【精華】校園演講稿模板十篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的校園演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在爺爺、奶奶的眼里，我們是早晨燦爛的朝霞……我們生活在科技發達的新時代是多么地幸福啊！但是，在這幸福的背后，作為小學生的我們，校園安全卻常常被我們遺忘。

親愛的同學們，可能一聽到談起校園安全，你們就會異口同聲地說：“哎呀，老師在學校天天講安全，真是煩啊！”但是，你們知道嗎？安全隱患無處不在。如果你一不注意，就會釀成大禍，到那時，你可后悔莫及呀！

今天我就和大家談一件發生在我們學校真實的安全事例。那是星期四的下午，幾位一年級的小同學來得特別早，他們所在的班級還沒有開門，只好站在外面等。等了一會兒，感覺無聊，幾位同學就玩起了你追我趕的游戲。其中一位男同學自己只顧著飛跑，心里害怕別人追上他，就向后扭頭看一看，沒有注意前面的障礙物。“砰——”的一聲，這位小同學撞到了一個高大、粗壯的柱子。他滿臉都是血，疼得嚎啕大哭起來。陪他一起玩游戲的幾個小同學嚇得驚呆了。幸好一位老師經過這里，看到這種情況馬上把他送到了附近的醫院。

聽了我的講述，親愛的同學們，你們知道校園安全是多么重要了吧！在校園里，一定要增強安全意識，不追逐、不打鬧，不沿樓梯扶手滑行……做一個文明的小學生。讓我們在溫暖的陽光下，一起健康、快樂地成長吧！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫于x，來自初三（1）班。能代表初三年級在此發言我感到無比榮幸和倍受鼓舞。

在這個金色的秋天，我們又迎來了一個嶄新的學期，看那落葉漫地席卷著校園的操場，看那漸漸縮短身影的白晝，看那天空中南飛的大雁和那時卷時舒的云朵，你的心中是否揚起激動的漣漪？秋天，是豐收的季節，那綴滿枝頭的果實總是讓我們激動欣喜。但同時，秋天也是個播種的季節，因為我們已經踏上新一條征程，迎來新的拼搏，同時也將迎來嶄新的成績！

身為一名晨光學子，能在晨光度過三年的初中生活，是多么幸運，濃郁充滿向上正能量的學習氣氛，讓我們在團結的班集體中你追我趕，共同進步；熱心負責的任課老師，讓我們在濃濃師生情中奮勇拼搏，勇往直前； 還有那年年攀開的中考成績，更讓我們為母校晨光倍感自豪，深受激勵。

我的內心翻涌起千萬層感激的波濤，在此，我要對我的老師們說一句謝謝。我是一名初二才來到晨光學習的轉學生，面對陌生的環境，陌生的師長，陌生的同學，我感到不適與慌張，但晨光老師們對初來乍到的我在學習與生上給予的幫助，讓我深深體會到晨光這個大家庭的溫暖與和諧。無法忘懷的是老師不顧課間疲倦為我講解習題。是這些可敬可愛的老師們，用他們的溫暖與熱情，讓我很快地適應了新學校新環境，能較好地進入學習狀態。這群可愛可敬的晨光教師，陪伴著我們走過了有苦有樂的歲月，將他們的青春與熱情，化作那講臺上的寸寸粉筆灰，化作知識與力量，毫無吝惜地給予我們。在接下來的初三一年中，您們定要在我們身上花費更多精力與心血，而我們只有通過努力學習，奪取優異的中考成績，才足以報答你們的勞動和付出。

我也要向我的父母道一聲謝謝，感謝他們十多年來在我身后無怨無悔的陪伴，感謝他們在學習和生活上給予我沉甸甸的愛和滿滿的關懷，感謝他們在我失落時，給予我的鼓勵和暖暖的懷抱；在我迷茫時，為我闡述人生哲理，指明前進方向；在我收獲成功時，和我一起分享喜悅，叮嚀我戒驕戒躁。感謝我的父母能讓我進入晨光度過初中時光，感謝他們理解和呵護我。當他們向我投來充滿希翼的目光，我總在心底暗暗告訴自己：只有努力學習，方才能不辜負他們的期望，不辜負他們為我付出的一切。

我也要感謝初三（1）班的全體同學，初三（1）班是個團結友愛，充滿積極向上正能量的班集體。六十八位活潑可愛的同學們，組成了一個堅不可摧的初三（1）班同心圓。我們在課堂上紀律嚴明，秩序井然，同學們勤于思考，勇于提問，將青春的熱情與美好揮灑在那四十五分鐘寶貴的時間上。我們課堂下互幫互助，互相答疑解難，學習氛圍濃厚，常因某道難題討論得熱火朝天。考試排名時，我們你追我趕，奮勇拼搏，力爭年級榜首。運動會上，我們精神抖擻，在操場上揮灑汗水，為班級榮譽拼盡全力。正是因為這群團結可愛的同學，他們在學習和生活上對我的鼓勵和幫助，讓我在初三（1）班快樂地學習與成長。同學們，謝謝你們！

