學前班畢業典禮主持詞9篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動的今天,主持成為很多活動不可或缺的一環,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的學前班畢業典禮主持詞,希望能夠幫助到大家。
學前班畢業典禮主持詞1男:親愛的園長,親愛的老師
女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合:大家好!今天是個難忘的日子,我們的心情是那么的激動,經過三年的幼兒園生活,我們就要畢業了。
男:我們是小鳥,向往藍天
女:我們是禾苗,渴望雨露
男:七月的陽光點燃紅燭的熱情
女:七月的風兒吹送綠色的希望
合:今天,我們因為畢業典禮歡聚一堂,放飛搖籃的夢想
男:今天我們是一只只幸福的小船,就要楊帆起航
女:今天我們是一只只快樂的小鳥,即將飛向遠大的理想
合:如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地
男:我們忘不了老師親切的笑臉
女:我們忘不了老師的聲聲問候
幼兒園大班畢業典禮安排策劃方案
一、前期準備:
、發給家長邀請函。
、教師布置音樂廳。
、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的:
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園 的互動。
三、時間:
20xx、7、13
四、地點:幼兒園多功能廳
五、人員:幼兒園領導、學前班及部分畢業生、家長。
六、注意事項:
1、參加活動不擁擠。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、幼兒在活動中要能夠相互謙讓。
七、活動內容(系列活動):
1、照相(畢業照)
2、畢業考試
3、畢業典禮
八、活動過程:
1、照相(畢業照)
目標:體驗畢業離園時的惜別之情,激發與小朋友之間、老師之間的感
情。過程:聯系照相館的工作人員,為幼兒照畢業相,包括個人相片、集體相 片。
2、、畢業典禮。
目標:(1)表達告別老師和同伴的情感。
(2)享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
(3)欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
過程:(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)畢業頒獎。
(7)活動結束。
(8)整理工作。
學前班畢業典禮主持詞2開場:
(幼兒)親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨;
親愛的老師和小朋友們;
大家下午好!
經過三年幼兒園的學習和生活,我們即將告別老師和同伴,進入小學生活,今天讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點。
(老師)離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內心有說不出的高興和不舍,此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
感恩,歡樂,飛翔,丫丫幼兒園20xx年學前班畢業典禮現在開始。
(幼兒)我們已經在幼兒園里度過了三年的快樂時光,這三年,園長和老師像媽媽一樣關心我們,愛護我們,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎和副園長也是我們親愛的和老師帶給我們最后一次的叮嚀。
一、園長致辭
(幼兒)園長的話,我們已經牢牢記在心里,感謝園長和老師們的培養和教育。
三年來,我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓我們學會了許多本領,在這畢業的舞臺上,讓我們盡情的展現吧。
請欣賞舞蹈《大家一起來》
二、舞蹈《大家一起來》
(師):童話,是真善美的化身。
童話,是你我他童年繽紛夢想的展現。
今天,讓我們在一個有趣的童話劇中,去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!接下來,請欣賞英語童話劇《小羊和狼》。
三、英語童話劇
(老師)幼兒園是一片沃土,園長,老師都是辛勤的園丁,茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,家長們也有許多話想說,下面請家長代表講話。
四、家長代表講話
(老師)謝謝xxxx的講話。今天來到現場的都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發展的支持者,我們的成功離不開你們的理解和關愛,感謝你們對我們工作的支持,在這里,我代表所有的老師由衷的說聲:謝謝!
孩子們在幼兒園里學習了三年,也取得了不錯的成績,接下來請家長們看一看孩子們的學習成果。
五、教學內容展示
(師):在幼兒園里,孩子們更多的時間是和老師一起唱唱跳跳,一起表演,一起游戲,每一天都是開心快樂的,馬上就要離開幼兒園里,孩子們還想再舞臺上在跳一遍我們曾經唱過的兒歌,曾經跳過的律動。請欣賞英語律動串燒。
六、英語律動串燒
(幼兒)在這個離別的時刻,我們小朋友也有許多話相對大家說,讓我們一起來聽聽學前班小朋友代表的心聲吧。
七、幼兒代表發言
(老師)千言萬語都無法表達心中的感謝,請欣賞手語表演《感謝你》
八、手語xxx的《感謝你》
九、幼兒獻花擁抱親吻家長
(老師)教師對孩子的愛是無私的,對孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀不舍。下面由學前班的三位老師為孩子們送上一份特別的禮物xxxxxxxx《永遠的守巢人》
十、詩歌朗誦xxx《永遠的守巢人》
(老師)在畢業典禮這神圣的站臺上,我們學前班小朋友將領取自己的第一份畢業證書,下面有請學前班小朋友上來領取證書。
十一、頒發畢業證書
(老師)畢業典禮,這是一個多么莊嚴的時刻,讓我們盡情享受屬于我們的這一刻!讓我們大聲唱出來,告別老師告別幼兒園。
十二、《畢業歌》
(老師)親愛的孩子,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會 ……此處隱藏7380個字……人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
乙:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業典禮,
乙:現在我們宣布“xx幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業典禮!“
甲、乙:現在開始!
甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
丙:親愛的爸爸、媽媽!
丁:親愛的爺爺、奶奶!
甲:尊敬的各位領導、辛勤的老師們!
乙:尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!
合:你們好!
丁:鮮花朵朵,綻放在陽光下
丁:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉
甲:彩旗在飛揚,鳥兒也在歡唱
乙:這一切的一切都在為我們“畢業典禮”喝彩
甲:他們像似在表達對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福
乙:他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
丙:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
丁:讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領,讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們的心聲。
丙:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的幼兒園。
乙:小朋友,讓我們掌聲請出園長為大家致辭。
(園長出場)
(園長致辭)
丁:謝謝園長的講話!
甲:幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
丙:謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和:老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
乙:對啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對老師說聲謝謝,家長心中也充滿了感激和敬意。
甲:下面請xx幼兒園家長代表講話!
(xx家長代表:學生的)
乙:下面請YY幼兒園家長代表講話!
(yy幼兒園家長代表:學生的)
甲:聽了園長和爸爸媽媽的表揚,你的心里是不是很高興呀?
乙:對啊,我們以后還會更加努力,做得更好的!
甲:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?
丙、丁:嗯。
丙:為了表演的更精彩,我們還請了一些動物朋友來參加,看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。
乙:下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的開場舞《動物世界,快樂成長》
甲:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠一代一代傳承下去
丁:下面請欣賞YY幼兒園學前班的孩子為大家帶來的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
乙:xx幼兒園、古城區丫丫幼兒園,是一所雙語教學的幼兒園,教師把英語教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語親子互動節目。
丙:下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的《英語律動》
甲:孩子在繪畫中學會欣賞,在音樂中學會感官,在集體學習中學會了獨立,在玩樂中學會快樂成長!
丁:我們每一個小朋友都是最棒的!
甲:下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家帶來的舞蹈《我最棒》
乙:跆拳道是世界奧運會比賽的一項運動項目,是鍛煉孩子身體,增強體質,培養自信,堅定意志的培訓方法
丙:學跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護自己,堅強意志,尊師重道
乙:通過一學期的學習,特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試,順利通過考核。
下面有請xx幼兒園跆拳道教練——x教練給通過考核的學員授帶和頒發證書。
讓我們掌聲請出xx上臺
丙:請園長為本次考核優秀的學員頒發獎狀
甲:小朋友的才藝我們看到了,但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱,給我們帶來了個人才藝展示。
丁:下面請賞xx幼兒園學前班家長給我們帶來的《獻給媽媽的歌》
丙:x老師我們的才藝展示了,那現在我給大家展示展示我的數學才能好嗎?
乙:我們還是先來學學王園長教我們怎樣快快算吧。下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
丁:我們渴望快樂的童年,希望自己生活在美麗的童話世界里。x老師你看過童話劇嗎?
甲:沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞YY幼兒園大班小朋友為大家帶來的《蒙氏閱讀童話劇》
乙:(丙在洗衣服)xx你在干嘛呀?
丙:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
乙:下面請欣賞xx幼兒園給大家帶的舞蹈《一雙小小手》
丁:(紙杯做的手表)x老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
甲:還是你自己動手做吧,很簡單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環保手工作品,而且我們還可以做時裝哦。
丁:下面請欣賞YY幼兒園學前班小朋友為大家帶來的《環保時裝秀》
甲:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
丁:下面請賞xx幼兒園的老師們給大家帶來的舞蹈《吉祥謠》
丁:我們畢業了!我們畢業了!畢業證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候,我會打開畢業證,幸福的童年就立即展現眼前!我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
甲:下面請幼兒代表到前排來領取畢業證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發畢業證。
乙:在這特殊的日子里,面對著對自己養育之恩的父母,面對著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表**小朋友講話。大家歡迎!
丙:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!
乙:下面xx幼兒園學前班的小朋友帶來的歌曲《老師,再見了》
甲:情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了渴的禾;情誼是風,吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤了心田的花。忘不了你,親愛的忘不了你,親愛的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
(歌聲與微笑)
乙、甲:(結束語)
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,
孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!
希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進步向老師匯報。
孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。
不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。
祝孩子們永遠健康、美麗!
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