幫助話題的作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的幫助話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助話題的作文1

小溪里，一條小金魚生病了，它失去了往日五彩的魚鱗。它后來認(rèn)識(shí)了火螢老爺爺，久而久之，它們成了十分要好的朋友。那天，火螢救了一只蝴蝶，蝴蝶醒過來后，為了表達(dá)對(duì)老火螢的感謝，問老人家有什么要求，老火螢卻希望她能夠幫助小金魚重新得到一身彩鱗。幾乎與此同時(shí)，小金魚也救活了一個(gè)被砂石壓翻的老蚌。為了感謝小金魚，老蚌也問她有什么要求，小金魚只希望老蚌能夠幫助老火螢點(diǎn)亮螢燈。

當(dāng)天晚上，在一顆流星劃破夜空沉入河底，小金魚奮力游向流星，她不怕灼熱星光滾燙，她奮力銜住了星星，并把星星按在火螢的背上，火螢被驚醒了，一下子飛了起來，身后的螢燈也閃出了亮光。

在下雨的時(shí)候，老火螢冒雨把小金魚帶到花蝴蝶身邊，然后花蝴蝶又送小金魚到了河邊。雨過天晴，一道彩虹升在天空，小金魚在花蝴蝶的鼓勵(lì)下游到落在河里的彩虹腳下，當(dāng)小金魚從光彩奪目的河水中游上來的時(shí)候，就披上了一身彩鱗。

火螢為了小金魚差點(diǎn)送命，小金魚為了火螢也是不顧自身安危，而好心總會(huì)得到好報(bào)的。你瞧，小金魚恢復(fù)了色彩，多么高興啊；火螢恢復(fù)了光亮是多么年輕啊。真是幫助別人，快樂自己。正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最高興的是幫助別人的事情。”

幫助話題的作文2

畢業(yè)匯演的前些日子，我把自己一頭埋進(jìn)灰姑娘舞臺(tái)劇的編排之中，仿佛將一切都置之腦后，包括那一個(gè)月前與C的爭(zhēng)吵所帶來的疏遠(yuǎn)。我忙著在微信群里嘰嘰喳喳的議論穿什么好，要帶些什么其他的，還時(shí)不時(shí)急急打出一句“快快快告訴我明天什么時(shí)候得到”，總不忘刷新小群的動(dòng)態(tài)，卻有意無意無視大群里C的發(fā)問。一切融洽的模樣維持了足足一晚，可我笑得越歡表情卻越僵。

可終在我擱下手機(jī)時(shí)卻不經(jīng)意間察覺媽媽恰巧掛了電話一副談心樣兒，我大約是有些破罐子破摔的漫不經(jīng)心——談就談唄，又能左右我什么呢？可她的每字每句無一不使我墜入記憶的深淵。

她說C的媽媽也察覺了異樣，從前分也分不開的兩個(gè)人變得沉默，即使是共坐一輛車也是分坐兩邊了，她的話字字戳在點(diǎn)上，可我卻憶起了更久的從前。那時(shí)候的C手機(jī)里存的是一段段MV，坐在車上后她便一段段的播給我看，我卻是不通這些的，所謂的歡聲笑語里頭又有幾分是我懂得且贊許的呢？

她說我問穿哪件衣服好看時(shí)C也問了她的媽媽，說是要幫我挑一件。我頓時(shí)啞然。其實(shí)她在大群里說的話我不管如何都入了眼吧，那是我在小群里遲遲不得答復(fù)后，她在大群里問的一模一樣的問題呀。或許她是在幫我，或者她只是同樣有這個(gè)疑問而已，種種理由都分明地指向第一條，可我那一點(diǎn)兒僅存的小脾氣卻讓我選擇無條件相信第二條，可我真的相信嗎？

其實(shí)我只是放不下吧。放不下那些小情緒，放不下那些我一再退縮的歲月，或者是，我只是放不下我已經(jīng)放下的結(jié)果。時(shí)至今日，我終于肯道一句當(dāng)局者迷旁觀者清。

