【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文集合十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

話題優(yōu)秀作文 篇1

回憶往事，會(huì)有許許多多感動(dòng)的記憶，至今，都令我難以忘懷。因?yàn)椋褪撬?；令我感受到了身邊的?ài)。

她是一個(gè)與我沒(méi)有任何關(guān)系的陌生阿姨，然而就是她，把我領(lǐng)進(jìn)了通往愛(ài)的大門。

那天，我正邁出校門，便下起了蒙蒙細(xì)雨。我打開那把早已準(zhǔn)備好的雨傘，剛打開，我又有了想法：萬(wàn)一等會(huì)兒上車后，雨傘關(guān)不上的話，那可就糟了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便馬上動(dòng)了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關(guān)不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問(wèn)道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的麻煩后，阿姨二話不說(shuō)，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關(guān)上，可是雨傘就是不聽使喚。之后，這位阿姨并沒(méi)有走開，而是幫我在路邊又叫了幾個(gè)好心人，可結(jié)果都不理想。我頓時(shí)顯得垂頭喪氣。

我像泄了氣的皮球似的，無(wú)精打采地正準(zhǔn)備離開時(shí)，阿姨把那雙帶著信心的手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現(xiàn)在去找一找哪里有修自行車的地方，讓他給雨傘擦點(diǎn)油就可以了?！卑⒁痰倪@番話，使我又重新振作了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈后，便找到了修自行車的地方，那里的爺爺給我的雨傘搽過(guò)潤(rùn)滑油后，我的雨傘終于聽話了，我頓時(shí)變得欣喜若狂。

在和阿姨告別之前，我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心情對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您，阿姨！”此時(shí)，我的心里有許多說(shuō)不出來(lái)的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂(lè)的精神會(huì)一直深記在我的心中。我深深地被感動(dòng)了。

話題優(yōu)秀作文 篇2

在弗蘭克街的中心，人山人海，但在那兒一直站立著一個(gè)人，他穿著一身黑色的盔甲，一直站在那兒，不管刮風(fēng)下雨，一直威武的站著，站著……但眼睛里卻流露出黯淡的光。他在等待一個(gè)人，他在民間成了一個(gè)謎，誰(shuí)也不知道他是誰(shuí)，他被人們成為“黑騎士”

第一章初見黑騎士

她走在大街上茫無(wú)頭緒的尋找著什么，忽然有人從背后拍了一下她的肩膀，她嚇得輕輕地尖叫了一聲，回頭一看，原來(lái)是昔日的同學(xué)魚木。“嗨，沫兒?！薄班耍~木。你剛才嚇?biāo)牢伊恕蹦瓋罕г沟??！笆敲?”榆木撇撇嘴，微微一笑。

他們兩個(gè)在噴泉旁坐了下來(lái)，沫兒去買了兩個(gè)小蛋糕，一個(gè)是慕斯的，一個(gè)是冰淇淋的。經(jīng)過(guò)幾年的的時(shí)光，她依然沒(méi)有忘記自己喜歡吃慕斯蛋糕。魚木嘆了口氣，和沫兒聊了起來(lái)。從現(xiàn)在的住處聊到班上有幾個(gè)同學(xué)成了一對(duì)，從現(xiàn)在的工作聊到自己父母的身體情況。誰(shuí)也沒(méi)注意到，在角落里，有一雙暗淡的眼睛看著他們。當(dāng)沫兒吃完了蛋糕，四處尋找垃圾桶時(shí)，她在在黑暗中與那個(gè)明亮的目光碰在了一起，那個(gè)人一驚，立馬走開了。可沫兒卻站在那兒，呆呆地望著他離去的身影，她希望他能回頭看她一眼，可他沒(méi)有。她突然感覺(jué)他像一個(gè)人------黑騎士。但當(dāng)她把自己的想法告訴魚木時(shí)，魚木笑著說(shuō)她多慮了，黑騎士只不過(guò)是一個(gè)民間傳說(shuō)。可她明明從他臉上看到了一絲絲的慌張和氣憤，他不善于撒謊……

話題優(yōu)秀作文 篇3

晉江，我的家園，你永遠(yuǎn)是我們的‘救護(hù)者’，因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢艜?huì)如此燦爛的輝煌。

