二年級演講稿(15篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的二年級演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級演講稿1她擁有著13億的人口,有著悠久的歷史。
2008年,對于我們的祖國,對于所有的中國人來說,都是不同尋常的一年。面對年初的那場雪災,我們中國臨危不懼,憑借著黨和政府的堅強領(lǐng)導,我們終于度過了難關(guān)。于是我這才明白,原來祖國的力量是如此地偉大;“5.12”大地震的發(fā)生讓無數(shù)的兒童失去了父母,讓無數(shù)的父母失去了孩子。但是一方有難八方支援,全國人民齊心協(xié)力,用愛心幫助災區(qū)的人們戰(zhàn)勝了天災,重建起了他們的家園。于是我這才明白,“萬眾一心”原來有著這樣的內(nèi)涵!無論是大雪災還是大地震,都沒有影響我們舉辦奧運會和殘奧會。于是我這才明白,我們的祖國是沒有任何力量可以戰(zhàn)勝的,我們的祖國沒有辦不到、辦不好的事情!
啊,我有多少個“才明白”啊,這都是我們偉大的祖國給予我的!
從幼兒園到初中,我無時無刻不在感受著祖國給我?guī)淼臏嘏T谏嫌變簣@的時候,老師曾教給我們一首歌,歌里唱道:“祖國啊祖國,你是我的母親……”想一想自己現(xiàn)在的幸福生活,怎能不對祖國母親感恩呢?
啊,我愛我的祖國,她有著那么悠久的歷史,有著那么勤勞的人民,有著那么堅強的意志。祖國,你是我的驕傲!
我愛我的祖國,我要為我們偉大的祖國變得更加強大做出自己的貢獻!
祖國,謝謝你!
二年級演講稿2老師們、同學們:
大家好!
今天,我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我代表二年級全體學生向大家表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
我們經(jīng)過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關(guān)心,我們只有好好學習,煉就過硬的一技之長,才能服務社會,體現(xiàn)自己的人生價值,回報老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學習,結(jié)合我校“爭當四好少年”活動我想我們應該在新學期中從以下幾個方面入手:
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;同時要持之以恒,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學習的興趣,這是學習好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學的學習方法和養(yǎng)成,學習要講究方法,要活學活用,不能死記硬背,在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天,用適合自己學習方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導下, 學會學習,使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實踐能力。要在學習的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復習的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學廣泛的與社會實踐結(jié)合起來,讓自己的學習創(chuàng)新在實踐中發(fā)揮更大作用。
5、學會與老師同學們協(xié)作。學習不是孤立的,而是師生共同進行一種集體活動,尺有所短,寸有所長,要學習別人的長處,彌補自己的短處,公平競爭,創(chuàng)設(shè)一種良好的學習氛圍。
6、從小強健體魄,享受陽光體育默認分類。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹,要堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學們,老師們,新的學期已經(jīng)開始,新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘢孕碌淖藨B(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽。
謝謝大家。
二年級演講稿3尊敬的各位老師,各位同學:
晚上好!
