實用的感恩類的演講稿匯總六篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別?，F如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩類的演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩類的演講稿 篇1

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好：

五年小學生活馬上就要結束了，我們也該離開母校了，在這五年里，我們許多美好的回憶都 留在了母校。站在操場上，看著那又舊了五年的教學樓，我想起了去微機室上微機課的歡樂和沒上成的悲傷;望著操場上的籃球架想到了投進時的開心和沒投進的失望;走在操場的地上，我想起了比賽跑步的勝利和失敗。唉，小學的回憶真是太多太多了。

記得有一回，我們班好幾個星期都沒上微機課了這個星期準備去碰碰運氣。來到微機室，門鎖著，我們只好等老師。好不容易等到老師了，老師慢悠悠的說：“你們回去吧，你們老師等著呢”這真是晴天霹靂呀!可老師拿了鑰匙開了門，我們頓時醒悟過來，這是計。知道后，同學們蜂擁而入，把老師擠在外面，弄的老師哭笑不得。

我們在這所學校呆了五年，喜怒哀樂，當然少不了了。在母校的這段時光真的讓人很開心。母校啊，敬愛的母校啊!我真的舍不得離開你啊!

我的演講完了，謝謝大家!

感恩類的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

你們好！今天我要演講的題目是“學會感恩”。

古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”；今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優秀的傳統美德，作為青少年的我們應積極學習弘揚與傳承。

學會感恩，就能夠創造一種愛的力量。她是一位生意上的普通人，他則是一個在路邊撿廢品換學費的貧苦男孩。在一個明媚的下午，他們相遇，生意冷淡的她被男孩自強不息的精神所打動，決心資助他。若干年后，男孩長大，找到工作，便定期給她匯款，以示感激。她不收，男孩便把錢存著，最后用她的名字給一所山區小學匯去這筆沉甸甸、滿懷愛意的捐款。小城轟動，都來采訪這位生意不景氣的人，也報道了這段感人的故事，她的生意又重紅火了，因為她的善舉，更因為男孩的知恩圖報。

感恩是一種美德，更是一種生活態度

美國羅斯?？偨y常懷感恩之心。據說有一次羅斯?？偨y家里失竊，一位朋友忙寫信來問候?？偨y卻在回信中寫道：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

對任何一個人來說，失盜決不是件好事，但羅斯?？偨y卻能心懷感恩去積極面對，我想，這也是他成功的原因吧。如果每個人都能心懷感恩，以積極的心態去面對一切，那么生活將變得的更加美好。

感恩是一種多樣的藝術。它將日常的生活描繪得更精致；它把平白的圖畫抹上鮮亮的色彩；它使原本陰郁的色調煥發光明；它讓瑕疵與不盡人意添補得更加完美。

感恩父母，因為他們給予你生命，撫養你長大成人；感恩老師，因為他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感恩朋友，因為他們讓你感到世界的溫暖；感恩對手，因為他們令你不斷進取、努力；感恩自然，因為它給你生存與生活的空間。

在成長途中，總歸有許多煩心與不如意，若我們被其困擾，終日惴惴不安，只會使生活越來越艱難。相反，若我們擁有一顆感恩的心，善于感知、發現，欣賞平凡事物的美好，那么再多的困難也會迎刃而解，平淡的生活也會豐富多彩，富有意義。

　　20xx年xx月xx日

感恩類的演講稿 篇3

尊敬的各位特邀嘉賓、親愛的同學們：

大家晚上好！首先請804班全體同學起立，面帶微笑，以熱烈的掌聲歡迎和感謝所有特邀嘉賓的到來！歡迎各位領導、老師和嘉賓朋友！其次，也請大家用掌聲感謝為本次活動付出辛勤勞動的全體工作人員！謝謝！正因為有嘉賓的.到來，正因為有大家的支持、參與、陪伴和付出，我們才有此次期末的歡樂聚會！

一兩年的相識、相知、相處，難得的緣分，珍貴的情誼，難忘的一段人生旅程。此時此刻，我們804班舉辦“歡送★感恩★進取”主題班會活動，主要目的是：懷著一顆感恩的心，感謝804班全體任課教師；懷著一顆感恩的心，歡送下學期可能不再給我們講課的老師們；懷著一顆感恩的心，感謝兩年來所有關心、支持和幫助804班的領導、老師和朋友們！謝謝，謝謝！

時間是組成生命的材料，生命則是由一個又一個的“今天”串連而成。昨天也已過去，我們不可更改，也無需后悔；明天，尚未到來，我們無法預料，也無需擔憂。最重要的是短暫、真切、轉瞬即逝的今天，只有今天才是我們唯一能夠把握的。朋友，讓我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！“精誠所至，金石為開”。堅守幸福的夢想，點燃希望的激情，踏實奮斗，竭力拼搏，不松不懈積極進取，成功的花兒終歸為你而開！

