【實用】主持人演講稿三篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的主持人演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主持人演講稿 篇1

尊敬的業主、物業使用人.各位來賓、服務中心全體員工：

晚上好!在這個溫暖的大家庭里，我們平安、愉快地渡過了XX年，即將迎來XX年春節。籍今晚新春晚會聯歡之際，我謹代表第三屆業主大會代表會議、第三屆業主委員會祝廣大業主和xx建工恒福物業有限公司全體員工新春快樂!身體健康!家庭幸福!工作愉快!

XX年，是祥和、喜慶的一年，由全體業主選舉產生了第三屆業主大會代表會議和第三屆業主委員會;與xx建工恒福物業有限公司續簽了三年物業服務合同;業主代表大會和業委會的工作有條不紊地進行;業主代表大會通過的例如：地下車庫九個臨時車位由全體業主抽簽使用，使用專項維修資金維修改造小區的消防系統等重大舉措讓廣大業主受益;廣大業主更加熱心參與業主代表大會和業委會的公共事務，使小區的民主氛圍更加濃厚，小區成為更適宜居住的小區。

讓我們共同期望小區更加安全、詳和、溫馨、和諧。也期待恒福物業公司能為廣大業主提供更加優質、及時、貼身的人性化服務。第三屆業主代表大會和業主委員會將一如既往，勤策勤力，一心一意為廣大業主服務，為廣大業主安居樂業而不懈努力。

祝今天晚上的春節聯歡晚會圓滿成功!

主持人演講稿 篇2

老師，您好。

18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。

今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐這里，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。

我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網絡上為大家所一愛。

但愿我能成為(**院校，你所面試的院校)的一員。

但愿我不會令老師失望。

但愿我能在來日，被****學校所培養，為***學校的校史再添輝煌一筆。

請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

謝謝大家!

主持人演講稿 篇3

劉：隨著歌聲的結束，讓我們拉開主題班會的序幕

陳：這次班會的主題是“尊師重學，孝親敬老”。

劉：尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上，凡是有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。” 一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠

陳：知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創造著神奇。 劉：下面請讓我們隨著歌聲的旋律欣賞老師對我們的愛

劉：學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的'快樂生活

陳：學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心 劉：學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩

陳：學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手

劉：每一個凡夫俗子都會有自己的煩惱苦悶

陳：但老師選擇微笑，微笑著走進教室，為我們講解知識

劉：每一個老師都有令自己傷腦筋，無法理解的學生

陳：但她選擇心靈間的溝通。為他講解人生的道理

劉：每一位老師在金錢方面的酬勞，不是最多的

陳：但在精神上的酬勞是無與倫比的，在一個刻苦求知的學生眼睛里，在每一份完美的作業本上充分體現

劉：讓我們在生活中體驗孝親敬老，下面請大家欣賞《 》

陳：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

陳：讓我們常懷感恩的心，體會老師對我們的種種奉獻，老師就像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人，老師就像辛勤的園丁，滋潤著我們的心田，下面請大家欣賞由同學們帶來的《感恩的心》

劉：聽過感恩的心，我相信同學們的感觸很多，老師為我們付出那么多，雖然我們無法報答老師對我們的愛，但我們能用自己的心意，表達對老師無限的感恩和敬意，就讓我們手中的紙，承載慢慢的敬意，向祝福的彼岸駛航

陳：相信同學們一定把自己的話寫出來了，下面我隨便抽幾張紙出來，為大家朗誦

劉：我們給他們鼓鼓掌

陳：燕郊中學，八年級十一班，孝親敬老主題班會到此結束