此次班干部換屆選舉,我想競選地球化學和環(huán)境科學班的班長。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們11級學生已經(jīng)來科大一年了。在科大的一年里,我學到了很多東西,結(jié)交到了很多好朋友,而這一切都是與我們的同學分不開的,我在心里真的很感謝他們。還記得,那些年我們的大蜀山植樹,那些年我們在元旦包餃子,那些年我們參加的院內(nèi)羽毛球比賽。每一次和大家在一起的時候,我總能體會到集體給我的一種歸屬感和安全感,這讓我很踏實,同時讓我發(fā)自內(nèi)心的想為這個班級做點事情。如果有一天,我發(fā)現(xiàn)自己一點微薄的努力能讓這個班變得更美好,我會覺得很開心,因為自己作為集體的一份子,我的個人價值得到了體現(xiàn)。這是我參加競選的第一個原因。
科大一年的生活也給了我很豐富的經(jīng)歷,曾經(jīng)也伴隨著學習上的迷茫和感情上的挫折。現(xiàn)在想起一年前的自己,那時的我每天把一卡通掛在胸前,在軍訓的時候敢在一千多人面前獨唱《歌唱祖國》,對一切充滿了新鮮感和好奇感。反觀現(xiàn)在,不知從何時起,我心里有時會想一些消極的事情,糾結(jié)于一些人事,開始對自己缺乏信心。但我內(nèi)心還是希望積極向上的。如果作為班干部的話,我就有義務做出表率,展現(xiàn)出良好的精神面貌,同時用我積極向上的氣場感染大家。這對我來講是很好的心理暗示,也是一個很好的鍛煉自己,提升自己的
機會。這是我來到這里的第二個原因。
今天我競選這個班長的職務,我不需要冠冕堂皇地介紹自己,因為一年的時間應該讓大家對我有所了解,功過自在人心。今天我站在這里就是想和大家聊一聊,讓大家對我多一點了解,當然我也希望能獲得大家的信任。同時我想談談自己對于班長這個職務的理解。這是我今天上臺的第三個原因。
說起班長,我就不得不提起楊總。從去年班干競選那一天開始,楊總就以其強大的人格魅力征服了我。當然,需要澄清一下,我們不是好基友。去年楊總競選演講的內(nèi)容我記不清了,但是有一個細節(jié),我卻至今難忘。當他競選成功時,依次和我們每一個參加競選的同學握手,我當時就服了這位班長。真的,這個細節(jié)很令人感動,楊總既然尊重自己的競爭對手,當然也會更加尊重同學。事實也確實是這樣。如果今天我有幸從楊總手里接過這個接力棒,首先我會感覺到很大的壓力與挑戰(zhàn)。其次,我會秉承楊總的風格,同時加入自己的風格。下面,我就簡要地談談我的風格吧。
第一,我想做一名實干家,這不需要用華麗的語言去粉飾,我將用實際行動證明我的價值。第二,班長不是當權(quán)者,班長是為大家做事的。而權(quán)力是屬于大家的,班級事務的決策應該由大家來完成。第三,班長不應該太過威嚴。我們大家都是成年人,做事都有自己的思考,我們需要的是有一個人來架起老師和同學溝通的橋梁。而班長就是做這個事情的。所以,我當班長會做個平民班長。 ……此處隱藏2168個字……繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
二年級演講稿10尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有首歌曾這樣唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一身有勇氣做自己,那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。
窗外,樹木繁茂,鳥語花香,陽光透入教室,映在一張充滿朝氣的臉上,賞心悅目,可我眉頭緊鎖,嘴唇泛白,雙頰失去了色彩。琾人喀蒼白無力,這時候的我,因為胃部抽痛,讓我痛不堪言,我不得不落下眼淚,就在這時,一個人輕輕來到我身邊。
她神色著急地問我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急:“是不是哪里不舒服,我可以還你去向老師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里,感受著那溫暖傳入我的心扉,好像減輕了些微痛苦。
向老師請假后,她帶我飛奔到藥店。不料,我竟暈倒了,她便急切地拍打我的臉頰,大聲喊著:“醒醒,別睡了!”我微微睜開雙眼堅持著,終于到了藥店。
在藥店里她大聲而又著急地喊著,聲音有些顫抖。她喊著:“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命啊!”那時,我深刻地感受到了她那顫抖的身軀,卻充滿力量地抱著我,讓我倍感溫暖。最后,醫(yī)生把我救醒了,她如釋重負,紅腫的雙眼死死地盯著我,我感到了幸福與溫暖,感到朋友之間無私的友情。她風我醒了,便緊緊地擁抱著我,聲音有些哽咽地說:“太好了!太好了!你終于醒了……”我也非常感激緊緊地抱住她,再次感受她帶給我的溫暖,如沐春風。在燈光的映照下,一緊擁的身影成了最美的風景,亦是最溫暖的風景。
那個春天的夜晚,一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個個夜晚。
二年級演講稿11尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
母親,一個神圣的稱呼;母親,一個和藹、慈祥的面容。在這最神圣的母親節(jié)即將到來時,我想對我的媽媽說:媽媽,您辛苦了!
