

假期里，我讀了一套書，叫《小屁孩日記》。我很喜歡這套書，因為這本書里的故事豐富多彩，滑稽可笑，看了還想看。

這套書寫得是，一到六年級的校園日記。小主人公米多可愛又迷糊，善良又幽默。我從他身上學到了真誠、風趣、機靈、勇敢!

這本書里還有很多好詞好句呢!比如“太陽公公咪咪笑、陽光跳進了我的家、叮叮當當響的風鈴、咧著大嘴使勁地樂……”

小米多的很多想法，經常讓人笑得肚子疼。比如，他認為“我為什么要上小學呢?后來，我自己總結道：因為我老了，老得幼兒園已經不要我了，所以只能上小學了。”

同學們，如果你想知道校園里到底發生了什么趣事，就趕快買一套吧。

小屁孩日記讀后感5

今天我看了一本書，書名叫《小屁孩日記》，里面有很多好玩、搞笑的故事。比如：橡皮失竊案里的金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄，因為米多和“一塌糊涂”的光臨，金剛的吉尼斯夢想破滅了，還挨了老師的批評，而米多卻成了班里的福爾摩斯偵探。金剛真是太不值得了！

還有朱奇奇真是太笨了，上廁所時米多讓他往左看，他就向左看，結果看到了墻上寫著“請往右看”，他又往右看，他又看到了墻上寫著“請往后看”，他又往后看，后面墻上居然寫著“朱奇奇，上廁所時不要東張西望”！

在看這本書的時候，我哈哈地笑個不停，還好我在學校沒碰到這樣的事情，要不然也會鬧出笑話的。老爸問我萬一碰到怎么辦好？看起來我還要多動腦筋，努力學習，使自己變得聰明和機智些才行。

小屁孩日記讀后感6

因為格雷的母親受到了家庭雜志的啟發，他們進行了一次家庭旅行，但旅行開始了：第一兄弟曼尼無論如何都要去拜訪洛雷塔姨媽，然后爸爸不得不乘他最喜歡的船，然后格雷和他的兄弟羅德里克因為玩了一場“我們被綁架”的游戲而吸引了警察，然后曼尼養了一只小豬......

這本書很快樂，它掃走了我的不快，只留下歡樂。但突然間我多少有點擔心了。擔心，如果世界上沒有這樣一個灰色的“孩子”，那么，這個世界不僅僅是成年人嗎？世界會是什么樣子？已經死了？沒有活力，沒有色彩？還是一切都變老了？連河都不流了？所以我認為我們應該珍惜我們作為“孩子”的美好時光，即使它被誤解，被憎恨，但也要繼續前進。

我真心希望，我永遠學習都是一個無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為我們大家可以帶來歡笑，帶來一種快樂。

在我的腦海里，“小屁孩”是聰明的，無辜的，無憂無慮的，有趣的，敢愛敢恨，是最永恒！

小屁孩日記讀后感7

我喜歡的書數不勝數，但我最喜歡看《小屁孩日記》。

這本書講了格雷的老媽在家庭會議中宣布自己要重返校園進修，這個消息讓格雷父子措手不及 ：這意味著格雷父子四人自己做晚飯，還要分攤原來由老媽包攬的家務活……

他們開始了“災民”般的生活。另一邊，學校在新學期開了健康教育課，據說會講一些老師從前避而不談的內容;這門課要求家長簽同意書，又讓男生女生分班上課，這讓格雷對課程的內容充滿期待……

讀了這則故事，我感受到，如果我的媽媽離開一段時間，我不會讓家里變得一團糟，我要學會照顧自己，比如洗衣服，掃地。我還要學會寫完作業后記得檢查。

小屁孩日記讀后感8

我得到了一套書，叫《小屁孩日記》它是美國一名上初中的的格雷寫的日記，我很喜歡這套書。

這套數主要寫了，格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟，還有格雷的'“死黨”之間發生的趣事。比如，有一次圣誕節，格雷想要一個芭比娃娃的夢之屋，每想到，他叔叔居然給他買了個芭比娃娃。你說好笑不好笑。

還有一次，各類“死黨”畫漫畫，他們漫畫的名字是“祖維媽媽”，特別之處是：每個漫畫后面都要有一個人說“祖維媽媽”，有一個漫畫的終極說“祖維媽媽”結果，買面包的小孩暈了過去，我也跟著暈了過去。

這本書非常真實，寫了美國孩子對生活、對世界的看法，還做出了一些可笑的動作來吸引我們，從這套書上我們學到了：做人要自信、勇敢、堅強。

小屁孩日記讀后感9

假期里，我終于把《小屁孩日記------三年級怪事多》全部看完了。《小屁孩日記》系列是以日記的形式講述了聰明活潑，又有些頑皮可愛的小男孩米多快樂的學校生活，和他的小伙伴們之間的有趣好玩的故事。因為有趣，因為好玩，這是日記題材，所以深受大家喜歡。

