校園十佳歌手大賽主持詞

主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在當下這個社會中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的校園十佳歌手大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開場詞：合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們合：大家晚上好

A:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了20xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。

B：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。

B:經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。

A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

A:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)

B:比xx上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：

A:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。

B：現在我宣布：20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!

結束語：

A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

B:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

A:今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

B:今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想

A:現在我宣布20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來!

B:各位晚安!

男：尊敬的各位領導、老師們：

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：踏著颯颯的秋風，我們一齊走進收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風鈴，我們一齊尋找青春的期望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”這天將在那里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學校領導有xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男：出席本次大賽的評委老師有xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎！

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

男：熟悉的旋律，演繹時代的，回蕩情懷不改的真切。

女：中學校園歌手大賽此刻正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來班的xx三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就能夠無怨無悔；有夢想，就能夠從容應對；有夢想，更能夠讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手班xx同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面有3號選手班xx上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！

男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲以前給了我們無限的遐想。這天，就讓我們隨著4號選手班xx的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！

男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把能夠世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手班xx三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！

女：這天，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手班xx同學上場。

男：至少還有你，讓我們真心應對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手班xx三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！

女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個信息，她們說她們也十分喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生，我說，當然能夠呀。這天，我們那里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢？掌聲有請9號選手班xx欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇敢，你們的絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手班xx演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！

女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞11號選手班xx帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，以前多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手班xx同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！

女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手班xx同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請！

男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好 ……此處隱藏11599個字……p>歌聲是我們表達情感最動人的語言。

快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂

我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優美的歌聲

我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行

長樂職業中專十佳歌手賽1至32號預賽圓滿結束

開幕詞

a：各位領導

b：各位老師

合：親愛的同學們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。

a：某中學，我為你驕傲！

b：某中學，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友

合：這里的天很藍，這里的天很亮。

這里充滿陽光，這里充滿希望！a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

a：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽

合：現在開始

1、高03—1班xx《聽海》

a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。

b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》

4、初04—1班某《最想念的季節》

a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，“野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。

b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。

a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。

b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》

7、初04—1班某《一封家書》

a：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。

b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。

a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。

b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。

a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》

11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》

這是一個真實的故事，一輛大客車翻下了山溝，救護人員趕到現場時，現場的慘狀讓這些對生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然，從滿地的尸體中傳來了孩子的哭聲，醫生們循聲望去，只見一個婦女已經僵硬的身體面部朝下，身體呈弓形蜷縮著，就像一個屋頂。就這樣，一位母親在生命的最后一刻，用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋，母親早已死去，孩子卻毫發未傷。這就是這次慘案中的唯一幸存者，這就是我們的爸爸媽媽。請欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》，表演者初04—1班某

16初03—1班某《曹操》

a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。

b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業。

a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》

19初04—1班某《媽媽，我愛你》

是媽媽把我們帶到了這個多彩的世界，是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你，親愛的媽媽。媽媽，我愛你。]

請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》

閉幕詞

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

a：某中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。

b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！