以水為話題的作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以水為話題的作文，希望對大家有所幫助。

以水為話題的作文1

水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的，能夠說沒有水，就沒有我們的世界，沒有動物植物，更沒有人類。

水是怎樣來的呢？原先，在地球生成之時，火山頻頻爆發(fā)，科學家在研究火山熔漿時發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們在當時的大氣層中結合，構成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時，就下雨了。這樣反反復復，就構成了原始的海洋，湖泊，也就是超多的水構成的。所以，水是來之不易的。

工業(yè)不能沒有水。就拿原子彈來說，它生產(chǎn)時需要一種叫重水的東西淡化原子和質子，在建筑中也需要水，沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。

城市不能沒有水。城市一旦沒了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類也會面臨一場大災難，種群就會滅亡。人體不能沒有水，人體的內臟都需要水，構成人體的三個重大因素中，其中之一就是水。

但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構成地質災難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動起來，保護水資源，就是在保護生命。

以水為話題的作文2

你把水龍頭開那么大干什么，這得浪費多少水啊，客廳里的媽媽聽到水聲對我大聲的說著，我聽后趕緊把水龍頭擰的小一點。

有的時候我就感覺媽媽特別的摳，每月的水費又沒有多少錢，水龍頭開的一大就大聲的說我，真是小氣鬼。

這一天沒事的時候我打開電視，調到了一個新聞頻道，上面正講著南水北調的成功運行，水管可以接到家家戶戶了，看著那里的人們臉上的笑，我開始意識到自己以前的做法是錯誤的，雖然每個月的水費不是那么的貴，但是還有好多地方?jīng)]有水喝。

這一天媽媽正在淘菜，我下意識的說了一句，媽，水龍頭開那么大干什么，我的媽媽聽了愣了一下，趕緊把水龍頭關小了，媽媽對我說，怎么，輪到你教育媽媽了？我聽了趕緊說不是，這不是要倡導節(jié)約用水嘛。媽媽聽了開心的笑了。

小朋友們，身邊的水一定不要隨便浪費，一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

以水為話題的作文3

假如我是一滴水，我會給人們提供我僅有的資源；假如我是一滴水，我會給頭上冒著熱汗的孩子們洗洗臉；假如我是一滴水，我會節(jié)約每一點資源；假如我是一滴水... ...

今天，我借用了小女巫的魔杖，念動著魔語，變成了一滴水！我融入到小河里，和魚蝦比賽游泳，和水草捉迷藏，和小石子互訴心聲... ...

不久，這條小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鯊魚、虎鯨、燈籠魚還有說不出名的小魚小蝦。我愉快地玩耍，可是玩著玩著我脫離了群眾，跑到了一個小水洼里，旁邊還有好多和我同樣的伙伴。我在什么地方?就在我思考的時候，我被沖了回來，回到了大海里... ...

我想:我應該給人們帶來歡樂了。我隨著空氣上升，變成了水蒸氣，和幾個小伙伴一樣。我們聚在了一起，變成了一朵小云，飛到缺水嚴重的地方，下起雨來。

正在我最開心的時候——那里的人們高興地歡呼，叮叮鈴-叮叮鈴，一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。啊，原來這是個夢呀！

假如我是一滴水，我會盡我最大的努力，給人們帶來歡樂！

以水為話題的作文4

大家對水都很熟悉，而且也離不開它。我喜歡水，不單單是因為水對人類的貢獻，還有它獨特的魅力。

我喜歡水，是因為水的韌性。有一個成語叫做“滴水穿石”，意思是一滴一滴的水只要長久的滴在石頭上，就能把石頭滴穿，它的這種毅力使我敬佩。

我喜歡水，是因為水的柔性。當水遇到大山時，它不會硬著頭皮沖上去，而是繞道而行，它的這種能屈能伸的生存態(tài)度讓我敬佩。

我喜歡水，是因為水的剛性。當水遇到阻礙道路的石塊時，它不會就此罷休，重回到頭路。而是一天一天地沖擊著石塊，一點一點地磨平它、磨圓它，最后到達美麗的大海，它的這種執(zhí)著讓我敬佩。

