女生日記讀后感(集合15篇)

時間過得真快，一天又將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的女生日記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在星期六天，我讀了一本書《女生日記》。

《女生日記》講的是：主人公冉冬陽一個六年級的女學生雖然她不是很漂亮，也不是很聰明才聰明。但人人都很喜歡她，爸爸媽媽老師和同學，這是為什么?因為因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。因為此事還放棄了一直夢寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽竟想到號召同學捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。

由冉冬陽想想我自己，雖然也會幫助同學，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會幫媽媽，爸爸做家務，可是有時也會推脫，特別的就是生日，總是習慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現在想一想真不應該，我們是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！

冉冬陽也是個體諒老師的好學生，老師生病了，冉冬陽帶領班里的幾個同學來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會不愛他們呢？

冉冬陽是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子！《女生日記》是一本好書，作者以日記的形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，感動了我這個和書中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮并不是魅力女孩的標志，如冉冬陽般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我也知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

寒假里，我讀了許多書。其中，令我印象最深的就是楊紅櫻阿姨寫的？女生日記？。

這本書主要以日記的形式，描繪了一個叫冉冬陽的小女孩從小女孩成長為少女的全部過程，也讓我知道了我們的生日就是母親的受難日。讀到“母親的受難日”這個片段，讓我深深地體會到：是母親忍受著巨大的痛苦，我們才能平安地來到這個世界上；是母親的細心照料，我們的生活才會幸福快樂，多姿多彩；是母親父親每時每刻的牽掛才使得我們處處都能感受到親情和力量……

其實，冉冬陽不僅僅是懂事孝順的好女兒，她還是關心身邊同學的人呢。書中梅曉雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅曉雅的媽媽又下崗了，沒有了工作，梅曉雅也被迫轉學，家境十分困難。冉冬陽得知這件事后，勸梅曉雅的媽媽開店賺錢，賣些生活用品，并向媽媽預支了三個月的零花錢，再加上自己的壓歲錢以及與同學們一起賺的錢，籌集出五千元，資助小雅媽媽開店。后來，冉冬陽還冒著大雨陪梅曉雅去進貨。這樣的舉動使小雅媽媽感動得流淚。讀到這兒，我想我們身邊不也有很多需要幫助的人嗎？就說那次紅十字會獻愛心活動，是將自己的一些衣服、玩具捐給一些山區貧困家庭的兒童。這時，我問媽媽：“捐給他們有什么好處？”“孩子，你可不能什么事都想著有什么好處，當今社會，不都是無私奉獻嗎？”媽媽說。對啊，我不能太自私，什么事都想著對自己是否有益。就象歌詞里寫到：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

成長的過程，也許就象一艘正在遠行的輪船，一路上不可能一帆風順，難免會有些坎坷，但只要我們堅定信念，就一定能克服；在成長時，也許還像一碗五味雜湯，你永遠喝不出它是什么味道，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣……

讀了《女生日記》我最大的感受是：我們現在過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，為何還要依賴父母了？我們和冉冬陽是同齡人，也要學習她獨立、懂得感恩、樂于助人的品質和精神。最后，我建議大家有時間也讀讀這本書，彌補自己的不足之處，同齡人與同齡人相比，才是最好的比較。

我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《女生日記》。其中我最喜歡的是《女生日記》。

《女生日記》這本書很感人，別看這本書厚，卻讀了一遍又一遍，每遍都讀的津津有味，我還真懂得了不少：友情最重要；我的生日是媽媽的受難日；要尊重別人的情感；要學會寬容；我們都需要真誠；有童心的人不會老……

其中我印象最深的故事是——集體的榮譽高于一切。故事是這樣的：教我們音樂的米老師說過很多次，給我們上音樂課是一種享受，我們班的和聲、節奏感以及表現力都是一流的，所以米老師要上什么示范課、研究課都在我們班上，每次學校舉行歌詠比賽，我們班都拿一等獎。五月，全市要舉辦盛大的合唱節，因為去年我們班在區上的歌詠比賽中拿了個一等獎，所以這次由區上直接推薦到市上去參加合唱節。當米老師把這個消息告訴我們的時候，引起了班上的一陣嘩然大家大多不愿意，主要的是我們馬上要畢業了，排練需要花好多時間，對我們學習影響太大！最后，班主任羅老師還是要我們無條件服從，全力以赴地投入到排練中去。她說，集體的榮譽高于一切！我們大家還是不太懂這個“大道理“，當大家都投入到其中去，五月的匯演，我們唱了精心排練了許久的《小鱒魚》，演唱結束，臺下過了許久才響起了當天最熱烈的掌聲……成功過后，我們更加理解了這句話的意思，大家互相幫助，互相促進，我想，緊接著的畢業考試也會成功！

看了這個故事后我聯想到我們班的實際情況，我們班上有一些“差生”，經常在考試中拖了我們班的后腿，老師有點“恨鐵不成鋼”，我們也對他們

“咬牙切齒”，但最后我們都選擇了避而遠之他們，沒有幫助他們把學習提高。集體的榮譽高于一切！我決心在馬上就要到來的新學期真心實意的幫助他們，讓我們班的成績更上一層樓。

