力量的日記

一天即將完結，相信你有很多感悟吧，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的力量的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天是運動會的最后一天，我又去看比賽了。我要為我們班的運動員們加油，鼓勁兒。

今天的比賽項目主要有三到六年級男女生四乘一百米接力賽，也是所有比賽項目里最為精彩的一項。等我趕到操場時，人們早已經等候在那兒了。在嘈雜的人群里有老師，有學生，也有家長。三年級的比賽在上午九點半左右準時開始。一切準備就緒之后，只聽槍聲一響，我們班的強將夏可欣便以別人無法超越的速度，把接力棒交到了第二棒王天鈺的手里。王天鈺緊緊抓住戰機，一路沖刺，很快又把棒子遞給了胡子涵。胡子涵邁開她的瘦長腿，眨眼的功夫就把棒子交給了羅曉曉。羅曉曉身材瘦小，但是腿腳卻十分靈活，只見她邁著靈活的腳步，使出九牛二虎之力向終點沖去。在步步領先的情況下，我們班的女子接力最終以絕對優勢取得了第一名。

女子接力賽結束后，緊接著就是男子四乘一百的接力賽。吳家奧跑第一棒，他一路沖刺，領先別人，瞬間把棒子交給了蘇杭。蘇杭跑步速度非常快，有著明顯的優勢，很快棒子便交到了梁晨手中。梁晨擁有一雙大長腿，跑起步來像風一樣快，因此他只用了很短的時間就把棒子送到了王一哲那里。王一哲是我們班的種子選手，他一直在為運動會加緊鍛煉，因此擁有無人能敵的速度。所以，最終王一哲以超出別人很長一段的距離率先到達終點，為我們班贏得了男子四乘一百的第一名。

我認為接力賽是整場比賽中最為精彩的一項，看的人都激動地不得了。班上的孩子不由得跟跑，班主任們也不自覺地陪跑。場上真是熱鬧極了!接力賽能贏，靠的是團體的力量，靠的是隊員們的齊心協力。我以后一定要好好鍛煉身體，堅持運動，這么精彩的比賽我不光只是當拉拉隊，喊喊“加油!”我也要參與!

水，世界上最平凡的東西，看起來微不足道，可一杯水的力量卻讓人難以置信。

今天，丫丫老師讓我們做實驗，把回形針一個接一個地放入裝滿水的一次性塑料杯中。

實驗開始前，大家七嘴八舌地在下面討論著，李毅炅說：“回形針只要放過十個以上，水就從塑料杯中溢出!”話音未落，和他同一組的一位同學反駁道：“十個以上?!一定多了，你還是改成五吧!”不改，不改，不管你說什么我也不改!”

當丫丫老師提出問題時，同學們爭先恐后地回答道：“三個…三個，一個…一個，五個…五個……”丫丫老師立刻打斷了我們，疑惑的問：“我們這樣爭下去不是個頭兒，要不還是來目睹一下過程吧!”

當丫丫老師一枚一枚地將回形針放入水杯的時候，同學們的驚呼聲一浪高過一浪……轉眼間，杯中三分之一的位置已被回形針占據，可是水還在杯中穩如泰山，李毅炅在一旁哈哈大笑起來。只見丫丫老師一手抓住姚俊宇，開心地說：“來，到上面把針放進去!”只見他貓著腰，用兩根手指夾住回形針，小心翼翼地投入，大氣也不敢喘一口，同學們也漸漸變得安靜起來，似乎說話聲也會使水溢出似的，同學們也紛紛上臺進接挑戰，當放進了第三百一十四顆回形針時，水溢了出來。

一杯水此時已經不再普通，真想不到它還有如此的力量，看來大自然中的奧秘無處不在，正等著我們探索和發現呢!

在一個偏僻的地方，那里有一個鄉村。在那里有一條小路叫“峽鬼路”起源是一個村民在林中發現的，一走進去就來到了一片草原。草原邊上有一個大峽谷。那里的人好奇怪，一看到陌生人就拿繩子捆起來往谷底扔去，于是就有了這個名稱。

然而在這村里有一個小伙子叫麥克。在他成年時，他爸爸把這傳說告訴了他，他一聽就感到十分好奇，于是便向森林走去。可找遍了森林都沒找著，麥克就只好一無收獲的回家了。

第二天，奇跡出現了，麥克一打開門，眼前就出現了一片大草原。他嚇了一跳他結結巴巴地說“這…這不…不…不就是傳聞中的那片草原么？？？”

此時此刻，麥克的好奇心又上來了。于是他大步向草原深處走去，那里還是一樣的風景,可是那里的人們還是拿著繩子七手八腳的把他捆綁起來.那些人問他說﹕“你是不是阿克希亞的手下呀？”麥克說﹕“我不是什么阿克希亞的手下！我是麥克！我是一個農民！”人們互相看了一眼又把麥克松了綁，之后麥克又問他們說 “你們說的阿克希亞是什么人呀？”人們說：“他是一個惡神！他控制著大草原！要吃人，不給的話要發天災！之說以要把人扔下峽谷，因為這是他的要求。”麥克想了想說：“我有辦法了！”于是麥克從自己的村里找了幾民壯士搬來了巨石，將巨石，推下峽谷后，往下看了一會，人們看見惡神被巨石壓在下面，死了。于是人們唱起了歌兒﹕“天災沒有了多虧了你————麥克！麥克聽了以后臉一下就紅了起來。