C其實(shí)沒錯(cuò)，她只是選擇保留自己的想法，她的種種秘密，我無權(quán)干涉，我其實(shí)有過，我太過于習(xí)慣遷就，卻忘記表達(dá)自己的感受，才讓不滿的情緒積壓成一座活火山。

也許，明天我們之間便可撥云見日了吧，待我主動(dòng)與她打一聲招呼。

幫助話題的作文3

當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？

有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従永畎⒁陶诎嵯渥樱Φ貌豢砷_交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我們來幫你吧！”“不用了，你們搬不動(dòng)”“沒關(guān)系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我們的汗水不停的從額頭上淌下來。李阿姨對(duì)我說：“真謝謝你們，要不是你們，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的。”我話還沒說完，李阿姨便從包里掏出一個(gè)50元錢遞給我，說：“你們干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我們幫您干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”李阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，李阿姨，我們回家吃飯了，再見！”

在回家的路上，我們的心頓時(shí)輕松了下來，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我們終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。

幫助話題的作文4

就在最近，我終于享受到了幫助別人的快樂。

記得那時(shí)，在回學(xué)校的路上，有一位同學(xué)想要吐，于是旁邊的人立即讓開了座位，讓他坐在了前面。但事不如意，結(jié)果他還是吐了，并且他沒有吐在塑料袋里，而是吐了滿滿的一地。吐得都是黃黃的，車廂里彌漫著一股發(fā)霉的味道。坐在他旁邊的人立刻大叫了一聲：“真惡心，誰過來幫幫忙啊！”他旁邊的人有的捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕聞到這惡心的味道；有的則冷嘲熱諷的對(duì)他說：“有毛病，再吐就連我們也會(huì)受到牽連。”還有的在后面譏諷他：“神經(jīng)病，要吐出去吐，也別影響到我們啊！”我心想：他聽見了這么多罵他的話，他一定會(huì)很不高興的。不行我一定要幫助他。但那氣味實(shí)在是太難聞了，我要是萬一也聞到了那氣味，也吐了那該怎么辦呢？就在我做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，我突然想到：老師常說助人為樂是人應(yīng)有的好品質(zhì)，所以我一定要幫助他。于是我走到他的面前，用抹布將他吐的東西一點(diǎn)一點(diǎn)抹進(jìn)了塑料袋，那氣味真是難聞，但我還是堅(jiān)持了下來，將他吐的.東西一一擦干凈扔進(jìn)了垃圾桶。

原來幫助別人是如此的快樂。

幫助話題的作文5

人與人之間的情感是相互的，你用微笑去面對(duì)別人，別人也會(huì)用微笑去回報(bào)你。

就拿我們五（8）班來說吧，就有很多愛幫助別人的人，盡管都是一些小事。星期四，我們班每二單元測(cè)試，我在寫試卷時(shí)，不小心將“王”寫成了“五”，我那時(shí)十分著急，因?yàn)槲艺冶榱宋木吆小⒊閷显趺匆舱也坏降哪z帶。就在這時(shí)，我的同桌瞿澄宇及時(shí)地將他的膠帶借給了我，我的心中有說不出的感激。考試結(jié)束時(shí)，作文紙要粘在試卷上，我沒有膠帶，也不好意思再找同桌借，不知如何是好，王淮墨看見了，于是他把自己的雙面膠主動(dòng)借給我用，幫助我解決了燃眉之急。我的心中對(duì)他們十分感激。

也是從那兩次別人幫助我以后，我也懂得了更多地去幫助別人。在一次寫作業(yè)時(shí)，許文清忘了帶膠帶，我便將自己的膠帶借給了她；在數(shù)學(xué)課上，同桌瞿澄宇的尺子弄丟了，我便將自己的直尺借給他用；在作文課上許多同學(xué)沒有作文草稿紙，我便又借給了他們。雖然說，我們經(jīng)常丟三落四的習(xí)慣是十分不好的，但是我知道幫助別人，不僅會(huì)快樂別人，同時(shí)也 ……此處隱藏1725個(gè)字……上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢，更加產(chǎn)生了一種同情心。我想：“一瓶飲料，對(duì)我來說算不了什么，可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來說卻是多么貴重的東西啊！我一年能喝多少次飲料？在吃火鍋時(shí)喝；在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝；在沒有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒什么關(guān)系，就把我這兩元錢捐給他們吧！”想到這里，我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱，然后望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。