世間所存在的人，為何所憂？為何所煩？

（為了拯救我們的生態(tài)，為了保護(hù)我們的家園，各省上級(jí)開展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)家鄉(xiāng)”的寒假社會(huì)實(shí)踐。）

看，世間如此多嬌，側(cè)耳傾聽，那‘噼噼啪啪’的刺耳聲，果真有迎春的氣息，令人充滿著喜氣洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破壞”。本可以說(shuō)新的一年到來(lái)了，新的生活，學(xué)習(xí)、工作也伴隨著它重新出發(fā)。此時(shí)，放眼望去，遍地覆蓋著紅色紙條，真令人不禁嘆息到：一個(gè)新的開始，卻必須時(shí)刻警惕著環(huán)保的呼喚，真讓人覺(jué)得煩。這是因什么而發(fā)生的？因人類的環(huán)抱意識(shí)薄弱所造成的環(huán)境破壞，人人都有著大家都亂丟垃圾不差這么一張的念頭，于是日積月累，隨手仍垃圾已成了人類的一種習(xí)慣，但卻由于這種習(xí)慣，人類漸漸地與垃圾生活在一起，從而造成人身健康的極大影響，使人類從健康因素形成性情上的不樂(lè)。

瞧，多頑皮的小孩，上竄下跳，轉(zhuǎn)眼間，那完好無(wú)缺的紙張，一下子變得‘遍體鱗傷’真是可惡透頂。“飛吧，飛吧”笑吶的喊聲，讓人聽了真想揍上一拳，竟然會(huì)有如此可惡的小家伙，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣情況?！拔梗『⑦@什么情景，快撿起來(lái)，如今的祖國(guó)有可能因你的少破壞，多勤善而變成一個(gè)毫無(wú)環(huán)保的緊迫感。”聽了此話，真是令我自嘆不如，沒(méi)想到竟然有對(duì)環(huán)境如此重視的人呀！

……

人類的健康來(lái)自環(huán)境的優(yōu)、劣。

人類的快樂(lè)來(lái)自環(huán)境的好、壞。

“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！杯h(huán)境的惡化一旦到了盡頭，再怎么拯救也無(wú)法挽回，還是就現(xiàn)在趕快收回我們的破壞吧！讓我們共同來(lái)挽起手袖，伸出雙手為自己的祖國(guó)、家園而盡心盡力！

為了建設(shè)，更為了健康、快樂(lè)，及我們的家園，動(dòng)起你那救援的雙手吧！我們的祖國(guó)、家鄉(xiāng)會(huì)因?yàn)橛心銈兊臒崆閹椭S富、生機(jī)；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)心而昌盛、興旺。

環(huán)保，國(guó)家重要的責(zé)任，一旦它解決了，那么整個(gè)國(guó)家講更快地發(fā)展著。

讓我們來(lái)為環(huán)保行動(dòng)而歡呼吧……

話題優(yōu)秀作文 篇4

窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無(wú)論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺(jué)，更喜歡透過(guò)霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無(wú)防備、毫無(wú)預(yù)兆涌了出來(lái)，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺(jué)眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽(yáng)出來(lái)了。哦，原來(lái)一棵樹也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。

“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情?！焙m的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。

循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人

無(wú)論是沿途的風(fēng)景，還是心中的.風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。

話題優(yōu)秀作文 篇5

春節(jié)是一年中最隆重，最隆重的節(jié)日，一到春節(jié)，街道上擠滿了人，男人，女人和孩子臉上都帶著微笑，享受節(jié)日的快樂(lè)。

春節(jié)，我們中國(guó)終于把你盼來(lái)了。我們可以一家人沒(méi)有吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在一個(gè)電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)晚會(huì)，我們學(xué)生津津有味地看著。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲敲響，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，外面的世界已經(jīng)成為煙花，煙花混合的多彩點(diǎn)綴天空。

我喜歡過(guò)新年，新年能貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、穿新衣。最重要的是能和大家可以分享自己快樂(lè)。過(guò)新年的感覺(jué)真好呀！

話題優(yōu)秀作文 篇6

時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)暑假過(guò)后，我們就要升入初三，這就意味著我們要付出比平時(shí)多十倍的努力，只是為了在中考能有個(gè)好的成績(jī)。為了我們的未來(lái)著想。