所以，只要人心齊,泰山就能移，因此，團隊的力量足以戰敗一切困難！

寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。寬容包含著理解，有了理解，就會有諒解、有同情;就少一份誤解，多一份理解，少一份怨恨，多一份融洽。

寬容是大地，能容下鮮花，也能容下荊棘;能容下參天大樹，也能容下一株小草。

寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰川，敲醒沉睡的心靈;寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，換回迷失的良知。

寬容是涵養，是理解，是關懷體諒;寬容是給與，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。

學會寬容，你會友好待人，積極面對人生;寬容待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短;我們為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。

一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹隘，處處設防，對人懷有敵意;一個懂得寬容的人，會體查他人的內心世界，誠心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬。

我們不僅寬容他人，還要寬容自己，悅納自己。既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢，既不妄自菲薄，全盤否定自己，也不妄自尊大。寬容自己意味著承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。

寬容是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層級，一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

支持的力量，如一個加油棒，讓人從失敗的跑道上站起來；支持的力量，如一塊肥料，讓人從枯萎中醒來；支持的力量，如黑暗中的一線光明，讓人從陰影中走出。我能走向成功，就來自支持的力量。

跑道上的支持

三年級校運會的時候，我破天荒的被選為參加400米賽跑的選手。當時，我很激動，暗自就下定決心：“一定要跑到第一名”。之后，我就每天加緊練習。可是，到了賽場上，當我即將沖向終點的時候，忽然，被摔倒了。那時 ……此處隱藏3077個字……我對搭檔微笑著說：“別緊張，放輕松，和以前采訪活動一樣，我們一起加油，再來一遍。”搭檔在我的鼓勵下，放松了不少，一起大聲整齊地朗誦起來。此刻，詩歌《溫暖》變得更加有力量，更能深入人心，我看到那位老爺爺滿意地微笑，最后還主動幫我們點贊簽名。

有了那位老爺爺的指點，后面我和搭檔的配合越來越有默契，順利地闖過四關。拿到了所有闖關卡片后，獲得了小記者紀念徽章，我們都非常自豪。這次活動很有意義，在我們的宣傳下讓大家向抗疫戰士學習。我也在闖關中鍛煉身體，更讓我體會到團隊合作的力量，互幫互助，一起進步。

“唉！真是的，應老師到底怎么想的，居然給我布置這么難的曲子！”我一邊抱怨著，一邊狠狠地用手指敲擊琴鍵，以發泄心中的滿腔怒火。

突然，媽媽的聲音傳來了：“怎么啦，兒子？是不是遇到什么煩心事啦？跟我說說吧！”

“嗯……應老師給我布置的曲子太難了，我總是彈不好，心情很煩躁。”我向媽媽道出了事情的原委。

“哦！原來是這樣啊！來，把這首曲子彈給我聽聽吧！”

“哦，好吧。”說著，我在琴鍵上彈了起來。

一曲結束， 一曲結束，我悶悶不樂，自認為彈得差勁極了，力度控制得不好，節奏也不夠穩定，唉！媽媽的口水肯定要淹沒我了！

可出乎我的意料，媽媽竟然表揚了我：“哇！兒子！你彈得真是太棒啦！琴聲悠揚、悅耳，很有感情，我好享受啊！”

什么？“太棒啦”？“我好享受啊”？媽媽不是在說反話吧！

我疑惑極了：“媽媽，這首曲子我彈得并不好，你為什么要這樣表揚我呢？”

“在這么短的時間里，能把這么長的曲子彈得這么流暢，太了不起了！”媽媽毫不猶豫地回答我。

雖然，我知道這是對我的溢美之詞，但是，我還是情緒高漲！我充滿了動力：我一定要把這首曲子彈好，讓媽媽的表揚成為對我的真正評價！

我思索著練這首曲子的方法：我應該分塊攻克，把難點練熟后，再把整首曲子連起來彈。之前我只是機械性地重復，不會的地方還是不會。

我認真地練著，大約半小時后，我竟奇跡般地攻克了這首難曲！這，就是表揚的巨大力量！

表揚，是一縷陽光，照亮了我的心房；表揚，是一汪潭水，滋潤了我的心漠；表揚，更是一瓶魔藥，里面充滿了我的力量源泉！

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”一群朝氣蓬勃的少年，他們身著運動衫，肩背雙肩小包，手舉少先隊旗，是如此英姿颯爽。

