我的文具盒話題作文12篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的文具盒話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的文具盒話題作文1

我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。

打開文具盒的磁鐵小開關，首先映人眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿!我的小幫手們各自躺在自己的“小臥室”里正在香甜地睡大覺呢!你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，準都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好地休息吧!

別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整;當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫得又直又長;寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……

文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒話題作文2

我有一個普普通通的文具盒。

這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學了，我送給你一只文具盒，你要好好學習。，我上一年級的時候，一直用這個文具盒，后來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個文具盒了，我只好不用，不過，我還是會偷偷的用它。

它是用皮子做的，一身的藍色，藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個商標，里面有一個小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發黑黑的，形狀象半個西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學習，我會坐你忠實的朋友。

文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!

筆是我學習中的一桿搶，失去它我將無法學習，是文具盒幫我管好了它們。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。

算起來，它已經陪了我2個春夏秋冬了。

我會好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會非常感激它的!

我的文具盒話題作文3

每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物，可能是一袋美味的零食，可能是一只可愛的小狗，還有可能是一株珍稀的植物……而我的心愛之物，卻是一個看起來普普通通的文具盒，別看它普普通通的，它可是我期中考試考到第一名的獎勵呢!正是如此，我可喜歡它了。

這個文具盒一共有三層，最底層用來放雜物，中層用來裝尺子，最頂層用的裝筆，除此之外，還有一個小袋子可以用來裝橡皮。整個文具盒是用布做的，最頂層的拉鏈上掛著一個可愛的微笑，中間的下面有一雙眼睛似的圓，還有一個嘴巴似的長方形，整個看起來就像一只氣鼓鼓的青蛙，裝滿東西的時候，他就像在咀嚼。

要說他是怎么樣成為我的心愛之物的話，還真有一段來歷呢：在期中考試后的兒童節，我的到了它。兒童節的時候，玩具賣的很貴，可是我的一位同學竟然送給了我一個玩偶，這個玩偶很小，但是做工非常精巧，我喜出望外，可過了一會兒，我又發愁了：該放在哪兒呢?當時我的衣服并沒有口袋，于是，我想起了我的文具盒，便把玩偶放進了文具盒里，自那時起，他就已經是我的心愛之物了。

它，就像是我的一個朋友，無時無刻不在給予我歡樂，幫助我學習，它永遠是我的心愛之物!

我的文具盒話題作文4

我有一個很漂亮的文具盒，是今年六一兒童節媽媽給我買的。

這個文具盒是深藍色的，上面畫著迪伽奧特曼的圖片，如果你想知道文具盒里面是什么樣的，只需要按一下文具盒上粉紅色的圓形按扭，只聽“啪”的一聲，文具盒的蓋子就打開了，你會看見里面是雙層的，第一層放著：鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動鉛筆；第二層放著：橡皮、涂改液、尺子。

這個文具盒的功能有很多哦，如果你想知道今天的氣溫是多少度的話，你可以按一下文具盒上的藍色按扭，文具盒上就立刻出現一個溫度計，讓你知道今天的氣溫；當你要削鉛筆的時候，只要按一下文具盒上的淡黃色按扭，文具盒上就會出現一個精致的削筆刀，幫你把鉛筆削好。

小朋友們，你們喜歡我的這個文具盒嗎？你們覺得它的功能多嗎？如果你們認為它的功能還不夠多的話，就一定要認真聽講，好好學習，當上發明家，為將來發明出更多功能的文具盒吧，讓小朋友們學習起來更方便！

我的文具盒話題作文5

我有一個文具盒。它是一年級時，我用優秀的戰績掙來的。它是我的心愛之物。

我的文具盒造型很別致。整個文具盒是藍色的，表面是美國隊長的造型，只見他身穿藍色戰袍，手持紅白相間的盾牌，一幅酷酷的樣子，關鍵在于美國隊長和盾牌還是立體的。

我的文具盒不光別致，而且功能很強大。打開拉鏈，里面有三層"儲藏室"，分別擺放著各類文具，因此他的“儲量”很豐富，能裝下比平常文具盒多5倍的筆呢，你說厲不厲害呢。他的表面是皮質的，因此它還抗摔，一不小心，掉到地上，它不會像平常的文具盒那樣發出刺耳的響聲，它靜悄悄的。

有一次，老師組織考試，碰巧好幾個同學帶的筆不夠，我就把多的筆借給他們了，解了他們的燃眉之急。之后，老師夸我準備充分，同學謝我幫了忙，美的我心里喜滋滋的。這多虧我的文具盒有個巨大的儲藏室啊，它是我學習上的戰友!