我喜歡水，是因為水的無私。不管什么東西，無論它有多臟，只要經(jīng)水一沖、一洗，便會立刻變得潔凈起來，它的這種奉獻精神讓我敬佩。

我喜歡水，是因為水的樂觀，永不停歇。不管遇到怎樣的困難，它總能以歡笑應對，去克服困難，它的這種樂觀向上的精神讓我敬佩。

我愛水，愛它堅強的毅力；愛它生存的態(tài)度；愛它驚人的執(zhí)著；愛它無私的奉獻；愛它的不知疲憊，永遠向上。

以水為話題的作文5

那里已經(jīng)三個月沒有下雨了，這群原始人口干舌燥的，他們其中已經(jīng)渴死了十幾人，如果老天在不下雨，他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上，口中發(fā)出：“嗚——啊！”的叫聲，似乎在祈求老天下雨。

旁白：人的生活離不開水，不然就會渴死的。

時間：公元1264年

地點：黃河附近的一個村莊

人物：一群農(nóng)民

黃河的水越來越高了，黃河的大堤眼看就要崩潰了，而村莊里的人都不明白。雨越下越大，這雨已下了一個多月，幾乎每一天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——，大堤被水沖毀了，大水立刻向村莊奔來，不一會兒，村莊被水沖毀了，到處是一片汪洋。雨還在繼續(xù)下。

旁白：水能夠讓人生存，也能夠讓人毀滅。

總結：人們的生活離不開水，它可讓你繼續(xù)生存，但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。

以水為話題的作文6

都說水是生命之源，平時我都不以為然，今天算是明白了，水的重要性。

下午，驕陽似火，陽光把人射得懶洋洋的，大家都想呆在家里吹空調。可是，作為初中生的我，卻和同學一起站在操場上軍訓，汗像一個個調皮的娃娃，在我身上“滑滑梯”，我的嘴火辣辣的，干得我只想喝水。“大家站好，不要亂動，亂動打報告。”教官的聲音從遠處傳來，我挺直了背，舔了舔嘴唇，忍耐住了累與渴。緊接著，教官又讓我們練習了齊步走、跨立等動作，這幾個動作過后，讓我更加口渴了，喝水成了我最迫切的愿望。“天靈靈，地靈靈，快點休息吧，讓我喝點水吧！”我望著天空，心想。

老天今天好像故意和我作對似的，就是不下課。渴讓我變得步伐沉重，頭抬也抬不起來。這時，我身邊的同學小聲喃喃道：“怎么還不下課啊？好渴呀！我要喝水！”我緩緩抬起頭，向那位同學投去了贊同的目光。突然，遠處傳來了哨聲，教官示意我們休息。我兩眼一瞪，像一個離弦的箭，一下子沖到了水杯前。擰開瓶蓋，我把水杯伸到嘴邊，微微仰頭，一股清泉流入嘴中。同學們也蜂擁而至，大口喝了起來。今天的水，好像格外甜。

喝口水，可真不容易！

以水為話題的作文7

水是生命之源，可人們早已把這點拋到了九霄云外，不節(jié)約用資源還不說，而且還污染水，要明白自然界的水是不能循環(huán)的。

我仿佛看到了人們哭天喊地的留水，但是時光不能倒流啊！我仿佛看到了兒童們在向家長說：“媽媽，我要水，給我水喝！”而家長們卻無言以對，只好說：“寶寶乖，一會就給你拿水來！”看看吧，你們不為自己想想也要為后代著想吧，即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的差不多了，但是你們的后代還想走完這個完美的人生啊！

如果當時你們能珍惜水的話，就不會落到這天這個地步，哪怕每一天珍惜一滴也好啊！如果每人每一天珍惜一滴水，一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來，直到水變沒時，小孩也不會嚎啕大哭了！

水是寶貴的，是用金錢換不來的，讓我們從此刻起，就珍惜每滴水。能夠用淘米的水來澆花；用洗臉的水洗腳；過期的牛奶能夠用來洗臉……

要記住：不要讓水變成人類的眼淚！

以水為話題的作文8

水，它有時是一頭兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水有時是一面平靜的鏡子。水，它有時是一個善良的母親.

