【精】笑貓日記讀后感

很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的笑貓日記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛看書，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。

這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會兒感動，一會兒氣憤，一會兒哈哈大笑，一會兒暗暗神傷。

它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發現只要拿著這把神奇的傘，來到某個人的面前，再將傘向左轉或向右轉，就能看到那個人的過去或未來！

通過這把能讓時光流轉的傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已；看到小可憐死去時，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過不已；看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無比 ......

這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個小時候 “歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子，長大后能獲得那么高的成就呢？又為什么小時候學習成績優異的丁文濤，長大后卻一無所成呢？在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功！而丁文濤只會死記硬背，沒有想象力，也沒有創造力，最重要的是，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會有出色的成就呢？！

小時候結巴的張達，在夏林果的幫助和鼓勵下，通過特殊的說話方式，長大后一點也不結巴了；馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界著名的建筑設計師還當上了受市民信任的市長；安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛心，長大后她當上了一名優秀的小學教師，把愛和知識傳播給自己的學生們；小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來 ......

在書的最后，當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們為什么會有那么好的未來”時，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運”！

是的，我要像他們一樣，做一個善良、有情有義、懂得感恩的人！

讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優秀；想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福；我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息 ......

暑假里，媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我讀了后，就很喜歡這本書中的女主角麻花兒，她是一個又肥又胖的雌鴨子，可是她無比的幸福與快樂！這本書的內容是這樣的：

在暑假里，笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方，是一個飄散著茉莉花香的小村莊。在那里他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予，在給予的同時也獲得了幸福。

故事中講到，一次馬小跳他們睡在一個秘密小島上，那里全是蚊子，就像一架架排著整齊隊列的戰斗機，向孩子們進攻，沒想到麻花兒沖到四個孩子的中間，用力地扇著她的翅膀。就這樣，孩子們睡了多久她就扇了多久。結果，孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有，麻花兒滿頭大汗可她卻說：“太幸福！”，那是因為別人幸福。

故事中還講到，每天她都按時出現在村子里陪張達那位患老年癡呆癥的外公玩套花環的游戲，整個村子因為她的出現都會歡騰起來。她有一顆感恩的心，心中充滿了生活的大智慧，她能從每天平凡的生活中感受到一切意義，她還能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平氣和地去面對，也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因為她所給予別人的幸福，最后在大家的幫助下，她也終于得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝，外貌也不出色，但她卻生活得相當開心充實，她說的每一句話都深深地印在我的心田，我非常喜歡這只女鴨子。

幸福是什么？書中的那只女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那只尋找孩子氣的神龜也應該明白，那群單純的孩子們也會漸漸明白……

我們在父母的精心呵護下難道不幸福嗎？但總是有那么一些時候，對自己的生活現狀不滿足，希望得到更多的呵護，而我自己呢，常為和同學意見上的分歧而生氣，也因為學習上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常忽略已經擁有的東西和不切實際的目標，也因此時常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學學麻花兒的心態，學會知足常樂，并在給予別人快樂的同時，獲得自己的幸福，如：幫助外來人指路；雨天給媽媽、爸爸送傘；把生活、學習中的小竅門分享給同學；替別人保守秘密……這一切也許是一個不經意間的舉動，但幸福其實就很簡單，就在你我的身邊！

笑貓的這段經歷使我深深的感悟到：在這個以人為本的和諧社會中，要懷著一顆知足、感恩的心，享受成績，享受生活，感受快樂，同時積累點滴生活快樂中的每一點幸福。

《笑貓日記》給我的快樂我的暑假十分精彩，但是我覺得最有意義的事還是看書。暑假期間，我和媽媽經常去XX長江路上最大最美的圖書城，里面有幾萬本書和優美的設計，很多人都席地而坐，還有的人坐在樓梯上把樓梯坐得水泄不通，陶醉在書中。我最喜歡和媽媽坐在漫咖啡廳里，一邊聽著邁克爾杰克遜或周杰倫的音樂，一邊吃可愛的小點心或一邊喝一杯千奇百怪的飲料，我們一看就看到天黑。在那里，我看了許多書，最有趣的書是四川省的作家楊紅櫻姐姐寫的一系列《笑貓日記》。