祝各位老師：安康幸福、工作順利、萬事如意！

愿全體同學：健康成長、早日成才、人生幸福！

預祝本次“歡送·感恩·進取”主題班會活動成功圓滿！

謝謝大家！

感恩類的演講稿 篇4

親愛的老師和同學們：

大家好！

首先，我要感謝所有讓我參加這次活動的人。我今天演講的題目是《感恩父母心》。

孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人和社會。各位同學，你們想過嗎？從我們出生到現在，那個我們稱之為母親的男人為我們做了什么？

你1歲的時候，她給你喂牛奶，給你洗澡。作為回報，你哭了一整夜。

你3歲的時候，她心疼的給你做飯。作為回報，你把一盤她做的菜扔在地上。

你4歲的時候，她給你買蠟筆；作為回報，你在墻上畫了很多抽象畫。

你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服。作為回報，你可以穿著它在泥地里玩耍。

你7歲的時候，她給你買了一個球。作為回報，你用球打碎了鄰居的玻璃。

你9歲的時候，她給你很多錢讓你輔導鋼琴；而作為回報，你經常翹課不練。

你11歲的時候，她陪你和你的朋友去看電影。作為回報，你讓她坐在另一排。

你13歲的時候，她建議你去剪頭發，你說她不知道現在流行什么發型。

你14歲的時候，她為你的夏令營付了一個月的費用，你卻整整一個月都沒有給她打電話。

你15歲的時候，她下班回家，想抱抱你。作為回報，你轉身進了房子，插上了門。

你17歲的時候，她在等一個重要的電話，你卻拿著電話和朋友聊了一晚上。

你18歲的時候，你高中畢業她感動得流下了眼淚，而你卻和朋友在外面聚會到天亮。

你19歲的時候，她給你交了大學學費，送你上學。你讓她在遠處下車，以防她同學看到笑話。

這是我媽媽為我們做的。當然，我媽做的不止這些！“滴水之恩。當彈簧被報告時”。親愛的同學們，我們給父母的回報是什么？辛苦一天后，你會給他們一杯茶和一雙拖鞋嗎？你為他們洗過襯衫嗎，哪怕是一雙襪子？你有沒有注意到我父親微微駝背，我母親的皺紋和一縷縷銀發？

親愛的同學們，讓我們珍惜父母在身邊的日子！在我心里，父母一直是我的奇跡！不要等到失去他們的那一天，才發現還有很多事情沒有做。讓我們從現在開始學會感恩。真心為父母做點事，哪怕捶著肩膀洗碗，哪怕陪他們散步聊天，哪怕給他們一首很長的曲子講個笑話！讓我們一起繼續這份感激。我覺得父母的冬天不會冷，黑夜不會長，幸福永遠和他們在一起！

再次祝天下父母安康！開心！

感恩類的演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我是_ _班_ _人，今天演講的題目是《感恩父母》。

我先問一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機會在這個多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。

回首細想，我們已經沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁出一步的時候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時候……是父母悉心教導。當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當我們成功的時候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。父母之愛深似海，愛高于天！

如果母愛是一艘船，它載著我們從童年到青年；那么父愛就是大海，給我們一個快樂的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望；那么我父親的愛，將會是我們揚帆起航！所以，無論父母的社會地位、知識水平等素養如何，他們都是我們今生的恩人，永遠值得我們去愛！

但是，同學們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時候，我們有沒有想過用死亡的痛苦來換取生命的母親？你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝福？根據數據，有近50%的學生

不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩類的演講稿 篇6

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的老師。

你們去過海島嗎？那是我的家鄉，一個偏遠的孤島。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎？那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風吹皺的，但永遠帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業；他們為了海島的教育事業和島上的孩子們，放棄了多次離島的機會，依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎？和藹中透露著憂傷，他就是我們學校的一位年近六旬的老教師，這樣的年齡本該安享他的幸福晚年，但由于他的兒子突發白血病，家庭的不幸并沒有擊垮他，在匆匆照顧兒子幾天后，他便急著重返自己的教學崗位，他是離不開我們這些孩子呀！這樣的老師怎能讓我們不愛他，不尊敬他呢。當然，我們學校這樣的老師還有很多很多，他們有的是全國模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一群年輕的身影嗎？那是一群來自島外的教師，他們遠離家鄉，遠離自己的親人，來到這里，教給我們知識，告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟，每回看著老師坐著那一艘小小的船，在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱：海浪啊，你的動作能輕點，再輕點嗎？讓她們在船艙里做個美夢！讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎？在我的周圍有許多同學都是留守兒童。可是你們知道嗎？我們的許多老師，為了教育好我們這些留守兒童，卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們，她們付出了多大的代價呀！曾經的我們還抱怨老師為什么經?；丶夷?。可是，半個月或一個月回家一趟能叫經常嗎？老師的孩子也需要媽媽的愛啊！老師，您能原諒我們的不懂事嗎？老師，謝謝您！

老師，您是春天里的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖；您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜；您是嚴師，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

我們感恩老師，

感恩老師，給我們前進的動力；

感恩老師，給我們飛翔的翅膀；

感恩老師，給我們指明人生的方向；

感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……

讓我們再道一聲：老師，謝謝您！

我的演講結束了，謝謝大家。