媽媽,您是一位嚴厲的媽媽。記得那次,您因為我寫不好字而批評我。因為那時我還小,便和您吵起了架。您一生氣,就把我剛寫完的作業(yè)給撕碎了,我看到您把作業(yè)撕了,就賭氣不寫了。您看見后,往我的背上輕輕打了一下,我大哭起來,想博取您的同情,沒想到等來的卻是一聲聲訓斥。
媽媽,您是一位溫柔的媽媽。當我考試沒考好時,您沒有訓斥我,而是讓我不要泄氣。等考卷發(fā)下來時,您讓我找出問題的所在,認真分析、改正錯誤,爭取下一次再考好。
媽媽,您是一位勇敢的媽媽。那次,我在路上遇見兩條狗。因為我天生怕狗,所以看見狗,就像老鼠見了貓似的,拔腿就跑。您看見后,掩護我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光嚇跑了他們。但我不知道,您其實比我更怕狗。
媽媽,我是大海上的油輪,您就是那燈塔,照亮我前進的道路;我是公園里的花兒,您就是澆灌我的雨水,助我成長;我是樹林里的小樹,您就是那修剪我的園丁,裝點我的精彩人生。
媽媽,我想對您說:我愛你!
二年級演講稿12各位老師、同學們:
大家好!
今天我很榮幸而又高興地能夠站在這里參加三好學生的競選,我是馮鄧麗。
在我看來,三好學生是中國的學校給予被評選出來的優(yōu)秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好、學習好、身體好。
我的競選理由是:
一、 我熱愛生活,關(guān)心別人。在學校里尊敬老師,團結(jié)同學,愛護成都實小西小學校和二(8)班這個大家庭。
二、 我學習努力,上學能夠認真聽講,按時完成作業(yè),熱心幫助其他同學。
三、 我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己力所能及可以做的一些事。
四、 我性格開朗、興趣廣泛,也喜歡畫畫、唱歌、彈琴、體育等等。
五、 我曾經(jīng)是班上的小組長,在工作上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力。(補充自己的內(nèi)容)
假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要強自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學生,爭取更取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會,投上你們神圣的一票。
選擇馮鄧麗,沒錯的!
謝謝大家。
二年級演講稿13讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話。今天,我向大家推薦一本好書——《假如給我三天光明》。這本書出版后,在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。因為這本書的作者是一個在盲聾啞的世界里度過一生的殘疾人——海倫.凱勒。她那自強不息的精神,驚人的毅力深深地打動了我。
這本書的封面很普通,是藍色的,上面有一個小女孩,從小女孩的神態(tài)中,我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛,渴望有一個充滿愛的世界。
這本書寫了海倫.凱勒的生活,她在六個月時,因發(fā)了一次高燒,失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界里。在沒有遇到沙利文老師的時候,海倫.凱勒的世界全是黑暗,沒有一點兒光明。但沙利文老師減輕了她心中的負擔,帶給了她希望,打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。海倫 凱勒在沙利文老師的幫助下以驚人的毅力,用心去感受自然,學會了語言,學會了許多知識,吃了常人無法想象的苦,并考上了著名的哈佛大學德克利夫?qū)W院。創(chuàng)造了這一奇跡,全靠著一顆不屈不撓的心,她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫 凱勒的身體雖然是不自由的,但她的心卻永遠是自由的。許多人認為19世紀有兩個奇人,一個是海倫 凱勒,一個是拿破倫。讀了這本書你會學到許多知識,受益匪淺。
經(jīng)過我的介紹,你喜歡這本書嗎?
二年級演講稿14敬愛的老師。親愛的同學們大家好。
我是章卓靈,是上個學期的副班長,這個學期我還想當班長。是因為我擁有一顆為同學、為集體服務的心。我對自己很有信心。在這次的班干部競選中,我希望我能得到一個好的成績!雖然我知道你們可能不會投票給我,還有因為我平時對你們很兇,但是我還是希望你們大家支持我。其實我的性格就是這樣,請大家多多原諒!我會努力改正的。上個學期我的學習成績有所下降,但我這個學期一定努力的。我會讓大家重新喜歡我的!
請大家一定要投我的票哦!我的演講完畢,謝謝大家!!!
二年級演講稿15尊敬的老師、同學們:
大家好!
我叫陳嘉偉。本學期,我竟選的職務是數(shù)學科代表。因為我在一年級時,一直是本班的數(shù)學科代表。在那年期間,我和楊老師、同學們相處融洽,不僅使我班在數(shù)學方面取得了較好成績,而且使我在組織、管理方面也得到了全面鍛煉。
我相信以我的數(shù)學科代表的管理經(jīng)驗,一定能協(xié)助楊老師使我班的數(shù)學成績更上一層樓,并在學校組織的各項數(shù)學比賽中取得更好的成績和榮譽,為班級爭光。
請大家支持我,投我一票吧,我不會讓大家失望的。
謝謝大家!
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