回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見我兩手空空的，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，贊許地說：“你做得很對(duì)！”這時(shí)，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。

原來，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你自己也就接近了快樂！

幫助話題的作文11

小時(shí)候，媽媽總是告誡我：“有陌生人問你家住哪兒或你叫什么名字，你千萬不要告訴他，也不要聽他騙，跟他走。”就這樣，陌生人在我心中就成了無惡不作的大壞人，但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。

暑假里，爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來到世博園，就奔向德國館，媽媽總拉著我的手，我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑，跑得氣喘吁吁就停了下來，可媽媽不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起來，可找不到媽媽了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德國館在哪兒，怎么辦啊！

正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位阿姨走過來問：“小朋友你怎么了？”我本來想告訴她，但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來，說：“小朋友，我不是壞人。”我心想：哪會(huì)有壞人說自己是壞人的。但還是把事情的來龍去脈告訴了她。誰叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞，比我還急，但那個(gè)阿姨也不知道德國館在哪兒。

于是，她東問西問，終于問出來了，她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來。跑了一會(huì)兒，我看見一個(gè)像媽媽的身影就過去一看，真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“那要謝謝她一下。”可我們一轉(zhuǎn)頭，那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無影無蹤了。

我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說一聲謝謝，但我不知道她是誰。如果我能再遇到她，我一定會(huì)謝謝她。就是她無私的奉獻(xiàn)，才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。

幫助話題的作文12

每一次的站起，因?yàn)橛心銕椭幻恳淮蔚膴^進(jìn)，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)；曾經(jīng)多少次地在心底呢喃：謝謝你，朋友！——題記

人生如同大海充滿急灘險(xiǎn)流，考驗(yàn)著進(jìn)取的心。忘不了每一次跌倒時(shí)，你送來的問候；忘不了每一次成功時(shí)，你送來的祝福；忘不了！

少年的我們?nèi)缤跻姽饷鞯摹⒃诤诎抵谐了木奕耍矚g將自己偽裝得無堅(jiān)不摧，自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨(dú)闖天下，不久便嘗到了狂妄的代價(jià)，撞得頭破血流的時(shí)候，耳邊傳來了親切的話語，抬起頭，印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義，悄悄在心底補(bǔ)上一句：謝謝，我親愛的朋友！

初次嘗到成功滋味的我們，感覺有光環(huán)在身邊環(huán)繞，總喜歡不時(shí)回味成功那濃濃的味道，殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐。空氣是種不錯(cuò)的介質(zhì)，給我們傳送來朋友溫馨的提醒。沒有春風(fēng)的柔弱，沒有北風(fēng)的凜冽，卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了，開始策馬常追。這一刻，明白了朋友的價(jià)值，一句“謝謝你，朋友”緩緩地在心里流淌。

友誼是一杯香茗，芬芳四溢；友誼又如一片薄荷，讓你神清氣爽。友誼不一定會(huì)華貴，但一定會(huì)真誠，給予你不可替代的養(yǎng)份。

謝謝你，朋友！心里的感激無需更多言，卻也道之不盡！因?yàn)橛心闩惆椋斑M(jìn)的路上不再有寂寞和憂傷；因?yàn)橛心愕呐惆椋宦飞隙汲錆M鳥語花香；生活因你而精彩，生命因友誼而繽紛！

幫助話題的作文13

新的一天開始了，動(dòng)物王國里有一個(gè)幫幫城，里面住著一對(duì)形影不離的好朋友，它們是小雞吉吉和小鴨丫丫。

吉吉和丫丫想去超市里買一些為過冬準(zhǔn)備的糧食。它們邊走邊聊，開心極了！吉吉給丫丫講了一個(gè)非常好玩的笑話，丫丫聽了拍著翅膀大聲的笑了起來，還說：“吉吉這個(gè)笑話太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不攏了。