這次，我們去遠行嘍！同學們準時到校。老師點名時，每位同學答到的聲音清脆響亮。大家帶著愉悅的心情向著城市陽臺出發！

邁著整齊有序的步伐，頂著炎熱的太陽，同學們相互加油打氣。終于，到了終點——城市陽臺。

站在城市陽臺的扶欄邊，整條錢塘江在我們腳下悠悠流淌。一陣微風吹來，溫柔的江水波光粼粼。向遠處眺望，一幅壯美的山河圖映入眼簾：氣勢宏偉的亞運場館拔地而起，一朵美麗的“蓮花”倚靠在江邊，錢江大橋連接著南北兩岸。

如今美好的一切來自我們的革命先烈，我們以紅色毅行的方式銘記來他們。同時，這一切的美景也來自我們最可愛的城市建設者們，他們是這座城市的建設先鋒，讓我們的城市變得越來越好。

當地基圍護起來時，我知道他們準備好開始了；當地下集中冒出火星，我知道他們正在徹夜工作；當地基維護拆掉時，我知道建設者們心里尤其高興，因為他們的汗水，他們的努力，他們的堅持都成了一幢幢高樓，一個個溫暖的家。

我贊美他們，為這個城市貢獻每一份力量的人們。

我學習他們兢兢業業、無私奉獻的精神。

作為新一代的少先隊員，我立志從小學先鋒，長大做先鋒。胸前飄揚的紅領巾為我們作證。

“天天，你快8歲了，能不能幫媽媽一個忙？”周六早晨，媽媽懶懶地躺在床上對剛講完夢的女兒說。“好呀！”女兒爽快答應。

“今天早上你的任務是買牛奶。出了小區門向左走，路口有一個奶奶，她每天早晨在那里賣牛奶。如果奶奶走了，需要你過馬路，到對需的報刊廳里去買，過馬路時一定要注意安全！”媽媽只顯自己說的不夠詳細。

“媽媽，沒問題！對了，可以用我的錢，牛奶是我喝的！”說著，孩子從小兔存錢罐中拿出兩元錢。

“一袋牛奶一元七角，奶奶應該找你多少錢？”

“三角！”天天說完，開心的對媽媽說“再見”，媽媽最喜歡聽到女兒那甜甜的“再見”，顯得快樂、高興還有活潑。

關上門，媽媽開始做早飯。心想等做好飯再去窗臺前看看，可是等忙完后，媽媽站在窗前左看右看還是不見孩子，穿著紅大衣，提著牛奶袋的小姑娘還沒出現在視野里。只恨自己的手臂太短，不能拂開那幾枝遮擋住視線的柳條。天爸焦慮地說：“你真讓孩子去了！”“真去了。我想信孩子能做好！”媽媽話雖是這么說的，但還是緊張之中，為了緩解心中的憂慮，就給天爸講了孩子剛剛講過的夢。剛說了一半，聽到“咚咚”的敲門聲。一聽就知道是孩子回來了，聲音在門的下半部分響的。媽媽飛快跑去開門，果然是天天！

“媽媽，奶奶找了兩個一角和一個一分錢，她說她真沒零錢了，我就原諒她了！”

“沒有一角，可以用十個一分來代替呀！”我笑著說。

“孩子都理解奶奶了，你就別說了！”

“我是想讓孩子知道這種等價交換！”

知識來源于生活，多讓孩子做事，她的生活就會更精彩！

電視上和書上都說，“螞蟻是有名的大力士。別看它小，它可能移動超過自身50倍的東西呢。”我完全不相信這上面說的話，可好奇心推動了我，我才去好好的觀察一番。

我來到后院坐在隨手帶來的小凳子上，正看到有兩只很小的螞蟻對什么感興趣似的。我便在 一旁觀察著它們的一舉一動。 這兩只螞蟻正在前進著，不斷的用觸角傳遞著信息。

過了一會，它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠處一望，原來螞蟻的目標是一只很大的綠頭死蒼蠅。“算起來怎么也要超過螞蟻自身重量的幾百倍呢！它們怎么能抬得起來這么重的東西呢？”我繼續觀察著，這是兩只小螞蟻已經到了那只死蒼蠅的身旁。他們倆又接觸了一下觸角，隨后，一只螞蟻轉身離開了。我心想：“那只螞蟻大概放棄了吧。”另一只小螞蟻站在死蒼蠅的身上，一動也不動，好像在看守著這只死蒼蠅似的…… 突然，一大群“螞蟻兵”來了，算起來也有二三十只吧。“這大群”‘螞蟻兵’一定是來搶食的。”我心里暗暗的想。我又看了一會兒，只見這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來，有一只似乎是領隊的，走在最前面…… 過了一會兒，這些螞蟻停了下來，他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來了，它們和先來的換了班，……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。

螞蟻力量大的秘密，其實就是團結一致的精神。這種精神，是每一個人都應該具有的；這種團結一致精神，不斷的陶冶著中國人民的情操，有了這種精神，就像有了一種不可抗拒的力量。這種力量是強大的，沒有一個人能戰勝它，沒有人能去征服它…… 今天，我發現了螞蟻的秘密，同時又明白了一個讓我一生感悟最大的道理——團結可以戰勝一切不可能實現的愿望。