【推薦】校園演講稿模板匯編7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,以下是小編為大家整理的校園演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)們:
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續(xù)進入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。每個學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實實,不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習(xí)才會更順利,特別是六年級的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機會把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法:
1.要有明確的個人目標。
從以往的經(jīng)驗看,凡是有人生目標的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要??!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就*,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借*口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計劃,利用期末復(fù)習(xí)的機會,把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看*看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些
類型的題經(jīng)常做錯,需要重點練一練。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué),重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個星期內(nèi)認真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:創(chuàng)建綠色校園,保護地球母親。
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。當你走進我們充滿書香的校園時,你會被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場景下,會讓你感到神清氣爽,詹妮弗。下課后,站在樓道里看著校園里的綠色,讓我們大飽眼福,讓我們的精神達到一個更高更好的境界!在課余時間,學(xué)生可以在校園里散步,看看周圍的風(fēng)景,感覺就像在花園里。因此,我們應(yīng)該永遠保持校園綠色。
創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了創(chuàng)建綠色校園,我們應(yīng)該攜手合作,讓我們一起做以下事情:
1、立即行動,關(guān)心、支持、愛護綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理,從小事做起,從1、1滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木,敢于制止和舉報破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要隨意亂扔果皮紙屑,不要隨地吐痰。
4、不使用一次性筷子,少用塑料袋;
5、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇,節(jié)約每千瓦時每滴水;
6、師生和諧,學(xué)生友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。要切實樹立對時代的責(zé)任感?!安粸樯茷閻骸?,建設(shè)綠色校園,保護地球母親。讓我們行動起來,以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我心里,我們的校園是美麗的,在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。
走進大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺就聳立在教學(xué)樓前,每周星期一,我們都集合在大操場上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心里充滿了自豪之情。
在教學(xué)樓后面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字體的“實”字。啟智園的兩邊,小草從土里探出頭來,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮啊!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動聽的歌謠。
走出啟智園,你就會看到兩只可愛的卡通娃娃,那是我們學(xué)校的吉祥物——實娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā),可愛極了!
離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場。瞧,塑膠跑道上,同學(xué)們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場,一下課,六年級的大哥哥就會拿著籃球到這兒來活動一番?;@球場的正前方是莊嚴的主席臺。每天早晨,同學(xué)們都會聚集在主席臺下開晨會或做早操。主席臺還見證了許多莊重的儀式和頒獎典禮,見證了少先隊新隊員的加入。
走出操場,又是一番風(fēng)景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識,也給我們帶來了無限的歡樂。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來晃去。這都是我們學(xué)校的學(xué)生造成的。
有很多同學(xué)吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學(xué)校的學(xué)生處理垃圾的技術(shù)是一流的:他們把垃圾塞進水管里;夾在樹枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學(xué)習(xí)時還要高,我懷疑這些學(xué)生在哪個地方學(xué)過怎樣處理垃圾。有些同學(xué)更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點都不專心聽課,這都是零食引起的.。有些同學(xué)還經(jīng)常去搖校園里的樹,把樹葉搖到別的班的公共場地去。別人掃完了又把樹葉搖下來。這樣掃場地的同學(xué)就算一天掃十次也不會干凈。如果每個同學(xué)都亂扔垃圾,我們的學(xué)校將會成為一個很大的垃圾場。到時候我們怎么上學(xué)?如果有很多的垃圾,還會污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會生病。
關(guān)于校園的衛(wèi)生,我的建議是:
1、我建議學(xué)校舉行“你扔我撿”的活動。
2、可以在學(xué)校很多地方貼上“請把我送回家---垃圾桶?!边@句提示語。
3、亂扔垃圾為班級扣一分;保護環(huán)境,不亂扔垃圾為班級加一分。
你們的行為就代表了你們班的行為,千萬不要給你們班丟臉!