《女生日記》通過一些淺顯易懂的小故事讓我在閱讀中不知不覺懂得了好多的道理，也特希望我們班象他們班那樣團結、生動、有趣。開學后，我將隆重向同學們推薦這本《女生日記》，不光女生，還有男生哦。

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他 ……此處隱藏7153個字……》，我的臉紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢？還說要學習書中的人，怎么就半途而廢了呢？想到這兒，我急匆匆跑下去，對表弟說：“來！姐姐再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，像個姐姐樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什么是寬容。

這本書不光陪我度過了一段快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理。這真是一本值得看的好書！

人們總是認為女孩子應該具備的特點是聰明可愛，美麗善良，但我卻認為，對于女孩子來說，最重要的是善良。原先，我也不是這樣觀點，可是看了《女生日記》之后，我大大的改變了自己的看法。

《女生日記》，這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了少年兒童的快樂和煩惱。在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現:溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的劉楊惠子，個性開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質:善良;因為她使我懂得了善良的可貴。 冉冬陽的善良舉動有很多，數不勝數，但讓我對冉冬陽產生好感的是兩件事，這兩件事深深地打動了我，讓我懂得了善良的真諦。 冉冬陽的好友梅小雅家里有困難，冉冬陽得知后，就把自己的壓歲錢和借來的錢都給了梅小雅，幫助她和她媽媽開了一個小店，還經常去買東西照顧生意。那天清晨，天下著雨但是冉冬陽卻走出了家門，因為她答應梅小雅今天去幫她進貨。想一想，冉冬陽完全是可以找下雨當借口不去的，但是，她是善良的，她是真心幫助別人的。另一件事更加令我感動。馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比向往的地方。當得知馬加家的事情后，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙后，沒有一句怨言， 還 放棄了去海南島游玩的機會。看吧，這就是善良。冉冬陽雖然長得不漂亮，但是心卻是美麗的。 在我的生活中，也有一個冉冬陽。

我有一個朋友，那天，我和她走在馬路上，迎面走來一個乞丐伸手向我們要錢，我想也沒想，繞過他就走了。可我的朋友卻從口袋里拿出兩個硬幣，放進了乞丐乞討的碗里。我驚訝地看著她，朋友卻微笑著說:“雖然我做出的微不足道，但我應該向需要我幫助的人伸出援助之手。” 善良，是一種美德。與聰明漂亮相比，它是一種內在美，是一種比聰明漂亮更高貴的美。冉冬陽在善良中變得美麗，變得可愛。如果你不美麗，就善良吧，因為善良會讓你變得格外美麗。 讓我們每一個人都善良吧!

知識海洋的背后有書做支撐，書能沒收我的無知，能給我看到一個不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個以校園和家庭為題材寫給小學生的成長系列小說。

日記的主人翁是一個叫冉冬陽的女孩。她是一個活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級的時候開始寫的。

當我讀到“每學期期末，羅老師（冉冬陽的語文老師兼班主任）都會給全班每一個同學寫一個期末寄語。寄語是寫在一個卡片上的，這卡片雖然沒有商店里賣的那么精致，卻是羅老師自己做的……”的時候，心想：我也想要一張期末寄語卡片啊？為什么我的老師不像羅老師這樣呢？不過，我的小紅本（成績報告冊）上，每學期的期末我們的董老師（是我的語文老師兼班主任）都會很用心、很認真地給我寫上評語，每每讀到老師對我的評價時，別提我有多滿足啦！

一縷縷金黃的陽光照進我的書房里，使我感到悶熱。

打開風扇，涼快點的時候，我又看到了一段感興趣的話——“看，這就是我的媽媽，就在一個屋子里待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之后，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的。”不過，我的媽媽每年都會在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之后發到朋友圈里，一是分享給大家，二是留作永久的紀念。

一本書不僅有快樂，還會有悲傷。“我爸爸媽媽，他們還是離婚了。”莫欣兒（冉冬陽的同學）說。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來不吵架。但是莫欣兒并沒有因為父母離異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！

冉冬陽經歷過許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升初考試那天，她的日記寫完了。她覺得在她長大成人的那一天，再翻開這本日記本時，會感慨萬千：“原來我是這樣長大的……..”

看冉冬陽的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護。每個人成長過程中的故事雖然不同，但是經歷大多相似。成長的過程，也許就像一艘正在遠行的船，不可能一帆風順，總會經歷風雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅定信念，終究會到達我們夢想的彼岸。

寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內容使我受益匪淺。

本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。

在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經心的細節，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。

讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對于在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學并沒有犯什么錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。

寫到這里，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什么意思嘛!于是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室里有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由于叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……

事后，那位同學給我發了短信，向我說明當時的情況，并且對于因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。

我想，女孩子心中必定會有好多小秘密，當這些小秘密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。