我的文具盒默默的陪伴了我三年，守護了我三年，它是我親密無間的好朋友，好戰友。我愛我的文具盒!

我的文具盒話題作文6

我有一個漂亮的文具盒，它是我過七歲生日時爸爸送給我的。我可喜歡它了。

它的身體是金屬構成的。穿著彩色的外衣，在陽光的照耀下閃閃發光，遠遠望去，就像一道彩虹。走近一看，文具盒上畫著一位美麗的公主，那位公主穿著紫色的裙子，頭戴黃色的皇冠，脖子上戴著紫色的寶石項鏈。

打開文具盒第一層，房間里住著六枝鉛筆兄弟，兩塊雙胞胎橡皮兄弟，兩把尺子姐妹。再打開第二層，房間里面住著“人民幣”一家，那是我學習元角分的學具。再打開第三層，你會看到一些“殘疾人”：被摔斷的鉛筆弟弟，渾身是傷的橡皮小弟。這些都是我使用時太過用力導致它們成了傷員，但我又舍不得扔，只能讓它們待在第三層休息、療傷。

我的文具盒用處可大了。它是文具的家，每當我要用鉛筆時，只要我打開文具盒就可以取出任意一根鉛筆使用。想畫直線尺子就會大顯身手。字寫錯了，我就會從文具盒里取出橡皮救駕。一年級我們學習過《貝貝的家》，老師告訴我們用完文具要把它送回家，我記住了老師的話，用完文具后我會及時把它送回家，就這樣我的文具天天都平平安安地待在家里，它也每天開開心心地陪伴著我學習。

小朋友們，我的文具盒奇特吧?如果你們喜歡，就來拜訪它吧!

我的文具盒話題作文7

我有一個漂亮又實用的文具盒，它是我開學第一天爸爸買給我的。它是用薄鐵皮制成，它的表面是各種綠色組合而成，蓋子上有兩只小兔子依偎在一起，好像一對雙胞胎親切地靠在一起唱著歡快的兒歌。周圍有我許多好看的貼畫，貼畫的種類可多了，有的是小兔、有的是小熊、還有的是小羊和小狗。上面還種有許多美麗的野花和碧綠的小草。

把文具盒一打開就看到它是兩層的，第一層我用來裝鉛筆、紅筆、圓珠筆、橡皮擦，第二層我用來裝筆芯和尺子。第一層和文具盒的內表面連在一起成折疊式，打開蓋子它就隨著蓋子而升起，蓋上蓋子它就隨著蓋子降下。每當我要那筆和尺子的時候，只有輕輕把蓋子打開就可以輕易的把筆和尺子拿出來了。

這個文具盒每天陪我上學、做作業，還幫我保管好我的學習用具。就像我的一個親密的小伙伴和保管員。我要時刻愛護它，它是我學習中不可缺少的一部份。

我愛你，美麗的文具盒！

我的文具盒話題作文8

我有一個漂亮的文具盒。它是粉色的，上面畫著米老鼠——米妮。

米妮頭上戴著粉色的蝴蝶結，穿著黃色的裙子，還穿著一雙粉色的高跟鞋。漂亮極了！文具盒是雙層的。第一層裝著自動筆姐姐和肥頭大耳的橡皮小弟，橡皮小弟聞起來還有一股香味。第二層裝著尺子妹妹和其它文具，尤其是尺子妹妹全長十八厘米。每當我寫作業時，自動筆姐姐挺身而出說：“小主人，請您用我吧。”我說：“好的，謝謝你。”

每當我寫錯字的時候，橡皮小弟趕忙跑出來對我說：“小主人，我來幫你吧。”每當那時，我總會想：橡皮小弟這種舍己為人的精神是多么值得我們學習的呀！明知道自己會一點一點的變小，卻仍然來幫助我們，而未曾想到自己。每當我畫線段或連線的時候尺子妹妹總會跑過來躺在我的本子上對我說：“小主人我來了，請您畫吧。”

我會沖它點點頭。我喜歡我的文具盒和我的文具“朋友”。正是它們陪我度過了小學的三年時光，讓我懂得了更多的知識。我要謝謝它們。

我的文具盒話題作文9

我有一個很漂亮的文具盒，它是我生日的時候，同學送我的生日禮物，我拿到了愛不釋手，因為它是我見過最喜歡的了。

文具盒上有一個花壇，花壇里面有各種各樣的花，有玫瑰花、郁金香、太陽花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮：紅的'似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍的像海，漂亮極了。花壇旁邊有白雪公主，還有七個小矮人和一些可愛的動物，小鳥幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上，蝴蝶找來一個花項鏈帶在白雪公主脖子上，小鹿幫她做了一條手鏈，現在白雪公主變成了一個仙女呢!