初一的我們嬉戲打鬧，初二的我們懂得學(xué)習(xí)的重要性了，然而即將步入初三我們又該如何呢？我們不能再嬉戲，要埋頭苦學(xué)了。

從第一天進(jìn)入初中的校門的我們來(lái)說(shuō)，中考這一天遲早都會(huì)來(lái)。但是初一的我們覺(jué)得三年好長(zhǎng)什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？現(xiàn)在的我們覺(jué)得三年過(guò)得好快，能不能再給我們一點(diǎn)時(shí)間來(lái)珍惜在學(xué)校生活的一點(diǎn)一滴。初一的我們就應(yīng)該想到現(xiàn)在的努力是為了以后，但是大部分人都是懂得這些道理，可就是做不出來(lái)。認(rèn)為三年還很長(zhǎng)。現(xiàn)在我們討厭校服認(rèn)為很單調(diào)，但三年后我們?cè)谙氪┥铣踔械男７呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了不是嗎？懵懂的初一，青春的初二，奮斗的初三。我想說(shuō)：“初三，你好！”我們?cè)跁＃}海中苦苦尋找著答案，我們努力的背書，這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

學(xué)校是什么？是讓你恨得牙癢癢，又不舍得離開的。不管你在背后怎么說(shuō)你的學(xué)校，聽見別人在評(píng)論你的學(xué)校不好的時(shí)候，你也不會(huì)樂(lè)意。老師是什么？都說(shuō)老師是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒自己只為照亮我們前行的道路。我們不應(yīng)該感謝嗎？初三，你好，我來(lái)了。我要為了我自己，向你挑戰(zhàn)。我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，為自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。年輕是一泓快樂(lè)的泉水，在鳥語(yǔ)花香的春天奔流。初三畢業(yè)就意味著，陪伴了我們?nèi)甑耐瑢W(xué)即將各奔方向，離開自己。

離別是永遠(yuǎn)唱不完的一首歌。再次做到一個(gè)教室，四周看早已換了不同的人。初三，你好。我說(shuō)過(guò)，你是打不敗我們的！

話題優(yōu)秀作文 篇7

令我回憶的是那年去千島湖，我們不是去旅游，而是給爺爺拜年。我們整裝待發(fā)，啟動(dòng)汽車，向千島湖駛?cè)ァ?/p>

差不多過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們的車駛進(jìn)了彎彎曲曲的山道，就像駛進(jìn)了“山路十八彎”，道路已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的頭昏眼花，根本分不清上下左右，東南西北了。車駛到了一片竹林旁，我們下了車，來(lái)到了爺爺“住”的小屋。

一腳踏上一座小石橋，腳下的溪流淙淙的流淌著，像唱著歡快的歌曲，向遠(yuǎn)處跑去。身旁的竹林沙沙作響，像快樂(lè)的少女，翩翩起舞。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)小鳥的鳴叫聲，側(cè)耳聆聽，那聲音仿佛像一支樂(lè)隊(duì)，悅耳而動(dòng)聽。

我們和伯伯說(shuō)好一起去給爺爺拜年，踏上林間小路，身邊的小溪唱著歡樂(lè)的歌曲，伴隨著我們一起去看望爺爺。大自然包圍著我們，清新的空氣撲鼻而來(lái)。我手中拿著一串紅色鞭炮，那鞭炮仿佛隨時(shí)都會(huì)炸響，我只得小心翼翼的拿著。走出竹林，我們來(lái)到了爺爺?shù)摹凹摇?-----爺爺?shù)膲災(zāi)埂０职謱?duì)爺爺說(shuō)：“您老人家生前喜歡大自然，現(xiàn)在我給您送來(lái)了。”說(shuō)完，便在爺爺?shù)膲災(zāi)古苑帕艘皇曳济利惖幕ā２查_口了：“您老人家喜歡熱鬧，我也給您帶來(lái)了?！蔽覍⒓t鞭炮交給了伯伯，伯伯將它點(diǎn)燃，劈里啪啦直作響，這時(shí)我仿佛看到了爺爺慈祥的臉龐。