它們高興地向前走著，一條小河擋住了它們的去路。小河里的河水像運(yùn)動(dòng)員賽跑一樣，爭(zhēng)先恐后往前沖。吉吉為難了，愁眉苦臉地說：“丫丫你會(huì)游泳，可以游過去，我不會(huì)游泳，會(huì)被淹死的，可怎么辦呢？”

丫丫一向才思敏捷，抬頭看見一塊木板，丫丫對(duì)吉吉說：“吉吉你站在這塊木板上，我推著你咱兩一起過河。放心吧，有我保護(hù)你，你一定不會(huì)掉到河里的。”說著丫丫一邊扶著木板推著吉吉，一邊跟吉吉聊天，分散它的注意力，讓它不再恐懼。不知不覺中已經(jīng)到了岸邊，吉吉激動(dòng)地說：“丫丫，謝謝你！”丫丫說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

丫丫和吉吉開開心心的向超市走去，丫丫心里暗自高興：幫助別人，快樂自己！

幫助話題的作文14

在陽光明媚的一天上午，小豬和小猴在一個(gè)小村莊的不遠(yuǎn)處歡快的跳大繩，它們旁邊有清澈的小河、頭頂上是一望無際的天空、腳下是嫩嫩的小草，在河的對(duì)岸是一只孤獨(dú)的小兔子，小豬和小猴給小兔子打招呼：“唉！小兔子你愿不愿意過來和我們一起玩啊？”小兔子說：“我非常愿意，可是沒有橋，我過不來啊？”

為了能讓那個(gè)孤獨(dú)的小兔子到河對(duì)岸來玩，小豬和小猴想了一個(gè)好辦法，找來了一塊木板當(dāng)成了橋，孤獨(dú)的小兔子過來了，小豬和小猴一起說：“你的家在哪？”孤獨(dú)的小兔子說：“我是從那個(gè)有桔色瓦頂?shù)男〈迩f里來的，今天我媽媽讓我寫家庭作業(yè)，我不想寫，媽媽就把我趕了出去，我就在也沒敢回家了”小豬和小猴一聽，腦子一轉(zhuǎn)又同聲說：“我們陪你跳大繩好不好？這樣你的心情就好了！”小兔子高興的說：“好啊，我好長(zhǎng)時(shí)間都沒有跳大繩了，”小豬和小猴搖著細(xì)細(xì)的繩，小兔子一個(gè)接一個(gè)的跳的可好了，小兔子就在也不害怕了，它還勇敢的回家了，從此以后，它們?nèi)齻€(gè)就成為了好朋友，經(jīng)常在一起玩耍。

幫助話題的作文15

今天放學(xué)了，我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊(duì)。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了？

我和白露 、張露涵來到了車站，我輕聲地對(duì)白露說：“白露，你怎么了，怎么老是悶悶不樂？”張露涵看見了，也問白露：是誰惹你生氣了？”我想：我要想個(gè)辦法，讓白露笑一笑。于是，我悄悄地地對(duì)張露涵說：“張露涵，我們講幾個(gè)笑話個(gè)白露聽吧！你先講。”張露涵大聲地對(duì)白露說“白露，我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話。從前有一個(gè)人……”說完，我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我想：難道你的心是石頭做的？這時(shí)，一個(gè)不速之客出現(xiàn)了，原來是范路遠(yuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，對(duì)，就用范路遠(yuǎn)來逗逗她。我對(duì)范路遠(yuǎn)大聲地說：“你看，那個(gè)路燈怎么了？”范路遠(yuǎn)一看，說：“那沒怎么啊！”我說：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽，哈哈大笑起來．笑得那樣甜笑得那樣美！看到白露笑了，我們也笑了！

我想：如果你幫助了別人，你也會(huì)很快樂．所以，我希望能有更多的人幫助別人．讓我們都快快樂樂地幫助別人．