這個文具盒也有許多作用，它上面有三個按扭，上面的的按扭可以自動打開文具盒，中間的按扭可以放橡皮，下面的按扭可以打開削鉛筆的卷筆刀，它的旁邊有指南針和放大鏡，把鉛筆拿出來，折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個作用，可以放鉛筆、橡皮和尺子等等，下課時，我會一直把文具盒打開，因為它會提醒我下節是什么課。

文具盒天天跟著我上學，放學，寫作業，我喜歡文具盒，因為它給我帶來了許多快樂。

我的文具盒話題作文10

我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個小小的文具盒，但這個文具盒卻是我的知心朋友。

文具盒是墨綠色的，它是用堅硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開音樂會呢?

它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫了個錯別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，橡皮突然跳了出來，說：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來做吧。”說著跑到紙上蹦了蹦，錯別字就無影無蹤了。

有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來，文具盒問：“主人，難道你不知道謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理嗎?我可不希望我的主人是一個驕傲的人。”我聽了，慚愧地低下了頭。

還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說：“修正液是化學物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒干，你就去做其它的事了，后來就忘了寫被老師批評過，難道你忘了?”

又有一次，我考不好，文具盒說：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次。”在文具盒的勸說下，我終于恢復了信心。

啊!文具盒真是我的好朋友。

我的文具盒話題作文11

我有很多的文具盒，但是我最喜歡的是這個溫馨可愛的文具盒。這個文具盒是我生日的時候，同桌送給我的生日禮物。

這個文具盒雖然沒有動畫人物，但是這上面的布蝴蝶卻是我最喜歡的。每當我勞累的時候，布蝴蝶仿佛在對我說:"小主人，休息一下吧!可別把身子累倒了。"呀!你們說布蝴蝶是不是很會關心人呢?我的文具盒是紫色的，上面還鑲嵌著很多小白點，上面還有很多的英文字母，可是我都看不懂，你說我笨不笨呢!

我的文具盒不僅可愛，還是我學習的好幫手。

我的文具盒里有很多的學習成員。當我要寫字時，自動鉛筆就會跳出來和我"牽手"，當我一不留神寫錯字時，橡皮會自告奮勇地蹦出來幫我改錯，雖然它從白色變成了灰色，但還是細心地為我服務，就像一位忠誠的侍衛，當我畫直線的時候，尺子是絕不會偷懶的，它會立刻跑出來幫忙。

我喜歡我的文具盒，它讓我的生活豐富多彩，也為我的學習增添了無窮樂趣。

我的文具盒話題作文12

我有一個美麗又可愛的文具盒，這是爸爸媽媽送我的生日禮物，它已經陪伴我度過了兩個春秋。

我的文具盒寬約4厘米，長約20厘米，它的身體是青綠色的，他身體的正面是兩只可愛的小白兔在綠油油的草地上開心的玩耍，其中一只正對著藍天高呼“我喜歡我的文具盒”，身體的背面是一望無際的青綠草原，打開它映入眼簾的是一張課程表與一份乘法口訣，方便我學習。

我的文具盒共有三層，上面兩層是鋼筆，尺子，油筆，紅筆，橡皮擦，自動筆等小朋友們歡樂的家園，瞧，這時他們正在呼呼的睡覺呢。最下面一層住著的是我喜歡的各種各樣的小貼畫，有可愛的小動物，有各色各樣的花兒，還有形狀各異的小玩具，琳瑯滿目，數不勝數。

在我平時的學習生活中，文具盒先生可為我立下了不少汗馬功勞！

在課堂上，當我要寫作業時，乖巧的鋼筆就蹦蹦跳跳的走出來了，和我一塊認真的書寫。當寫錯字時，調皮的橡皮擦就慢悠悠的出來，幫我糾正錯誤；當需要勾畫出老師說的重點時，急性子紅筆就趕緊跑出來助我一臂之力！

我的文具盒像一位辛勤的工作者，每天時時刻刻為我服務。是我貼身的好朋友，我喜歡這個漂亮聽話的好助手。