這時(shí)我的腦海中有了一個(gè)念頭，爸爸和伯伯在爺爺去世后是怎么生活的？他們是怎樣靠自己辛勞生活的？我又想：我如果失去了父母，我是多么無(wú)助??！我如果想成為生活的強(qiáng)者，那就必須一切從生活自理能力的培養(yǎng)開始。

這個(gè)問(wèn)題增加了我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬，我從這些事中得到了教育，它讓我漸漸長(zhǎng)大，懂得珍惜身邊的人。

話題優(yōu)秀作文 篇8

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記

清明節(jié)似乎總是與雨分不開的。這個(gè)清明節(jié)便是一個(gè)不下雨的雨天。

那是周二的上午，陽(yáng)光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。

遠(yuǎn)足一直走到陳輝陵園。咦？我這個(gè)長(zhǎng)跑歷來(lái)不及格。體力超差的人怎么一點(diǎn)也不累？據(jù)說(shuō)人沉思時(shí)不會(huì)累。那我呢？總在沉思陳輝吧？

天空中艷陽(yáng)高照，可我的心卻愈來(lái)愈低沉。靜立在碑前，心想“為什么這革命烈士如此好的人，卻沒(méi)得好報(bào)呢？好人真的有好報(bào)嗎？”

臺(tái)上的那位老師還在說(shuō)著，不過(guò)語(yǔ)速越來(lái)越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的心理上的創(chuàng)傷。

回去的路上，陽(yáng)光燦爛地直射我的眼，刺地我會(huì)不過(guò)神來(lái)。

驀地回頭，依稀還記得我身旁的陽(yáng)光強(qiáng)烈而遠(yuǎn)處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸著身旁的柳枝。柳枝剛剛長(zhǎng)出嫩葉，但已頗為可愛(ài)。

猛然想起，“不是不報(bào)，時(shí)機(jī)未到”。陳輝烈士的好報(bào)也許還未開始？興許報(bào)效祖國(guó)使祖國(guó)便是他的追求。他所期望的包袋？

天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，但我心中的甘雨卻已在浸潤(rùn)我的心田。

話題優(yōu)秀作文 篇9

每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑，想放縱自己時(shí)，媽媽那張滿臉淚水，像是在述說(shuō)著失望的臉便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，讓我時(shí)刻提醒自己。

在前面一段日子里，我成天無(wú)精打采，聽著老師滔滔不絕地講著課，課室的時(shí)鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬著。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡呼聲，嬉笑聲仿佛施了魔法似的誘人，我滿懷希望的祈禱著快點(diǎn)下課，快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起，結(jié)束那枯燥無(wú)味的課。

老師激動(dòng)而氣憤的臉容，不曾打動(dòng)我。我常常被回答問(wèn)題，精神恍惚地站起來(lái)。放學(xué)時(shí)，我丟下所有的不愉快，和朋友快樂(lè)地玩耍。不用說(shuō)，考試時(shí)，自然佷糟的。

壞成績(jī)并沒(méi)有使我后悔，老老師的訓(xùn)訴，并沒(méi)有攻掉我的貪玩。然而淚水，媽媽傷心地淚水，不僅寫在我的眼里，而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。

媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，下崗，離婚都不曾讓媽媽傷心落淚，只有我的成績(jī)下降，才會(huì)令媽媽淚流滿面。想起媽媽那傷心的淚水，我在心里責(zé)備自己，反省自己，我開始嘗試改變，開始認(rèn)真聽講，開始記老師寫的板書，開始學(xué)會(huì)控制自己的貪玩欲望。

我知道一下子改變是沒(méi)那么容易的，那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂。

可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)。

別人能做好的，我為什么不能？我要用行動(dòng)告訴媽媽我也能！

話題優(yōu)秀作文 篇10

跟著那一陣陣涼爽的清風(fēng)，

跟著那一縷縷輕盈的薄霧，

雨，悄悄來(lái)了——

沙拉拉，沙拉拉……

像一架鋼琴，

奏出一首美妙的樂(lè)曲，

像一顆顆珍珠，

在土地上滾來(lái)滾去。

伴著一聲聲農(nóng)民的歡笑，

伴著一陣陣公路的吵鬧，

雨，悄悄地走了，

只留下一場(chǎng)優(yōu)美的余韻。

?！恕！?/p>

……