水是生命的源泉，對我們來說是必不可少的。然而，正如“水能載舟，亦能覆舟”一樣，它有時也是對人類的一種威脅。水有許多用途:它可以滋養(yǎng)花草樹木；它允許孩子們盡情玩水。它可以把米飯做成美味的米飯.它還能讓人不再口渴。

但是水的威脅并不小:它有時看起來像一頭獅子，帶領它的軍隊攻擊村莊。由于洪水，人類常常不幸死亡，農(nóng)民辛辛苦苦種植的'莊稼被毀。即使是高大的樹木和房屋也不能幸免，它們會在中間被折斷。洪水給人們帶來了許多災難，使他們非常害怕。此外，每年夏天——都有水的威脅。許多沒有意識到要防止溺水的人總是在這樣的悲劇中喪生。

水，它給人們帶來快樂和災難。事實上，更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結果。重復溺水事件也是那些喜歡玩耍的人的責任。

水是生命之源，是人類的必需品，所以我們應該節(jié)約用水，保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水和保護環(huán)境，人類能看到的最后一滴水可能只是他們的眼淚。

以水為話題的作文9

從前，在一片大海里，生活著許多小動物。當然，一大群螃蟹也生活在這里。

這群螃蟹和許多小動物一樣，每天生活的無憂無慮。也不曉得從什么時候開始，這群螃蟹變成了另外的樣子。他們亂扔垃圾，家門口的垃圾堆成了小山。他們往海水里扔臟東西，什么沒喝完的飲料、寫滿字的爛紙片等等，全部扔進了海水里。

附近的鄰居都來勸說，趕緊收拾收拾門口的垃圾吧，不敢往海里扔東西了。浪費食物和亂扔垃圾是不對的。

可他們不理會，滿不在乎的說："海水那么多，怎么會因為這一點點就變臭了呢？"鄰居們搖搖頭走開了。

又過了好幾年，螃蟹家門口的水因為亂扔垃圾，早變得臭烘烘的了。他們喝水，他們洗衣，他們做飯，已經(jīng)沒有干凈的水可以用了。

家門前的水干涸了，小螃蟹們流下了悔恨的眼淚。

【點評】

這個故事寫得是有點意思的，立意很好，讓人讀了以后不免有些感動。我們是應該教育孩子有這樣大的格局的，從小處做起，大事也就不難了。

以水為話題的作文10

水，無處不在，幾乎隨處可見。可誰又想過它的意義呢？

水，一種平常得不能再平常，普通得不能再普通的東西了。可它對于人類、動物、植物是非常重要的。沒有了水，我們將無法生存。

水，一種無形的東西，它的無形令人感覺到了它的柔。水，又是一種有形的東西，也會令人窒息。當大洪水來臨時，溫柔的水，也會變得兇殘起來。液態(tài)時無形，氣態(tài)時無形，固態(tài)時有形。它會跟隨周圍的一切環(huán)境改變自身的形態(tài)。液態(tài)的水會與裝它的容器一個形狀，融為一體，這難道不是最高境界的適應能力嗎？無論是多么細小的孔，它都能穿過，這，便是最高境界的鉆研精神啊！

一滴水，是微不足道的，百萬滴水可以集為一條小溪，千萬滴水可以聚成一條大河，億萬滴水可以匯成浩瀚的大海！這不正是做人之道嗎？一個人是做不成大事的，只有一群人在一起合作，才能干出一番大事業(yè)來。

如果一個人，做到了水的境界，那么這個人就完美了！

以水為話題的作文11

所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起。

一愁緒是悄然升起的，如同月上梢頭，秋寒乍起，這些愁緒便很有些涼意，使點點白鴉也瑟瑟縮著，人是應該在入秋的時節(jié)警醒一下的，把心底最隱晦的部位晾曬晾曬，不是自決于人，而是一一清點，這樣在冬天我們就不會冷了。陽光的味道會一直綿延到第二個早春。

當然這個過程是很隱匿的，我會選擇一個薄薄的灰陰的天氣，靜靜安全，還有一絲惆悵，如果陳年往事是有顏色和形狀的，毫無疑問這個晾曬心靈的平臺應是五顏六色，充斥著一些奇形怪狀的小玩意兒：一些片段，想起來就像吃了一顆未熟的青梅，眼睛有些澀澀的委屈，那么，這塊泛青的水晶我把它放在陽光最充裕的地方，有一些面孔，淡淡的灰，像軟糖一樣一片一片地重疊起來，模板交錯，要花大氣力去辯識，還有一起模糊陰暗的字跡，金黃的浮華已經(jīng)剝落，卻引起我焚香靜坐的安閑而豐腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了這本書xx掠上春樹的《挪威的森林》，平淡的感傷和平淡的死亡蔓延開來，是的不是“如水平淡”—像如水一樣平淡，而是入水平淡，所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起，它就化掉了，我的陽臺變成了一灘藍色。

以水為話題的作文12

水，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報，把垃圾、廢品等都扔進了干凈的水池、小溪，讓我們不能喝到潔凈的泉水。