希望同學(xué)們按照我的建議行動起來!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是241班的馬若蕓。今天我演講的題目是;《揚起安全和諧的校園風(fēng)帆》。
說起校園,無論是孩子還是父母都留著一份獨特的記憶。是啊,在這里我們歡笑過,歡呼過,傷心過,哭泣過。一個和諧溫馨、安全有序的校園,承載著千萬父母的依托和希望,承載著孩子們的美麗理想,承載著老師們的辛勤汗水,承載著社會與國家的信任與希冀。校園對于孩子來說,不僅是傳播知識的殿堂,更是一個伴隨我們健康成長的樂園,是我們第二個溫暖的家!
可是,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達144萬,每天有近40名學(xué)生死于非命!
這令你我心驚膽顫的數(shù)字,無疑在向我們呈現(xiàn)一個事實:校園安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手!從層出不窮的車禍事故和,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
李嵐清同志曾講過這樣一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣的心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補牢,畢竟為時已晚。人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中學(xué)校園,為學(xué)生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責(zé)與使命。更是一份重達千斤的答卷。
然而,我們知道一個安全的校園仍無法滿足孩子和社會的需要。只有一個安全和諧有序的校園,才真正是學(xué)生們成長的樂園。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識的雨露,我們應(yīng)珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師長互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園也需建立和諧、誠信、文明的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,幫助有困難的同學(xué),打造和諧的人際關(guān)系。
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力,構(gòu)建安全校園更需要我們?nèi)σ愿啊?/p>
花開的日子,讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們駕著安全和諧的方舟,揚起安全和諧的校園風(fēng)帆!
親愛的老師、同學(xué)們:
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活深深的刻在我的腦海里,每一段回憶都那么的美好,那么快樂,如今也要畢業(yè)了,那些美好和快樂的記憶都是那么的難以忘懷。
忘不了,親愛的同學(xué)。那六年級的學(xué)習(xí)生活是多么的快樂。還記得那次野炊,我們齊心協(xié)力做好了一頓豐盛的午餐;還記得那次手語操大賽,我們努力練習(xí),全力以赴,就是為了能夠奪得冠軍;還記得 那最后一次”六一“,我們一起玩,一起鬧,一起笑,一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活,我們怎么能忘記呢?
忘不了,敬愛的老師。陳德超老師,您是否還記得您為了讓我們最后一個”六一“過的知足,您倒貼了自己的錢,為我們買禮物和食品,為我們組織了一次開心的”六一“活動;您是否還記得您為了實 現(xiàn)我們在萬埠鎮(zhèn)統(tǒng)考中的冠軍夢而到處為我們找試卷測試,我們怎么忘得了您呢?李麗珍老師,您是否還記得您為了激起我們對語文的熱愛,常常跟我們講一些故事,讓我們更喜歡上語文課,我們怎么 忘得了您呢?譚麗玲老師,您是否還記得您帶著那沙啞的嗓子為我們上課,我們真的真的非常的感動,我們怎么忘得了您呢?胡偉老師,您是否還記得您為了提高我們的成績,那么辛苦的為我們上課, 而我們有時候卻忽視了您的辛苦,我們又能怎么忘得了您呢?這樣的好老師,我們永遠都會牢記心間。
忘不了敬愛的老師,更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,這一切的一切又有誰想要忘記呢?
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
校園,是我學(xué)習(xí)的樂園,是我放飛心靈的圣地。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣,普照的陽光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)每隔半米都會有一個藍色的方格,那是做操學(xué)生的站位。
這就使學(xué)生在做操時,無論你從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說著什么。
操場的南部是一座座教學(xué)樓,回字形的設(shè)計,高聳入云,屹立在你的眼前,如百年的大樹般沉穩(wěn)、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,欣賞著一旁的勵志名言,一股書香氣息撲面而來,在這漫步之中,好似感悟到了什么。突然,耳邊好似傳來了一陣瑯瑯的讀書聲。順著走廊來到一間教室,這是怎樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環(huán)境中,學(xué)生們?nèi)缲澙返酿I虎,瘋狂汲取著書中的知識。
在操場的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直,清白做人。經(jīng)過“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會發(fā)現(xiàn)那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場上,揮灑了無數(shù)學(xué)生的汗水。如果把學(xué)校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學(xué)生們比作競相開放的花朵,那么田徑場就像大家的歡樂園地?!按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。
花園位于操場的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。
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