優秀日記模板六篇

一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的優秀日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

愚蠢的他。

我第一次到離家那么遠的地方去上學。去的時候是我爸爸載我去的，而我自己連回家的路都不認識。第一周是軍訓，全體集合的時候我不可能跑到其他班去找人，分散休息的時候我又分不清哪里是哪個班，我想找個人放學的時候一起回家都不方便。眼看著放學的日子漸漸地近了，我真的好著急。

那天我遇到他，我問他回不回沙河，他問我有什么事，我說我不認識路，如果他要回沙河的話可不可以帶我一起，他說他不回沙河，他要先到高安，第二天才回沙河。我頓時覺得好失望但是什么也沒有說。可能他察覺到我的失落，他說他可以先送我到客運中心，送我到開往沙河的車上然后他再自己回高安。我那時候覺得他人怎么那么好，他其實可以不用管我的，我認不認識路該怎么回家都跟他沒有什么關系，相反，他還會因為送我而浪費掉自己的時間，他可以用這些時間做作業、看書、甚至睡覺。但是他卻選擇幫我。他是不是愚蠢啊，他其實可以不管我的。

愚蠢的他。

那次學校只放一天的假，因為學校到家的距離太遠，他都已經做好不回家待在學校的準備。放學的時候我去找他，我問他回不回家，他說他不確定，他問我回不回去，我說我想回家，我想家了。他突然說：“你要回去的話我就陪你一起吧。”我 當時好激動，他都做好不回家的一切準備了卻因為我說我想回家，他就愿意陪我回家。還有一次，我去晚了，車上已經沒有座位了，只有兩個凳子。他坐在車上，幸災樂禍的看著我說：“選哪一個?”我拉了拉其中一個凳子說：“好沒安全感哦。”他突然說：“要不我們換吧?”我驚訝的抬頭看他：“真的嗎?”“真的。”他邊說邊起身然后坐在凳子上把位置讓給了我。他其實可以不陪我回家的，他可以讓我自己回家或者像他一樣留在學校，他也可以不用跟我換位置的，畢竟是我自己去晚了。他還因為坐了那么久的凳子而腰疼。你說他是不是愚蠢啊。

愚蠢的她。

那次開往沙河的客車特別的擠，可能因為是最后一班車，而且正好是放國慶，所以人特別多。我的.身旁站了一位上了年紀的老奶奶 ，我一直擔心著我會不會擠到她或者隨車的抖動我會不會撞到她。不知是什么時候，我突然感覺身后寬敞了許多，一回頭，撞見一張微笑的臉。她說：“我讓開一點，你就好受多了。”我突然不知該說什么。她是不是愚蠢啊，本該是我讓她的啊。

愚蠢的我。

不知是我太愚蠢所以經常會遇見愚蠢的人還是因為經常遇見愚蠢的人讓我也變得愚蠢。那次下車后到尾箱去拿書包，可能是因為人太多了，在我前面的一個人退了一下，剛好踩到我的腳。然后我一個勁的跟她說對不起，待我拿完書包才想起為什么我要說對不起，該她跟我說對不起的啊。回過頭發現她看著我笑了。

也會有些那樣的人，其他人欠他一點東西他要念叨好久好久，喜歡斤斤計較，總希望回報比付出多。那樣的人是聰明嗎? 那才是真的愚蠢吧。

優秀日記 篇2

七月十二日，這注定是不平凡的一天，也注定是讓人記憶深刻的一天。在這一天，“夢之旅”社會實踐隊真正地踏上了旅程。

這個旅程是嶄新的，是陌生的，也是充滿活力的。在這十二天，我們將會一起面對困難，也一起去分享快樂，一起去微笑，也一起承擔責任。而我始終相信，只要我們盡心盡力，只要我們堅持不懈，我們就可以有不一樣的收獲，而這個夏天也會更加精彩。

四月，“夢之旅”在努力組隊，在招兵買馬；五月，“夢之旅”在努力籌備，在仔細分工；六月，“夢之旅”在努力完善，在上崗培訓；七月，“夢之旅”已經出發。四個月的準備，“夢之旅”就像一個嬰孩一樣，在不斷地努力成長。

到如今，我依然非常清晰地記得，四月份的時候，我們正在組隊與不組隊之間遲疑；我也依然記得，五月份的時候，我們在想著如何把策劃書寫的更好，如何才能在競標的大會上取得成功；我也依然記得六月份的時候，學校為了提高三下鄉隊員的素質，舉行了一場又一場的培訓會議。

在繁忙的學業中，隊員們也不忘不斷地充實自己。支教組的成員在不斷地進行著試講，調研組的成員在認真地準備著調查問卷，新聞組的成員在認真地學習著新聞稿的攥寫，后勤組的成員在準備著各種物資。其實，我們都那么清楚地看到了每一個成員都在認真地努力著，為自己也為團隊。這或許就是團隊的意義和力量。

而七月，我們真正地出發了，我們看著這支從有到無，從小到大的隊伍真正地成長了，成熟了，而31位成員將滿懷著熱情和負責，用愛點亮我們的夢想，用認真燃燒我們的青春。

優秀日記 篇3

今天，我們上午兩節課一直在做一件事，那就是班干部競選。

一開始，老師給我們講了要有一顆為同學服務的心，還要學習好，如果你學習都不好，怎么當班干部，而且不能說他的學習成績不好，不過他是我的好朋友我就選他。我們班以前的要看的成績。