只有在停水的時候，人們才會想到節(jié)約用水。人們如果繼續(xù)這樣浪費水資源，那過不了多久，我們地球上的水將會全都用光，人們將泣不成聲……我們應該節(jié)約用水，否則，最后的一滴水將是我們的眼淚。

我的節(jié)水小竅門是：早上洗臉的水盛起來還能用來沖廁所;淘米的水可用來洗拖把或再澆花;如果在洗澡，就不用再沖廁所了;最重要的一點，就是水龍頭一定要記得隨手關好。現(xiàn)在，越來越多的人們“加入”了污染水資源，我們應該提醒他(她)們，讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來。

你知道嗎?每天全中國有上千個人因為喝了不干凈的水而生病甚至死亡。

所以，我們更要保護好水資源，保護我們的生命，因為，水能給人生命，也能奪走我們的生命!

我想，只要我們每個人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護水資源，那么，我們的世界將變成一個美麗的花園，我們的生活將會過得更美好!

以水為話題的作文13

水，在這世界上是千姿百態(tài)的。

且看那潺潺流淌的小溪，它滋潤著土壤，灌溉著樹木，它們自由自在。有時水會擊打在石頭上，便很快繞開去，奔向遠方那未知的道路……

還有那天上落下的水珠，那是雨的形態(tài)，她養(yǎng)育著世間萬物。在宋代詩人李洪的詩作《聽雨軒》中也贊美到“聽風聽雨江湖上，一葉輕舟檥釣沙。暫卻鶩行容退食，秋聲先已到枯葭。”這是多么美好，多么浪漫的意境啊。雨水輕輕地打在湖面上，使水面波光粼粼，放射出奪目的光彩，讓人心曠神怡流連忘返，忍不住要多看看這人間的美景。雨落在土壤里，消無聲息地潤澤著大地。唐代杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”，也正是在贊頌雨這種做好事不留名的品質。

水不僅有許許多多美好的形態(tài)，還有許多有益于人身體的特點。水含有豐富的礦物質和微量元素，喝水使人們的身體健康，人們無時無刻都離不開水。人體內含有70%的水，更凸顯出水對人體健康做出的“卓越貢獻”，所以，我們每天只有喝足了水，才能使我們減少生病的機率。

我們的生活離不開水，世界也離不開水，讓我們一起節(jié)約用水，保護這珍貴的資源吧。

以水為話題的作文14

水，它有時是一只兇猛的野獸；水，它有時是一個吵鬧的嬰兒；水，它有時是一面平靜的鏡子；水，它有時又是一位慈祥的母親

水是生命之泉，它對我們而言必不可少。可是，正如水能載舟，亦能覆舟，它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養(yǎng)花草樹木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯它還可以讓人們不再干渴。

不過水的威脅也不小：它有時會像一頭獅子，帶領著它的軍隊沖襲村莊。因為水災，人類常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個夏天都會上演許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。

水，它給人們帶來了幸福，也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。

水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。

以水為話題的作文15

夏，是一個討人厭的季節(jié)。

唯一的亮點是可以擁有暑假，殊不知，暑假里的作業(yè)，補習班，多得不要不要的！要說真的能玩的，大概也就屈指可數(shù)幾天，為了那幾天可以痛快地玩，你必須付出慘痛的無休止趕作業(yè)的代價。

夏的天氣是討厭的。太陽肆無忌憚地發(fā)出熱量，人們不得不躲進空調房。走在大街上，就進入了蒸籠模式，坐在路旁的長椅上，感覺立馬變成鐵板燒；好不容易下了一場雨，就成了水煮魚；人和烤肉相比，就差一層孜然了；路上兩個陌生人，相視一笑，變熟人了；用老爸的話說，桌子太燙，麻將一碼好，居然糊了。

夏的假期是討厭的。每天游走在各種學習班，每一分鐘都被安排得滿滿的！不怕同桌是學霸，就怕學霸放暑假。這是老媽的口頭禪，每天聽到媽媽的獅吼功，久而久之，耳膜都要被震壞了。老師似乎忘記了自己也是由孩童長大的，這作業(yè)堆得比小山還高，寫都寫不完，真叫人心煩！

夏天的運動也是討厭的。跟爸爸打羽毛球，很快就汗如雨下，喉嚨冒煙！打累了，一回家就躺了下來，汗水粘住了身上的衣服。睡熟了以后，翻了個身，發(fā)現(xiàn)床已被汗水淹沒了！

夏天幾乎沒有優(yōu)點，一切都那么令人討厭。夏天，你還能再差一點嗎？