其實我們都應該深感幸運，在成長的道路上懷一顆感激的心。父母的呵護，老師的關懷，同學的幫助，以及生活在晨光這個溫暖和諧的大家庭，讓我們的初中三年煥發出青春的陽光和向上的光芒，這些燦爛了我們的年華，照亮了我們漫長但也愉快的學習旅程。

學習是一條漫長的旅程，充滿了許多未知和無限種可能，但不可否認的是只要肯下苦功夫，認真對待學習，我們就一定會駛向成功的彼岸。在這條漫長卻也充滿歡樂與辛酸的學習旅途上，我想向同學們分享我的幾點拙見。

1、養成良好的學習習慣。在預習過程中勾畫出疑難點以及無法理解的地方，從而可以有效地提高效率。珍惜課堂上的45分鐘時間，這45分鐘是學習的關鍵，打足100分的精神，專注地聽老師剖析知識點，勤于且巧于做筆記，記下關鍵知識點。善于思考，敢于向老師提出自己疑問。課后及時溫習，整理課堂筆記，完善知識體系，高質量地完成課后作業。

2、善于找尋適合自己的學習方法。每個人都是不同的個體，對于知識也有不同的適應程度。我們應在學習過程中，根據自己的實際情況，借鑒他人的學習經驗，整理出一套適合自己的學習方法，這樣學習定能事半功倍。

3、多抽出時間閱讀。閱讀可以陶冶性情，開擴視野，鍛煉思維。“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”列夫·托爾斯泰如是說。我們應多用閱讀來充實自己，捧起一本好書，尋找另一個世界帶給我們的智慧與力量。

4、晨光學生應是德智體美勞全面發展的優秀學生，我們作為青少年，以學習為重的同時也應從小培養良好的美德，積極參加運動鍛煉和集體活動，爭做全面發展好少年。

初中三年階段是學習生涯中極富轉折性的一段長跑。

初一的同學們處于小學與初中的銜接過程，步入初中應盡快適應初中生活，養成良好的學習習慣，打好扎實的基礎，為迎接初中三年學習生涯做好準備。

初二的同學們，是初中階段的分水嶺，應及時找出自己學習中的不足及時更正，同時應稍具中考的緊張感。

初三的同學們，現在正值百米沖刺 ……此處隱藏4703個字……求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅。

同時我還希望同學們做到“四防”，即：

1、防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；

2、防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；

3、防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；

4、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化。努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

謝謝大家。

尊敬的各位領導、各位評委:

大家下午好!我是來自翠景東方小學的肖敏，很高興在這豐收的時節里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

柴靜曾經寫過一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事，令我們感動許久。前段時間，全國上下都在學習最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡。或許，我們做不出那樣驚天動地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動的人和事。

翠景東方小學建校十年了，這十年來，校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影，她們十年如一日，愛校如愛家；她們情牽家長心，愛生如愛子；她們身兼數職，無怨無悔。

20xx年9月20日，臺風“風比亞”登錄我市，風力強勁。當時正好臨近放學，我校積極應對，迎戰臺風，確保學生安全。雖然下班時間早就到了，但老師們仍然堅守在教室，陪伴在學生的身邊。風呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學生們都忍不住一個勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強按下去，不停地安慰嚇哭的女同學。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽。“狂風暴雨時，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個個幫我們打電話，聯系家長。到最后一個學生走時，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒能保護自己的孩子……”我校六（1）班學生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點半左右，人們都沉醉在夢鄉之中，一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒。”這是我校三年級（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭，日記里面的電話就是她班上的一個學生打給她的。原來是這個學生的爸爸媽媽不在家，他一個人在家很害怕很無助。當孩子遇到困難，感覺沒有依靠的時候，第一個想到的，就是林老師。可見，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽，是朋友。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學生播灑知識的雨露，又教給他們做人的道理。學生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂和幸福。

在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業的感動之歌，上到校長下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們為之動容，為之肅然。20xx年初，正值學校創市一級學校驗收階段，我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗，可在這關鍵時刻學校怎能沒有他？他抹去了眼角的淚花，強含著淚水作完驗收報告時，母親卻已經永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世，身為子女的他們為了不耽誤孩子們的學習，不耽誤班級的工作，一天假也沒有請，直到事情過去近半個月，學生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對教育事業的執著和熱愛，源自于他們對學生的關心與厚愛！他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最幸福的事。學校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準媽媽”的身影，但在這特殊時期她們仍堅守在工作崗位上。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學并擔任班主任工作，直到最后一個月；李金華老師在懷孕期間連節假日也沒休息，抓緊組織學生排練參加市里的合唱比賽并取得優異的成績。

如今的翠景校園，正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚，正是因為有了無數細微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人，她們在辛勤工作中成就著自己的幸福，在幸福中快樂的工作。

只有一個學校擁有這樣的教師，我們才能說我們是學生的驕傲，我們才能說我們有信心讓明天更加美好。