看完這本書，我感覺主人公米多的校園生活有趣而又快樂，比如：“保衛學校”里面，他們開動腦筋想出了對“口令”；“一堂關于理想的課”里面，大家的理想，米多想做“超人”，主持正義抓壞人，甜老師告訴大家“理想是屬于自己的……”；“參觀電視臺”里面，貪玩把自己弄丟了；“學寫毛筆字”里面，寫毛筆字的熱鬧和好奇；等等，等等，讓人看了就想笑，也讓人回味無窮。看完《小屁孩日記》，我明白了寫日記可以多樣化，記述聽到、看到、想到的有趣有意思的事情，而且還要記述完整。我以后要好好寫日記。

小屁孩日記讀后感10

暑假媽媽給我買了三本書，是小屁孩日記系列圖書，有學前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢，這也是媽媽經常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。

小屁孩米多太有意思了，比我可是調皮多了，我也沒有他那么多問題，那么多壞點子了，可是他的故事也說到我心里去了，有好多的有趣的事我感覺怎么和自己的經歷一樣啊，看電視啊，玩游戲啊，要想辦法和媽媽爭才行，因為呀家長都喜歡我們學習再學習。可是我看電視能入迷，學習為什么就不迷呢？媽媽總是強調我要養成學習的好習慣，怎樣才是好習慣啊！

我要學習寫日記，但是米多亂給老師起外號我不喜歡，他那樣做不乖，我們應該尊重老師和家長，他們管我們、訓我們都是為我們好。

小屁孩日記讀后感11

今天我看了一本書，書名叫《小屁孩日記五年級》，里面有很多好玩、搞笑的故事。

比如：橡皮失竊案里的金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄，因為米多和“一塌糊涂”的光臨，金剛的吉尼斯夢想破滅了，還挨了老師的批評，而米多卻成了班里的福爾摩斯偵探。金剛真是太不值得了！還有朱奇奇真是太笨了，上廁所時米多讓他往左看，他就向左看，結果看到了墻上寫著“請往右看”，他又往右看，他又看到了墻上寫著“請往后看”，他又往后看，后面墻上居然寫著“朱奇奇，上廁所時不要東張西望”！

在看這本書的時候，我哈哈地笑個不停，還好我在學校沒碰到這樣的事情，要不然也會鬧出笑話的。老爸問我萬一碰到怎么辦好？看起來我還要多動腦筋，努力學習，使自己變得聰明和機智些才行。

小屁孩日記讀后感12

今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。

在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙，他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑？

在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠，好多同學都跟著打哈欠，更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說：‘現在我們上打哈欠課吧’。”

小屁孩日記讀后感13

小屁孩？聽后你會哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。

這本書講述了一個學生格雷的故事，他在一個中學讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺呢！羅德里克說他已經沉睡了一個暑假，剛好趕上開學，還把鬧鐘調了。結果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個朋友羅利，他和羅利一起去萬圣節要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒成功。

合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬圣節糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下N次了，每年都要翻出來讀讀。

我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束！

小屁孩日記讀后感14

最近，我們從圖書城里買了幾本《小屁孩日記》，這是班級推薦的書，我還從來沒有看過，所以剛買回來，我便興致勃勃的看了起來。

原來，這一系列的書都是故事里的主人公——格雷的“日志”。寫得又生動，又有趣，而且文圖并茂，引人入勝，讓我沉迷在一個個故事中，還很好笑，有時讓我會心一笑，有時讓我捧腹大笑，還有時讓我笑得合不攏嘴……

美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他的故事卻很不普通，很精彩，有的讓我覺得傻傻的，甚至讓我異想天開，想如果是我，我會怎樣做。

這本雙語版的書也幫助我了許多，一起對照著看，還學會了幾個新單詞，正如書的封面所說：“爆笑日記，輕松英語”而且，我也會寫日記，記錄下生活中難忘，有趣的點點滴滴……

小屁孩日記讀后感15

這一段時間里，我讀了一本書，叫名《小屁孩日記》，這本書分為很多本，從一年級到六年級，每本里面有很多小故事，這次我看的是六年級妙事多。讀完這本書后我深有感觸，下面我就來講一講里面其中的一個小故事。

我最喜歡看的是第71頁的《超級閱讀》，里面主要寫了學校組織了為期倆周的閱讀大賽，閱讀大賽呢，就是指在規定的時間內看哪個班閱讀完書寫出的讀后感最多，哪個班就取得比賽的第一。剛開始是二班們領先，但是之后一班一直不懈努力，一班以一本書超過了二班，最終獲得冠軍。

從這一個小故事中我明白了無論有多么困難的事，只要堅持不懈，就能成功。