第一輪是毛遂自薦。第一個是副班長陳趙鍇。老師說:“你做不到就拿著稿子，如果你做的到就不拿稿子”。陳趙鍇自告奮勇，就沒拿稿子。他上去說：“我競選中隊長!”這話讓在場的所有人都驚呆了，他說了一會兒下去了。

老師說：“忘了和你們說有這些委員”。不一會兒老師寫了中隊長、班長、紀律委員、體育委員……..等十個職位。

吳達鈞上去了之后他說:“我也競選中隊長”老師說了一聲:“很好，有競爭意識了。”吳達鈞說:“如果我競選上了的話我會管理好班級的…….等。”

我要競選班長過了好幾個施依涵上來了，她上去了之后就說:“如果我競選成功的話我會…….,如果我沒競選上的話，我也不會氣餒。”

到許安琪了，我的心飛快地跳著，我怕她落選到了最后，老師竟然說:“好!”

后來，老師還讓我們選票了呢!

班干部改選到此結束。

優秀日記 篇4

這個題目有點別扭，額，的確。從心理學和生物學的角度講，這是個專業詞匯。

青春期就是我們爸爸媽媽統稱的叛逆期，因為人生要接受三個叛逆期，在所難免，估計對于高年級的大朋友，那就不言而喻了。

最近發現我的性格開始偏向煩躁，我知道，我迎來了人生中第二個重要的青春期，哎，太費力。

我越來越發現我像個小孩子。有一次，我的屋里起碼有好幾個蚊子，咬的我的胳膊上滿是包，我點了液體蚊香，一點效果也沒有，仔細看才發現，原來加熱器的插口太大了，而液體蚊香瓶的心很小，點都不沾邊，跟沒有電蚊香一樣。

于是我叫來了老媽，我媽說之后會給我買上蚊香片。我上課后天天記著蚊香片，一想到我蚊香片就激動啊。我做人的原則是保持低調。如果不低調的話，我就會有反作用，產生興奮，這樣我的學習就遭殃了。所以，每當你看見我領獎的時候，我從不在表面上笑。

直到最后，我大吵大鬧，才把蚊香片買了回來。中間的那段悲慘的歷史我就不說了。此處，我應該有臉紅的表情。

我不得不面對事實，在生理學上，男生產生的荷爾蒙比女生的要高，這就意味著男生的叛逆要比女生的強。我希望為此，我們同學一定也要克制住，否者后果不可估量。

優秀日記 篇5

我滴未來不是夢，我認真滴過每一分鐘，我滴未來不是夢，我滴心跟著希望在動~聽著這首歌，那熟悉的旋律，不禁使我們想起：那些年，我們一起追過的夢~ 當某天，你誕生在這個美麗的人世間，看著周圍的一切，看著那些大孩紙們，他們可以自由的玩耍，但你還不會走路。

所以，你的第一個夢想，就是能走路，而在你大約一歲的時候，這個夢想，在不知不覺中，完成了，靜悄悄的、無人知曉~ 當某天，你已長成了七八歲大的孩紙。那時候，你應該剛開始上小學吧！老師每天都要布置許多作業。所以，你的第二個夢想，就是當一迷茫和教師，永遠不做作業~但是隨著時間的飛逝，這個夢想也煙消云散，它散地、靜悄悄的，無人知曉~ 當某天，你又長大了，這時的你，已經十幾歲了吧~那是，你已經上初中了~回收小時候“幼稚”的夢想與“幼稚”的心理，這時候的你已經變“成熟”了。那時候，你一定想過：我要好好學習，考個好成績，考個好學校。但是，青春期的叛逆心理，是你根本無法完成它。雖然你從未忘記你還有這個夢想。 或許，在某一天，在不知不覺中，你已成人。那時候，你一定還有很多的夢想吧！雖然那些夢想不再幼稚，雖然那時的你已經真的成熟了。

我們的夢想還有很多。我們都是追夢滴孩紙。我們都有、屬于自己的、那個美好的夢、所以，親愛滴,請不要阻擋我們追夢滴腳步，謝謝啦。

優秀日記 篇6

為培養學生積累知識的習慣，不斷開闊學生視野，進一步提高寫作水平，有效激發學生學習積極性，主動性，學校在10月8日組織舉行了“歌頌祖國大好河山，從身邊人身邊事說起”為主題的“優秀日記”、“優秀每日一摘”評選活動，總結如下：

一、領導重視，組織機構健全。

學校成立了以校長楊秉明為組長，其他教師為成員的活動評審領導小組，精心組織，合理安排，重視此次活動的過程性與實效性。

二、活動主題鮮明

此次活動以歌頌偉大的社會主義祖國為主題，可描寫祖國的大好河山，可描寫美麗的自然風光，可描寫身邊的人、身邊的事，內容要健康、積極、樂觀、向上。

三、活動效果明顯

1、通過此次活動共評選出“優秀日記”、“優秀每日一摘”作品10篇，表彰獎勵了一批優秀選手，極大地鼓舞了學生寫日記和每日一摘的熱情，充分調動了學生學習寫作的積極性和主動性。

2、通過此次活動，評審領導小組教師根據學生作品的品質和質量，認真組織評定，客觀、公正地評選出了代表學生最高水平的參評作品。

3、此次活動開展，促進了學生之間比學習、比寫作，比細心的勁頭，掀起了在學習生活中“趕、幫、超”的熱潮。