《笑貓日記》這本書主要是寫主人公“笑貓”以及它超凡脫俗的妻子虎皮貓的奇遇。“笑貓”會冷笑，大笑，狂笑，嘲笑，微笑，擰笑，苦笑還會皮笑肉不笑，又被稱為“貓中之妖”。笑貓和虎皮貓經歷過各種挫折但它們總是樂觀面對從不畏懼，因為它們擁有一大堆朋友；

笑貓還經常用它的冷笑和嘲笑嚇走它的主人杜真子的表哥馬小跳，因為調皮的馬小跳老是與杜真子吵架。

我在讀時，樂在其中，感覺我真得進入到了那個情節和世界，每次危機關頭我的心都提到嗓子眼，可每次笑貓都能順利解決。

有一次虎皮貓生了四只小貓，其中有一只叫小可憐的貓，因為是最后生下來的，身體虛弱，在春天的寒流來臨的時候，死去了，虎皮貓非常悲傷，不愿離開小可憐的尸體。于是笑貓就帶著虎皮貓離開了它們的家，來到了櫻桃溝，那里有許多櫻花，還有大大小小香甜可口的櫻桃，這里的美麗讓虎皮貓忘記了悲傷。笑貓真聰明。

還有一次，虎皮貓和笑貓都感覺到自己胸悶難受，但是它們以為是自己對氣候太敏感了， ……此處隱藏8714個字……在樹林里看。

西瓜小丑是善良的，他帶給孩子們快樂。但馬戲團的人似乎卻不喜歡西瓜小丑。他們開會的內容永遠是如何對付西瓜小丑。但很難走進楠木林，總是認為西瓜小丑具有神秘的魔法。你們也是那么認為嗎？哈哈，其實不是這樣。是那充滿魔力的綠毛龜保護著西瓜小丑。！但不幸的是，馬戲團利用西瓜小丑最在乎的綠鸚鵡活生生的把西瓜小丑捉住。但是西瓜小丑說：“我想和你做個交易。交易的內容就是用我的自由換綠鸚鵡的自由。”看到這里，我被西瓜小丑的善良深深打動。關鍵時刻他想的不是他自己而是陪伴自己多年的知己。綠鸚鵡并沒有飛走，而是停留在了西瓜小丑的頭上，久久舍不得離去……西瓜小丑吻了一下綠鸚鵡，把它拋的高高的，既悲傷又豁達地說：“快飛吧！飛的越遠越好！”動情之處再現！我感受到了純真的感情，讓我記憶猶新。

不久，馬戲團把西瓜小丑告上了法庭。告他“勾魂罪”、“偷心罪”。西瓜小丑沒有錢請律師，沒有足夠的口才為自己辯護。毫無疑問，官司輸了！他要永遠離開楠木林，不能待在有孩子的地方，不能從事馬戲表演！這意味著孩子們永遠看不到西瓜小丑精彩絕倫的表演了！但是，還有綠毛龜！那個神龜可以幫助他，得知西瓜小丑在翡翠島上，他立馬打通通道讓孩子們能夠看到他的表演，那些小貓們則把綠鸚鵡帶到了那里。眼前又恢復了鶯歌燕舞，歡聲笑語的場景！

看完本書，除了讓我記憶猶新西瓜小丑與綠鸚鵡的深厚感情。最觸動我的還是書中的“一份耕耘，一份收獲”。的確，西瓜小丑用盡了他全身的力量，包括他對于孩子們的喜愛這份最珍貴的力量，成為孩子們心中的國王。沒有他的世界，在孩子們的心里，黯淡無光。他收獲的是孩子們對他更多的喜歡和對他節目的依戀！這又讓我想到自己，我可以像西瓜小丑一樣，對于學習，更加喜愛，并且全身心地投入在學習中，體會學習的樂趣。相信“一份耕耘一份收獲”在我身上也能體現！

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我常想：如果不是這本書，會變成什么樣的人性呢？無聊怎么是空虛和什么！

書是我們的好朋友，它一直在發展我們的身邊，它能在需要我們自己孤獨寂寞的時候與我們可以聊天信息交流，能讓學生我們能夠穿越時空與古人通過對話，能讓他們我們應該看透社會歷史，明理啟智。所以，我十分普遍喜歡它，迷戀它，常常手不釋卷，欲罷不能。就這樣，書籍陪伴我走過了春夏秋冬，年復一年。

記得那年暑假，我在朋友家看到了，我一見鐘情，那天我沖到書店買了好幾本。

《有趣的貓咪日記》是一個有趣的系列叢書。笑貓是一種感情強烈的貓。它可以以很多方式笑，比如大笑，做鬼臉，冷笑等等。這個系列是楊紅英寫的，他是一個很受孩子們歡迎的作家。我從來沒有親自見過她，但我能感覺到她在寫作中的童心。我喜歡她幽默的語言和明快的寫作風格。

系列書，森林菲比補丁“秘密天堂的孩子”，只有一個孩子可以得到，成人林外趕上了。參天大樹，枝繁葉茂，有幾套房子，這是一個童話的世界，我的心臟，“天堂”，有我們最想要的幸福和夢想。

《想變成人的猴子》的故事內容情節簡單樸素迷離，隨意進行閱讀的進展，我對這只猴子牽腸掛肚，會不斷發展產生一些疑問：這只猴子被救出自己作文來了嗎？它還會遭遇到什么呢？我還會情不自禁地預測以及后面的情節，為了提高檢驗我的預測企業是否能夠符合現代文中我們所述，我一有空就會導致閱讀，爸爸媽媽說我是名副其實的“書癡”。

“笑貓日記”生動曲折的故事曲折，如磁鐵吸引了我很深。故事從秋冬寫的，就像一個溫暖的童年“杰克”，好像我長大了“的心情的書，”我可以幽默有趣，精彩溫暖的話語發現連接現實與幻想一條秘密通道。我會感動得熱淚盈眶，她也開心地笑，我會遇到的故事和憤怒，開始思考人生粗糙的人物將開始。

于是，原本就是混沌的童心文化漸漸發展變得更加明朗清晰起來。《保姆狗的陰謀》讓我懂得：行善是積福，作惡遭報應；《塔頂上的貓》使我明白：唯有我們堅持自己到底，方能最終抵達中國成功進入彼岸；《能聞出孩子這個味兒的烏龜》讓我知曉：童心飛揚，快樂效率倍增；《小貓出生在一個秘密山洞》用另一種生活方式可以告訴我：誰言寸草心，報得三春暉……在我苦惱時，我能從學生精彩的故事中找尋到一些快樂；在我失落時，笑貓的樂觀態度積極作用給予我滿滿的力量。我常常不能沉浸于學習書中，既豐富了我的知識，也洗禮了我的靈魂。

讀書讓我感到快樂。 正如莎士比亞所說：“書籍是人類的營養品。” 每次讀書，我都覺得喜歡享受一頓精神大餐。 希望，在閱讀的旅途中，你我同行，樂在其中！

暑假里我讀了楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒，這幾個和我們同齡的孩子，給我很多啟發。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽讓她做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業后，成了一位優秀的小學老師……

看了他們小時候和長大的區別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。

《笑貓日記：轉動時光的傘》讀后感3

一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時，發現蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉，時光能回到從前；把傘向右轉，時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。

當它看到未來的孩子們都是那么優秀，那么有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。

同學中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因為什么呢？馬小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。

我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢？

假如我有一把時光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠屬于你的。把握今天，努力奮斗才會為未來的明天打好基礎，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時光的長河里留下自己燦爛的身影。